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中國學習者花園幽徑句的量化研究 版權信息
- ISBN：9787520338561
- 條形碼：9787520338561 ; 978-7-5203-3856-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國學習者花園幽徑句的量化研究 內容簡介
在全球化語境下，如何更好地學好外語、更好地實現(xiàn)中外交流，是一個很重要的現(xiàn)實問題。本書以當前中國大學生的高考總成績、高考英語成績和專業(yè)四級成績?yōu)闇y試樣本，討論了不同成績段的學生在解碼英語歧義句(花園幽徑句)過程中的不同效果。本研究通過語言計算和統(tǒng)計分析后得出結論，為英語教學中不必過分拘泥于語法的“交際策略”提供了有利支撐。
中國學習者花園幽徑句的量化研究 目錄
**章 引言
第二章 花園幽徑現(xiàn)象研究綜述
**節(jié) 國外研究回顧一 啟動機制研究二 誘發(fā)條件研究三 檢測方法研究第二節(jié) 國內研究回顧一 句法研究二 語境研究三 心理研究本章小結第三章 花園幽徑現(xiàn)象的理論分析**節(jié) 花園幽徑現(xiàn)象認知的先后性第二節(jié) 花園幽徑現(xiàn)象認知的條件性第三節(jié) 花園幽徑現(xiàn)象認知的螺旋性第四節(jié) 花園幽徑現(xiàn)象理解折返與頓悟的認知基礎
一 認知頓悟的前提――語義觸發(fā)
二 認知頓悟的結果――認知折返
三 認知頓悟的效應――跨越解碼
第五節(jié) 基于實例的理論分析本章小結第四章 被試成績的偏度與相關系數(shù)研究**節(jié) 偏度
一 被試高考總成績偏度分析二 被試高考英語成績偏度分析三 被試英語專業(yè)四級成績偏度分析第二節(jié) 相關系數(shù)
一 簡單皮爾遜積矩相關系數(shù)公式
二 相關系數(shù)的EXCEL函數(shù)計算
三 相關系數(shù)的臨界值
第三節(jié) 被試高考總成績與英語專業(yè)四級成績的相關系數(shù)研究第四節(jié) 被試高考英語成績與英語專業(yè)四級成績的相關系數(shù)研究本章小結第五章 花園幽徑句閱讀時問與效果的非獨立t值研究**節(jié) 測試前準備
第二節(jié) 非獨立t檢驗一 非獨立t檢驗的公式測定法二 非獨立t檢驗的EXCEL函數(shù)測定法第三節(jié) 非獨立t值研究一 非獨立t檢驗下顯著性差異測試句分析二 非獨立t檢驗下非顯著性差異測試句分析本章小結第六章 時間和能力因素與花園幽徑句閱讀效果的方差分析**節(jié) 方差分析公式法第二節(jié) 時間因素與花園幽徑句閱讀效果的方差分析第三節(jié) 英語能力與花園幽徑句閱讀效果的方差分析一 英語專業(yè)四級成績分組的卡方檢驗二 英語能力與閱讀效果的方差分析本章小結結語參考文獻
附錄一 花園幽徑句和對照句測試樣例
附錄二 閱讀時間與效果的非獨立t值測試
附錄三 時間因素與測試結果的方差分析附錄四（一） 高考英語成績與英語專業(yè)四級成績相關系數(shù)統(tǒng)計附錄四（二） 高考英語成績與英語專業(yè)四級成績相關系數(shù)分析附錄五（一） 高考總成績與英語專業(yè)四級成績相關系數(shù)統(tǒng)計附錄五（二） 高考總成績與英語專業(yè)四級成績相關系數(shù)分析
展開全部
中國學習者花園幽徑句的量化研究 作者簡介
杜家利，博士，南京大學博士后，廣東外語外貿大學副教授。國家博士獎學金獲得者。曾獲國家公派留學雅典大學一年。國家社科基金、中國博士后特別資助和一等資助項目主持人。出版專著7部，發(fā)表論文70余篇。于屏方，博士。中國社會科學院博士后，廣東外語外貿大學教授。曾獲國家公派留學澳大利亞格里菲斯大學一年。主要研究領域為應用語言學。主持參與國家社科基金項目4項，省部級項目3項。主持博士后項目1項。獲得省部級優(yōu)秀成果二等獎1次。出版專著6部，發(fā)表心論文60余篇。李明琳，山東菏澤人，博士，澳大利亞格里菲大學(Griffith University, Australia)人文語言與社會科學學院高級講師。主要研究領域為教育語言學(TESOL，語言政策與規(guī)劃)。發(fā)表論文多篇。
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