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職業院校創新發明與實踐 版權信息
- ISBN：9787302272922
- 條形碼：9787302272922 ; 978-7-302-27292-2
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業院校創新發明與實踐 內容簡介
創新是一個民族進步的靈魂，是社會發展的不竭動力。 《職業院校創新發明與實踐》基于創新文化與創新思維教育、創新理論與創新技法教育、專利申請和科技創業教育“三步走”的創新教育模式，主要闡述了職業院校創新文化建設、創新思維類型與發展訓練、創新發明經典理論、創新與發明實用技法、專利查新與申請和專利成果轉化等相關知識和實用方法。 《職業院校創新發明與實踐》可作為中職和高職院校開展創新教育的教材，也可作為社會各界人士了解職業院校創新教育的參考資料。
職業院校創新發明與實踐 目錄
**篇 創新文化與創新思維
**章 職業教育創新文化建設
**節 職業院校創新文化建設的目標和內容
第二節 職業院校創新文化建設的平臺和措施
第二章 創新思維類型與發展訓練
**節 發散思維
第二節 直覺思維
第三節 邏輯思維
第四節 質疑思維
第五節 逆向思維
第六節 組合思維
第二篇 創新理論與創新技法
第三章 創新發明經典理論
**節 TRIZ理論體系
第二節 TRIZ理論應用
第四章 創新與發明實用技法
**節 組合法
第二節 批判法
第三節 變性法
第四節 逆歸法
第五節 移植法
第六節 專利法
第三篇 專利審請與科技創業
第五章 專利查新與申請
**節 基本知識
第二節 專利查新
第三節 專利申請
第四節 專利保護
第六章 專利成果轉化
**節 專利轉化
第二節 科技創業
附錄A 專利轉讓合同（樣本）
附錄B 注冊公司流程
參考文獻
**章 職業教育創新文化建設
**節 職業院校創新文化建設的目標和內容
第二節 職業院校創新文化建設的平臺和措施
第二章 創新思維類型與發展訓練
**節 發散思維
第二節 直覺思維
第三節 邏輯思維
第四節 質疑思維
第五節 逆向思維
第六節 組合思維
第二篇 創新理論與創新技法
第三章 創新發明經典理論
**節 TRIZ理論體系
第二節 TRIZ理論應用
第四章 創新與發明實用技法
**節 組合法
第二節 批判法
第三節 變性法
第四節 逆歸法
第五節 移植法
第六節 專利法
第三篇 專利審請與科技創業
第五章 專利查新與申請
**節 基本知識
第二節 專利查新
第三節 專利申請
第四節 專利保護
第六章 專利成果轉化
**節 專利轉化
第二節 科技創業
附錄A 專利轉讓合同（樣本）
附錄B 注冊公司流程
參考文獻
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