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戰(zhàn)爭論-(上下冊) 版權(quán)信息
- ISBN：9787100120401
- 條形碼：9787100120401 ; 978-7-100-12040-1
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
戰(zhàn)爭論-(上下冊) 內(nèi)容簡介
商務(wù)印書館歷來重視移譯世界各國學(xué)術(shù)名著。從五十年代起，更致力于翻譯出版馬克思主義誕生以前的古典學(xué)術(shù)著作，同時適當(dāng)介紹當(dāng)代具有定評的各派代表作品。幸賴著譯界鼎力襄助，三十年來印行不下三百余種。我們確信只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能夠建成現(xiàn)代化的社會主義社會。這些書籍所蘊藏的思想財富和學(xué)術(shù)價值，為學(xué)人所熟知，毋需贅述。這些譯本過去以單行本印行，難見系統(tǒng)，匯編為叢書，才能相得益彰.蔚為大觀，既便于研讀查考，義利于文化積累。為此，我們從1981年著手分輯刊行。限于目前印制能力，每年刊行五十種。今后在積累單本著作的基礎(chǔ)上將陸續(xù)匯印。由于采用原紙型，譯文未能重新校訂，體例也不完全統(tǒng)一，凡是原來譯本可用的序跋，都一仍其舊，個別序跋予以訂正或刪除。
戰(zhàn)爭論-(上下冊) 目錄
編者按
1984年版編者按
導(dǎo)論
《戰(zhàn)爭論》的起源彼得·帕雷特
克勞塞維茨的影響邁克爾·霍華德
《戰(zhàn)爭論》的經(jīng)久的適切性伯納德·布羅迪
戰(zhàn)爭論
作者前言
作者評論
前言瑪麗·馮·克勞塞維茨
作者就其《戰(zhàn)爭論》修改計劃的兩則說明
**篇 論戰(zhàn)爭的性質(zhì)
第1章 什么是戰(zhàn)爭？
第2章 戰(zhàn)爭的目的和手段
第3章 論軍事天才
第4章 論戰(zhàn)爭中的危險
第5章 論戰(zhàn)爭中的體力
第6章 戰(zhàn)爭中的情報
第7章 戰(zhàn)爭中的摩擦
第8章 首篇 結(jié)語
第二篇 論戰(zhàn)爭理論
第1章 戰(zhàn)爭藝術(shù)分類
第2章 論戰(zhàn)爭理論
第3章 戰(zhàn)爭藝術(shù)抑或戰(zhàn)爭科學(xué)
第4章 方法和常規(guī)
第5章 評析
第6章 論史例
第三篇 戰(zhàn)略通論
第1章 戰(zhàn)略
第2章 戰(zhàn)略的要素
第3章 精神要素
第4章 主要精神要素
第5章 軍隊的武德
第6章 大膽
第7章 堅韌
第8章 兵員數(shù)量優(yōu)勢
……
第四篇 交戰(zhàn)
第五篇 武裝部隊
第六篇 防御
第七篇 進攻
第八篇 戰(zhàn)爭規(guī)劃
評論
索引
1984年版編者按
導(dǎo)論
《戰(zhàn)爭論》的起源彼得·帕雷特
克勞塞維茨的影響邁克爾·霍華德
《戰(zhàn)爭論》的經(jīng)久的適切性伯納德·布羅迪
戰(zhàn)爭論
作者前言
作者評論
前言瑪麗·馮·克勞塞維茨
作者就其《戰(zhàn)爭論》修改計劃的兩則說明
**篇 論戰(zhàn)爭的性質(zhì)
第1章 什么是戰(zhàn)爭？
第2章 戰(zhàn)爭的目的和手段
第3章 論軍事天才
第4章 論戰(zhàn)爭中的危險
第5章 論戰(zhàn)爭中的體力
第6章 戰(zhàn)爭中的情報
第7章 戰(zhàn)爭中的摩擦
第8章 首篇 結(jié)語
第二篇 論戰(zhàn)爭理論
第1章 戰(zhàn)爭藝術(shù)分類
第2章 論戰(zhàn)爭理論
第3章 戰(zhàn)爭藝術(shù)抑或戰(zhàn)爭科學(xué)
第4章 方法和常規(guī)
第5章 評析
第6章 論史例
第三篇 戰(zhàn)略通論
第1章 戰(zhàn)略
第2章 戰(zhàn)略的要素
第3章 精神要素
第4章 主要精神要素
第5章 軍隊的武德
第6章 大膽
第7章 堅韌
第8章 兵員數(shù)量優(yōu)勢
……
第四篇 交戰(zhàn)
第五篇 武裝部隊
第六篇 防御
第七篇 進攻
第八篇 戰(zhàn)爭規(guī)劃
評論
索引
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戰(zhàn)爭論-(上下冊) 節(jié)選
《戰(zhàn)爭論（套裝全2冊）/漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書》： 在18世紀90年代后半葉，年輕的克勞塞維茨僅在將會導(dǎo)致這一結(jié)論的思想旅途上邁了*初幾步；然而，像我先前提示的，從一開始他就走一條直道，幾無改向或中斷。他作為低級副官在小鎮(zhèn)諾伊魯平度過的五年通常被當(dāng)作一段停滯時期被置之不理，可是傳記作者們看來在解釋他多年后就這個時期做的一則評論——富有特征的批評和自我批評式的評論時過于拘泥字面。實際上，他的處境并非無益。遠不是在一個平淡無奇的地方部隊服役，他屬于一個有一位王家成員斐迪南親王擔(dān)任名譽長官和庇佑者的陸軍團。小鎮(zhèn)附近有霍亨索倫家族另一名成員的宅邸，那就是弗雷德里克大王的*有才能的弟弟亨利親王，其圖書館、歌廳和劇院對全體軍官開放。*重要的是，該團因其創(chuàng)新性的教育政策聞名全{軍，大體上由軍官們自己提供資金。從法國返回時，該團組建了一個為士兵之子辦的初級技校，連同一個為其士官和低級尉官辦的較高級的學(xué)校，后者也接納當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳之子。雖不肯定但很可能，克勞塞維茨像其他中尉們一樣，在后一學(xué)校教課；而且無疑，從頭從事一套當(dāng)真的講授加深了他對教學(xué)的已有興趣。他后來寫道，作為一名15歲的少年，他已被一種觀念俘獲，那就是獲取知識能夠?qū)е氯说目赏昝佬浴２痪茫纳粕鐣@目的強化了對自我改善的追求，同時他對教學(xué)方法的關(guān)切與他的學(xué)習(xí)渴望合而為一。抽象如何可能準確地反映和傳達現(xiàn)實，人們?nèi)绾慰梢员唤逃萌ダ斫庹胬恚有教學(xué)的終極目的為何——他認為不在于傳達技術(shù)專長而在于發(fā)展獨立的判斷力：這些全都開始成為克勞塞維茨的理論努力中的重大考慮。 1801年，克勞塞維茨獲得錄取，進了晚近被轉(zhuǎn)離漢諾威軍役的沙恩霍斯特在柏林組建的新的陸戰(zhàn)學(xué)院。1803年克勞塞維茨以全班*優(yōu)成績畢業(yè)，被任命為助理官，隨從一位年輕的親王，即他的前指揮官斐迪南親王的兒子。這項指派使他能夠留在首都，與他的導(dǎo)師沙恩霍斯特過往甚密。沙恩霍斯特對克勞塞維茨的生平和思想發(fā)展的影響再怎么強調(diào)也不夠。此人是一位格外精力蓬勃和勇武大膽的軍人，同時也是一位學(xué)者和富有才能的政治家——看似反差的一種和諧的結(jié)合，那是他的得意門生從未能與之比肩的。這里不適于討論他對戰(zhàn)略、征召、指揮結(jié)構(gòu)和參謀組織的看法，那構(gòu)成新與舊的一種講求實際的調(diào)和；對我們的目的來說，重要的是他依以對待那個時代的基本軍事問題的思想獨立性，還有他衷心贊同人文教育的目的，確信歷史研習(xí)必須處于任何高級的戰(zhàn)爭研習(xí)的中心位置。克勞塞維茨關(guān)于軍事理論和教學(xué)的嘗試性看法由沙恩霍斯特予以肯定和進一步指引，后者還深化了克勞塞維茨對決定各國軍事風(fēng)格和軍事活力的社會力量的知曉。沙恩霍斯特，一個升至連隊軍士長的自由農(nóng)民的兒子，在漢諾威軍中前程艱辛，屢遭冷落以利門路通達的貴族同僚。這經(jīng)歷并未使他轉(zhuǎn)變成一位民主分子，也未令他——在取得包括貴族頭銜的職業(yè)成功之后——落到輕薄地贊同特權(quán)。對他來說.重要的不是社會的特定結(jié)構(gòu)或其體制采取的形態(tài)，而是使之生氣勃勃的精神。舉個具體例子，在為士兵的孩子們辦的、位于諾伊魯平的團校里，克勞塞維茨見證了某種對窮人的人道主義的、家長式的關(guān)切，那是在普魯士的后期啟蒙運動的一個顯著特色。沙恩霍斯特教導(dǎo)他，說這對個人和國家都不合適。 ……
戰(zhàn)爭論-(上下冊) 作者簡介
卡爾·馮·克勞塞維茨(1780-1831年)，德國軍事理論家和軍事歷史學(xué)家，普魯士軍隊少將。1792年，參加了普魯士軍隊。1795年晉升為軍官，并自修了戰(zhàn)略學(xué)、戰(zhàn)術(shù)學(xué)和軍事歷史學(xué)。
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