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12個優秀指導方案:高中學生發展指導可以這樣做 版權信息
- ISBN：9787567577435
- 條形碼：9787567577435 ; 978-7-5675-7743-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
12個優秀指導方案:高中學生發展指導可以這樣做 本書特色
《12個優秀指導方案》響應教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中對學生發展指導工作的重視，基于教育部六年兩期全國普通高中學生發展指導課題成果，在“首屆全國普通高中學生發展指導方案設計大賽”一百多位一線教師所分享的教學經驗中，精選十二名一等獎獲得者的學生指導方案與教學點評，涵蓋生涯指導、學業指導、生活指導三大板塊。《12個優秀指導方案》在當前學生發展指導領域頗為缺乏一線實踐經驗的現狀下，為全國普通高中學校及教師提供了何為優秀指導方案的四個基準，更為重要的是，呈現了學生發展指導的基本理論與手法，具體到問題概念化模式、實踐思路、教學方法與工具及寶貴的教學反思。總體而言，為學校進行學生發展指導宏觀設計、實際踐行與模式探索提供了非常重要的經驗與標準參考。。
12個優秀指導方案:高中學生發展指導可以這樣做 內容簡介
本書基于教育部連續六年高中學生發展指導課題成果, 融匯一等獎獲得者的學生指導方案與教學點評, 向學校及教師呈現了學生發展指導的基本理論與手法, 包括問題概念化模式、實踐思路、教學方法與工具及寶貴的教學反思。
12個優秀指導方案:高中學生發展指導可以這樣做 目錄
序一3
序二5
“生涯啟航”9
“我的生涯三葉草”15
“興趣潛能探索卡”的運用38
“職場萬千
— 了解職業和社會需求”45
“培養選擇與決策能力”79
“模擬人才招聘會”102
“在體驗中成長”111
“激發學習動機和興趣”121
“優化學習策略與方法指導”136
“健康生活方式”163
“積極的自我概念”185
“人際溝通與合作”217
評選后記239
展開全部
12個優秀指導方案:高中學生發展指導可以這樣做 作者簡介
李希希，香港中文大學生涯心理學博士，青少年生涯教育專家，問向教育研究院專家研究員，生涯課程培訓與咨詢專家督導，國家教育部學生發展指導工作組成員。主持國家教育部、共青團上海市委員會、上海市教委、上海市陽光青少年事務中心等多項國家和省部課題。在國內外核心學術期刊發表多篇論文，主要研究領域為學校生涯教育，青少年生涯發展、全人教育與正向成長，青少年情緒障礙的臨床干預、心理測量與評估。
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