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做更好的教師-教育怎樣發揮作用 版權信息
- ISBN：9787567570061
- 條形碼：9787567570061 ; 978-7-5675-7006-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
做更好的教師-教育怎樣發揮作用 本書特色
紐約時報年度圖書，讓每個教師都不再孤單
做更好的教師-教育怎樣發揮作用 內容簡介
在給予好教師榮譽和認證的時候，我們不得不承認，好的教師的做法與教師評價標準之間依然存在著巨大的鴻溝。伊麗莎白·格林通過對美國好教師的走訪，在課堂內外發掘教學藝術的真相。同時也介紹了美國教育發展沿革的鮮活案例，是美國教育新聞寫作的優秀之作。
做更好的教師-教育怎樣發揮作用 目錄
前 言 怎樣做一名教師（一）
**章 開山鼻祖
第二章 天賦良師
第三章 斯巴達式悲劇
第四章 揉捏和提高
第五章 教育創業
第六章 萊莫夫的分類法
第七章 遵守紀律的學問
第八章 內部玩笑的力量
第九章 圣杯
第十章 懷抱希望的職業
結 語 怎樣做一名教師（二）
后 記 良師是如何教學的
致 謝
注 釋
展開全部
做更好的教師-教育怎樣發揮作用 作者簡介
伊麗莎白·格林，非盈利教育機構Chalkbeat的聯合創始人和總編輯。哥倫比亞大學新聞學院斯賓塞教育獎學金得主，該獎學金用于鼓勵對美國教育系統的改革進行調查式寫作，以加深大眾對此領域的了解。
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