中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
AutoCAD電子工程制圖-(項目化教程) 版權信息
- ISBN：9787122332462
- 條形碼：9787122332462 ; 978-7-122-33246-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
AutoCAD電子工程制圖-(項目化教程) 本書特色
本書按照項目驅動、任務引領的項目化教學要求編寫，首先介紹了軟件安裝和窗口認識等基礎知識，然后重點介紹了4個項目，每個項目都設計成兩個任務。每個項目都以典型電子產品工程圖樣為載體，都是一個完整的電子器件或功能圖樣的制作過程。本書以培養職業能力為目標，以完成項目為主線，把知識和技能融入整個過程之中，體現了工程實踐性。本書以工程圖樣的認知和制作技術為起點，通過電子元器件圖、電氣控制圖、建筑電氣圖、電子裝配圖等4個典型案例，由淺入深、從易到難、循序漸進地介紹了應用AutoCAD軟件進行電子工程制圖的方法和流程。
本書主要根據作者長期教學和實踐經驗編寫，可供高職高專院校電子信息類、機電類專業及相關專業工程制圖、電子電氣工程制圖、AutoCAD制圖等相關課程的教材，同時也可供相關工程技術人員學習參考。
AutoCAD電子工程制圖-(項目化教程) 內容簡介
本書按照項目驅動、任務引領的項目化方式編寫，每個項目設計成兩個任務。項目是以典型電子產品工程圖樣為載體，以工作過程為導向，按照電子產品工程圖的制作流程進行安排，從軟件應用和規范過渡到工藝，突出標準、規范的應用及立體思維能力的培養。
本教材從多個方面打破了傳統風格，以“必需、夠用”為度，以“做中學”為原則，將知識技能完全融入每個項目進行編寫。與以往教材相比，具有以下特色：
1.內容設置與職業資格認證緊密結合
將教材的技能知識與國家工業和信息化系統專業技能考試目錄的等級證書相結合，引入電子行業標準、職業資格認證標準，使學生在獲得學歷證書的同時，能獲得AutoCAD應用工程師職業資格，真正體現教材內容與職業標準對接。
2.教材以工作過程為切入點采用項目化教材結構
以工作過程為切入點，從“項目導向”走向“工作過程導向”，以典型電子產品工程圖樣為載體，以工作任務為引領，采用項目化教材結構，每一個項目都是一個電子產品工程圖，每個項目又有2個工作任務，每個任務都是一個完整的工作過程，真正體現了“項目驅動、任務引領”的教改思想。
3.教材內容設置緊密圍繞技術技能教育思想
本書按照項目驅動、任務引領的項目化方式編寫，每個項目設計成兩個任務。項目是以典型電子產品工程圖樣為載體，以工作過程為導向，按照電子產品工程圖的制作流程進行安排，從軟件應用和規范過渡到工藝，突出標準、規范的應用及立體思維能力的培養。
本教材從多個方面打破了傳統風格，以“必需、夠用”為度，以“做中學”為原則，將知識技能完全融入每個項目進行編寫。與以往教材相比，具有以下特色：
1.內容設置與職業資格認證緊密結合
將教材的技能知識與國家工業和信息化系統專業技能考試目錄的等級證書相結合，引入電子行業標準、職業資格認證標準，使學生在獲得學歷證書的同時，能獲得AutoCAD應用工程師職業資格，真正體現教材內容與職業標準對接。
2.教材以工作過程為切入點采用項目化教材結構
以工作過程為切入點，從“項目導向”走向“工作過程導向”，以典型電子產品工程圖樣為載體，以工作任務為引領，采用項目化教材結構，每一個項目都是一個電子產品工程圖，每個項目又有2個工作任務，每個任務都是一個完整的工作過程，真正體現了“項目驅動、任務引領”的教改思想。
3.教材內容設置緊密圍繞技術技能教育思想
注重實訓技能，注重學生的職業技能有效提高，便于實施“理實一體化”教學模式，教材采用項目化結構，將技能知識點完全融入電子工程圖樣的制作之中，重點突出實用技能和動手訓練。同時該教材編者由長期從事電子工程制圖課程教學與“AutoCAD應用工程師”考證的教師組成，編寫中吸收了多位企業專家和骨干員工的意見和建議，大量教學實例來自于學院實訓以及企業崗位實際經驗，緊貼電子行業實際情況，將任務的完成過程和工作過程對接。
4.教程體現“教師為主導，學生為主體”的教改思想
4個項目的學習過程，初看是4項相同工作的重復，但決不是簡單的重復，是在鞏固前面項目知識與技能的基礎上不斷增加新的知識與技能，符合學生職業成長規律和教程職業性特點。在教學過程中，隨著項目的增加，能使教師的指導作用逐漸減弱，學生的自主學習逐漸增強，充分體現“教師為主導，學生為主體”的教改思想。
本書由教育部首批現代學徒制試點項目團隊、重慶市高等職業院校市級專業能力建設（骨干專業）項目團隊，以及重慶市高等職業教育雙基地項目團隊合作編寫，并融入了重慶航天機電設計院、重慶航天火箭電子技術有限公司等企業生產一線員工的工作經驗。
AutoCAD電子工程制圖-(項目化教程) 目錄
項目基礎軟件安裝及窗口初識001
任務1AutoCAD軟件的基本認識001
0.1.1AutoCAD 2014軟件介紹001
0.1.2AutoCAD 2014軟件的功能002
任務2AutoCAD 2014安裝與卸載002
0.2.1AutoCAD 2014對系統的要求002
0.2.2AutoCAD 2014的安裝003
0.2.3AutoCAD 2014的卸載010
任務3AutoCAD 2014窗口初識014
0.3.1AutoCAD 2014軟件啟動與關閉014
0.3.2AutoCAD 2014簡體中文軟件窗口初識016
項目1電子元器件圖的繪制023
任務1二極管三視圖的繪制023
1.1.1電氣工程圖的制圖規范與基本概念024
1.1.2三視圖及三投影體系029
1.1.3二極管三視圖的繪制031
任務2繼電器三維圖形繪制048
1.2.1三維界面簡介050
1.2.2三維模型分類與三維坐標系052
1.2.3繪圖環境的設置054
1.2.4繪制繼電器三維圖056
項目2電氣控制圖的繪制068
任務1電動機正反轉電氣控制原理圖的繪制068
2.1.1設置繪圖環境069
2.1.2接觸器聯鎖電動機正、反轉控制電路原理圖的繪制074
任務2機床工作臺自動往返循環控制電路的繪制086
2.2.1設置繪圖環境087
2.2.2機床工作臺自動往返循環控制電路原理圖的繪制087
項目3建筑平面圖與電氣圖的繪制102
任務1房屋建筑平面圖的繪制102
3.1.1建筑平面圖的制圖規范與基本概念103
3.1.2建筑平面圖的繪制104
任務2室內電氣照明系統圖的繪制114
3.2.1室內配線及標注115
3.2.2室內電氣照明系統圖的繪制118
項目4電子裝配圖的繪制123
任務1接線圖的繪制123
4.1.1基本概念124
4.1.2接線表與接線圖125
4.1.3接線圖的繪制125
任務2線扎圖的繪制129
4.2.1線扎圖的基本概念129
4.2.2繪制線扎圖131
任務3電子裝配圖的繪制134
4.3.1裝配圖基礎135
4.3.2繪制電子裝配圖137
附錄147
附錄1AutoCAD命令行及功能147
附錄2AutoCAD快捷鍵大全147
參考文獻149
任務1AutoCAD軟件的基本認識001
0.1.1AutoCAD 2014軟件介紹001
0.1.2AutoCAD 2014軟件的功能002
任務2AutoCAD 2014安裝與卸載002
0.2.1AutoCAD 2014對系統的要求002
0.2.2AutoCAD 2014的安裝003
0.2.3AutoCAD 2014的卸載010
任務3AutoCAD 2014窗口初識014
0.3.1AutoCAD 2014軟件啟動與關閉014
0.3.2AutoCAD 2014簡體中文軟件窗口初識016
項目1電子元器件圖的繪制023
任務1二極管三視圖的繪制023
1.1.1電氣工程圖的制圖規范與基本概念024
1.1.2三視圖及三投影體系029
1.1.3二極管三視圖的繪制031
任務2繼電器三維圖形繪制048
1.2.1三維界面簡介050
1.2.2三維模型分類與三維坐標系052
1.2.3繪圖環境的設置054
1.2.4繪制繼電器三維圖056
項目2電氣控制圖的繪制068
任務1電動機正反轉電氣控制原理圖的繪制068
2.1.1設置繪圖環境069
2.1.2接觸器聯鎖電動機正、反轉控制電路原理圖的繪制074
任務2機床工作臺自動往返循環控制電路的繪制086
2.2.1設置繪圖環境087
2.2.2機床工作臺自動往返循環控制電路原理圖的繪制087
項目3建筑平面圖與電氣圖的繪制102
任務1房屋建筑平面圖的繪制102
3.1.1建筑平面圖的制圖規范與基本概念103
3.1.2建筑平面圖的繪制104
任務2室內電氣照明系統圖的繪制114
3.2.1室內配線及標注115
3.2.2室內電氣照明系統圖的繪制118
項目4電子裝配圖的繪制123
任務1接線圖的繪制123
4.1.1基本概念124
4.1.2接線表與接線圖125
4.1.3接線圖的繪制125
任務2線扎圖的繪制129
4.2.1線扎圖的基本概念129
4.2.2繪制線扎圖131
任務3電子裝配圖的繪制134
4.3.1裝配圖基礎135
4.3.2繪制電子裝配圖137
附錄147
附錄1AutoCAD命令行及功能147
附錄2AutoCAD快捷鍵大全147
參考文獻149
展開全部
AutoCAD電子工程制圖-(項目化教程) 作者簡介
周南權，重慶航天職業技術學院電子工程系，副教授 系副主任，1997年7月從渝州大學儀表工程系物理專業畢業，從事了8年中學物理教學；2005年7月到2008年6月在重慶大學光學工程專業讀碩士研究生；2008年7月至今一直在重慶航天職業技術學院電子工程系當專職教師，從事電子信息類課程的教學。
書友推薦
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮與六便士
- >
月亮虎
- >
朝聞道
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
我與地壇
- >
二體千字文
本類暢銷
