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教綜36記:教育綜合高分筆記/教師招聘考試系列叢書 版權信息
- ISBN：9787300263342
- 條形碼：9787300263342 ; 978-7-300-26334-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教綜36記:教育綜合高分筆記/教師招聘考試系列叢書 內容簡介
教育綜合知識點眾多，覆蓋面廣。當前市面上輔導用書參差不齊，無形中浪費了教師職業資格學生的復習時間。本書編寫組深耕教師招聘考試，精研教綜學科的知識體系，覆蓋教育學、教師職業道德、新課程改革、教育法律法規、普通心理學和教育心理學六大模塊，編訂了精而薄的《教綜三十六記》，以“記”為單位，將重難點整理成口訣，朗朗上口，輕松記憶。既能幫助考生減輕備考重擔，又能輕松夯實教育綜合基礎知識，智勝考場！
教綜36記:教育綜合高分筆記/教師招聘考試系列叢書 目錄
**部分 教育學
**章 教育與教育學
**節 教育及其發展
第二節 教育學及其發展
第二章 教育的基本規律
**節 教育與社會發展
第二節 教育與人的發展
第三章 教育目的與教育制度
**節 教育目的
第二節 學校教育制度
第四章 教師與學生
**節 教師
第二節 學生
第三節 師生關系
第五章 課程
**節 課程概述
第二節 課程目標
第三節 課程內容
第四節 課程結構
第五節 課程管理
第六節 課程設計
第七節 課程實施
第八節 課程評價
第九節 課程資源
第六章 教學
**節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則與教學方法
第四節 教學組織形式
第五節 教學模式
第六節 教學評價
第七章 德育
**節 德育概述
第二節 德育過程
第三節 德育原則
第四節 德育方法和途徑
第五節 德育模式
第八章 班主任與班級管理
**節 班級管理概述
第二節 良好班集體的培養
第三節 班級工作概述
第九章 課外、校外教育
**節 課外活動概述
第二節 課外活動的內容和形式
第三節 學校、家庭、社會三結合教育
第十章 教育研究及其方法
**節 教育研究概述
第二節 基本過程
第三節 教育研究方法
第二部分 教師職業道德
**節 教師職業道德的概念、特點及價值
第二節 教師職業道德的功能
第三節 教師職業道德修養
第四節 教師職業道德評價
第五節 教師職業道德的基本原則
第六節 教師職業道德規范
第三部分 新課程改革
**節 新課程概述
第二節 新課程改革的主要內容
第三節 課程實施改革
第四節 課程評價改革
第五節 課程管理改革
第四部分 教育政策法規
**節 教育法律基礎
第二節 依法執教與教師違法行為預防
第三節 現行主要的教育法律法規及重要規定（節選）
第五部分 普通心理學
**章 心理學概述
**節 心理學的研究對象和意義
第二節 心理學的實質
第三節 心理學的產生與發展
第二章 認知發展與教育
**節 感覺和知覺
第二節 記憶
第三節 想象
第四節 言語與思維
第五節 注意
第三章 情緒、情感、意志的發展與教育
**節 情緒、情感
第二節 意志
第四章 個性發展與教育
**節 需要、動機與興趣
第二節 能力
第三節 人格
第六部分 教育心理學
**章 教育心理學概述
**節 教育心理學的基本概述
第二節 教育心理學的發展
第三節 教育心理學的研究方法與研究原則
第二章 心理發展及個別差異
**節 心理發展概述
第二節 學生的個別差異
第三章 學習理論
**節 學習概述
第二節 行為主義學習理論
第三節 認知派學習理論
第四節 人本主義學習理論
第五節 建構主義學習理論
第四章 學習心理
**節 學習動機
第二節 學習策略
第三節 學習遷移
第四節 知識的學習
第五節 技能的形成
第六節 問題解決與創造性
第七節 態度與品德的形成
第五章 教學心理
**節 教學設計
第二節 課堂管理
第六章 心理健康與教師職業心理
**節 心理健康概述
第二節 學生心理輔導
第三節 教師職業心理
附錄 教綜重要人物及觀點（考前必背）
展開全部
教綜36記:教育綜合高分筆記/教師招聘考試系列叢書 作者簡介
良師研究院，現擁有專兼職教師100余人，其中教授、博士占20%，學科專業碩士占70%，考官和命題組人員占10%。研究院專注教師招聘、教師資格證、教師繼續教育等教育服務研究院憑借強大的教學教研團隊，已實現語數外、音體美、政史地、理化生、信息技術、幼兒園、小學科學、小學思想品德等學科學段筆、面試的全面覆蓋。筆面教參囊括教育綜合知識、公共基礎知識、綜合素質、教育知識與能力在內的各學科學段。
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