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機械原理 版權信息
- ISBN：9787040370683
- 條形碼：9787040370683 ; 978-7-04-037068-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
機械原理 本書特色
本書內容大致按７０ 學時編寫，但據了解，一般院校的機械原理課程實際學時數均達不到此數，故在使用本書時應根據各院校自身的情況和不同的專業要求，對教材內容進行取舍，書中加倡號的小字部分即為選講選學內容。而第１４ 章機械系統的方案設計，極好結合機械原理的課程設計一同進行，以期收到較好的教學效果。此處，還要順便敬告使用本書的教師與同學，為了與本教材配套使用，我們同時還編輯出版有枟機械原理電子教案枠（光盤）、枟機械原理學習指南枠（第五版）、枟機械原理學習指導枠（光盤）、枟機械原理作業集枠（第三版）及枟機械原理課程設計枠等輔助教材。這些輔助教材與本教材的配套使用，實質上形成了一套傳統的教學方式與現代化的教學手段相結合的立體化教材。而這套立體化教材的應用，不論對教師的教學，還是同學們的學習，都將會提供方便，從而提高教學和學習效率，乃至總體的教學質量。
機械原理 內容簡介
《機械原理（第8版）》為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材，是在孫桓、陳作模、葛文杰主編的普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《機械原理》（第七版）的基礎上，根據高等工科院校機械原理課程新教學基本要求，并結合多年來的教學實踐經驗及我國機械工業發展的需要修訂而成的。 《機械原理（第8版）》保持了原書的一貫特色：系統嚴密、敘述清晰、概念正確、措詞嚴謹、圖表規范、文筆流暢、可讀性好；便于學生學習和其他工程技術人員自學，具有良好的教學適用性。同時，還將某些已較為成熟的新技術、新成果、新概念、新理論充實到教材內容中，使教材在內容上保持了先進性、工程實用性和啟迪性。為了培養學生的創新思維和能力，《機械原理（第8版）》特增加了許多應用很成功、具有一定創新性的工程實例，以期對讀者的創造性思維有所啟發，并使得教材內容更加豐富。 《機械原理（第8版）》共14章，內容包括緒論、機構的結構分析、平面機構的運動分析、平面機構的力分析、機械的效率和自鎖、機械的平衡、機械的運轉及其速度波動的調節、連桿機構及其設計、凸輪機構及其設計、齒輪機構及其設計、齒輪系及其設計、其他常用機構、機器人機構及其設計、機械系統的方案設計。章后附有思考題及練習題和閱讀參考資料。 《機械原理（第8版）》可作為高等院校機械類々業的教材，也可供其他相關專業的師生及工程技術人員參考。
機械原理 目錄
第1章 緒論
§1-1 本書研究的對象及內容
§1-2 學習機械原理課程的目的
§1-3 如何進行機械原理課程的學習
§1-4 機械原理學科發展現狀簡介
第2章 機構的結構分析
§2-1 機構結構分析的內容及目的
§2-2 機構的組成及分類
§2-3 機構運動簡圖
§2-4 機構具有確定運動的條件及*小阻力定律
§2-5 機構自由度的計算
§2-6 計算平面機構自由度時應注意的事項
§2-7 平面機構的組成原理、結構分類及結構分析
§2-8 機構結構的型綜合及其設計
思考題及練習題
閱讀參考資料
第3章 平面機構的運動分析
§3-1 機構運動分析的任務、目的和方法
§3-2 用圖解法作機構的運動分析
§3-3 用解析法作機構的運動分析
思考題及練習題
閱讀參考資料
第4章 平面機構的力分析
§4-1 機構力分析的任務、目的和方法
§4-2 構件慣性力的確定
§4-3 運動副中摩擦力的確定
§4-4 考慮摩擦時機構的受力分析
§4-5 不考慮摩擦時機構的動態靜力分析
思考題及練習題
閱讀參考資料
第5章 機械的效率和自鎖
§5-1 機械的效率
§5-2 機械的自鎖
思考題及練習題
閱讀參考資料
第6章 機械的平衡
§6-1 機械平衡的目的及內容
§6-2 剛性轉子的平衡計算
§6-3 剛性轉子的平衡實驗
§6-4 轉子的許用不平衡量和許用不平衡度
§6-5 平面機構的平衡
思考題及練習題
閱讀參考資料
第7章 機械的運轉及其速度波動的調節
§7-1 概述
§7-2 機械的運動方程式
§7-3 機械運動方程式的求解
§7-4 穩定運轉狀態下機械的周期性速度波動及其調節
§7-5 機械的非周期性速度波動及其調節
§7-6 考慮構件彈性時的機械運轉簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
第8章 連桿機構及其設計
§8-1 連桿機構及其傳動特點
§8-2 平面四桿機構的類型及應用
§8-3 平面四桿機構的基本知識
§8-4 平面四桿機構的設計
§8-5 平面多桿機構
§8-6 空間連桿機構簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
第9章 凸輪機構及其設計
§9-1 凸輪機構的應用及分類
§9-2 推桿的運動規律
§9-3 凸輪輪廓曲線的設計
§9-4 凸輪機構基本尺寸的確定
§9-5 凸輪機構的分析與反求設計
§9-6 高速凸輪機構簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
第10章 齒輪機構及其設計
§10-1 齒輪機構的特點及類型
§10-2 齒輪的齒廓曲線
§10-3 漸開線齒廓及其嚙合特點
§10-4 漸開線標準齒輪的基本參數和幾何尺寸
§10-5 漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動
§10-6 漸開線齒廓的切制原理與根切現象
§10-7 漸開線變位齒輪簡介
§10-8 斜齒圓柱齒輪傳動
§10-9 直齒錐齒輪傳動
§10-10 蝸輪蝸桿傳動
§10-11 其他齒輪傳動簡介
§10-12 齒輪機構動力學簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
第11章 齒輪系及其設計
§11-1 齒輪系及其分類
§11-2 定軸輪系的傳動比
§11-3 周轉輪系的傳動比
§11-4 復合輪系的傳動比
§11-5 輪系的功用
§11-6 行星輪系的效率
§11-7 行星輪系的類型選擇及設計的基本知識
§11-8 其他新型行星齒輪傳動簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
第12章 其他常用機構
§12-1 棘輪機構
§12-2 槽輪機構
§12-3 擒縱機構
§12-4 凸輪式間歇運動機構
§12-5 不完全齒輪機構
§12-6 星輪機構
§12-7 非圓齒輪機構
§12-8 螺旋機構
§12-9 帶有撓性元件的傳動機構
§12-10 組合機構
§12-11 含有某些特殊元器件的廣義機構
思考題及練習題
閱讀參考資料
第13章 機器人機構及其設計
§13-1 概述
§13-2 機器人的分類及主要技術指標
§13-3 機器人機構的運動分析
§13-4 機器人機構的靜力和動力分析
§13-5 機器人機構的設計
思考題及練習題
閱讀參考資料
第14章 機械系統的方案設計
§14-1 概述
§14-2 機械工作原理的擬定
§14-3 執行構件的運動設計和原動機的選擇
§14-4 機構的選型和變異
§14-5 機構的組合
§14-6 機械系統方案的擬定
§14-7 機械系統方案擬定舉例
§14-8 現代機械系統發展情況簡介
思考題及練習題
閱讀參考資料
參考文獻
展開全部
機械原理 作者簡介
孫桓，1922年4月生，山東安丘人。1949年國立西北工學院畢業，1953年哈爾濱工業大學研究生班畢業。歷任西北工學院助教、教師，西北工業大學講師、副教授、教授和研究生導師等職。現任西北工業大學資深教授，是教育部面向全國重點推薦的2003年首批國家精品課程的“機械原理”帶頭人。曾兼任全國機械原理教學研究會副主任委員，陜西省暨西北地區高等學校機械原理研究會會長，陜西省機械工程學會常務理事兼學術委員會主任委員、機械傳動學會理事，《機械設計》期刊主編，《機械科學與技術》期刊常務副主編，名譽主編。 四十多來，長期從事機械原理和機械設計等課程教學工作。主編《機械原理》、《機械設計》、《機械設計簡明教程》、《機械原理教程》、《機械原理學習指南》、《機械原理教學指南》等教學用書多種，總計500萬字。《機械設計》教材曾獲陜西省科技進步二等獎。參加編審和指導攝制《機械原理電教程序片》29集，并獲多項省、部電教片優秀教材獎。 由于其教學效果優秀，成績突出，1998年曾榮獲國家ji優秀教改成果獎。主編《機械原理》教材榮獲國家極優秀教材獎和教育部科學技術進步二等獎，并先后被列為“九五”、“十五”和“十一五”國家極重點規劃教材。1990年獲原國家教育委員會“從教40年成績顯著”的表彰，1991年被原航空工業部授予先進工作者稱號，1992年被航空工業部授予有突出貢獻的專家稱號，并長期享受國家特殊津貼待遇。1977年在北京參加全國高等學校基礎課教材工作會議期間，曾受到鄧小平等黨和國家領導人的接見。
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