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有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子 版權信息
- ISBN：9787518052790
- 條形碼：9787518052790 ; 978-7-5180-5279-0
- 裝幀：80g純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子 本書特色
《有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子》通過一手資料和案例，分享孩子的行為，引出家長困惑的育兒問題；通過剖析生動真實的案例，從心理學的角度解讀行為背后的心理發展本質，引導家長找出解決孩子教育問題的源頭；通過列舉具有可操作性但又不乏個性化的教育措施，鼓勵家長摸索出適合于自己家孩子的教育方法。
有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子 內容簡介
本書通過一手資料和案例, 分享孩子的行為, 引出家長困惑的育兒問題 ; 通過剖析生動真實的案例, 從心理學的角度解讀行為背后的心理發展本質, 引導家長找出解決孩子教育問題的源頭 ; 通過列舉具有可操作性但又不乏個性化的教育措施, 鼓勵家長摸索出適合于自己家孩子的教育方法。
有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子 目錄
CONTENTS目錄**部分001身體日常篇第1章 吃飯養育獨立有餐桌禮儀的孩子 _003第2章 如廁—對孩子來說是天大的事兒 _013第3章 睡覺—從小開始的分床睡 _027第4章 運動—四肢發達頭腦才能不簡單 _035第二部分041認知學習篇第5章 學習興趣如何讓孩子愛上學習 _045第6章 記憶學習巧妙引導才會有提升作用 _053第7章 科學探索生活中激發科學興趣 _059第8章 繪本閱讀閱讀經驗比年齡更加重要 _066第9章 繪畫涂鴉表達自我比用筆寫字更加重要 _070第10章 入學準備心理準備比物質準備更重要 _082第三部分089人際情感篇第11章 親子關系遠離親子溝通中的曼陀羅 _091第12章 增強自信始于建立他信和避免空談 _097第13章 兄弟姐妹如何應對大寶和二寶 _103第14章 同伴交往孩子越大越需要友情 _111第15章 分離焦慮意味著新的成長 _125第16章 社會公德很有必要教給孩子巧妙應對 _132第17章 獎懲原則不要輕易為孩子支付勞務費 _136第18章 接納死亡時間是治愈思念的良藥 _138第19章 師生共處老師媽媽和媽媽老師 _148第20章 社交能力后天培養的作用更大 _161第四部分171行為問題篇第21章 抑郁邊緣可能是不良養育惹的禍 _173第22章 撒謊欺騙謊言是孩子成長的標志 _179第23章 偷拿東西巧妙地糾正孩子 _183第24章 出現臟話孩子的臟話有時并不臟 _185第25章 亂發脾氣首先要擁抱發脾氣的孩子 _187第26章 沉溺游戲不要讓孩子的生活電子化 _190第27章 磨蹭拖延不僅僅是個壞毛病 _195第28章 害羞內向不過是我們的假想而已 _199第29章 學習狀態教育尺度的“拇指原則” _205第30章 發展異常融合教育更能兼顧生活品質 _209結束語：再忙也要做個好爸爸 _217
展開全部
有愛的管教更有效——兒童心理專家跟你一起養育孩子 作者簡介
趙紅梅:北京大學發展心理學博士，從事兒童心理發展教學科研工作17年。現就職于北京大學附屬幼兒園，任兒童心理評估與教養咨詢室主任。 中國心理學會會員，北京市委婦女兒童工作委員會委員，曾任北京市幼兒園名師工作室主持人（特殊教育方向），開設趙博士養育咨詢室公眾微信號。 曾受邀參加中央電視臺十三套《特別關注》節目訪談、北京電視臺《幼兒緣》節目錄制、北京電視臺《和孩子共同成長欄目》專家訪談。
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