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格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 版權信息
- ISBN：9787543228535
- 條形碼：9787543228535 ; 978-7-5432-2853-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 本書特色
適讀人群 ：其他 作為質性研究入門課程的讀本，本書所針對的目標讀者是希望在社會、行為和健康科學等領域中開展質性研究的研究者，尤其是新入行的研究者。作者通過“會話式”的寫作風格，用通俗易懂的方式闡釋了質性研究方法的關鍵內容。每一章末，作者都安排了實踐活動，推薦了延伸閱讀的內容，有助于讀者更好地掌握相關技能。這是一本很好的質性研究方法入門讀物。
格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 內容簡介
對社會、行為和健康科學的初級研究者而言，本書填補了定性調查實用入門信息的空白。作者約翰·W·克雷斯威爾在多年的教學、寫作和項目研究中，得出了程序設計、定性調查和混合研究方法方面一些有效的技術和許多的應用案例。克雷斯威爾定義了什么是技能，同時確認了本書中介紹的三十多項技能對一個初級的定性研究者開始定性項目研究至關重。
格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 目錄
**部分 質性研究概覽
1 像質性研究者一樣思考
2 在量化研究基礎上開展質性研究
3 讓質性研究精準有趣
4 研究中的情緒管理
5 與研究導師和研究委員會共事
第二部分 考慮初始元素
6 在質性研究中運用哲學與理論
7 預知倫理問題
8 繪制文獻導圖
9 質性研究的論文結構
第三部分 介紹質性研究
10 撰寫質性研究的標題與摘要
11 撰寫研究介紹與開篇語
12 撰寫研究目的陳述與研究問題
第四部分 收集數據
13 理解質性數據的收集過程
14 良好的觀察
15 設計并執行訪談大綱
16 收集邊緣群體數據
17 在全球質性研究中培養文化意識
第五部分 分析與驗證數據
18 為文本數據編碼
19 為影像和圖片編碼
20 發展主題段落
21 使用計算機程序進行數據分析
22 實施效度檢驗
23 執行編碼員協議
第六部分 寫作和發表質性研究
24 用學術的方式寫作
25 用質性的方式寫作
26 反身性寫作
27 寫好結論部分
28 發表質性研究期刊文章
第七部分 研究評估與研究設計
29 為質性研究選擇質量標準
30 引入質性研究設計
參考文獻
術語表
譯名對照表
展開全部
格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 節選
3.2 決定研究題目 在研究項目開始之前，需要確定研究選題，或者研究的中心觀點。你的研究選題是什么？這就是我們所說的研究的中心現象（central phenomenon），也是研究的重要主題。這個話題就是在電腦上檢索數據庫時使用的關鍵詞，也是當讀者在某期刊上看到這一題目時，吸引他/她注意的觀點。研究者可以考慮用兩到三個字的短語來描述它。 對這個話題，研究者要問自己幾個問題（下面都以“你”來指稱研究者）。*重要的問題是，這個話題能研究嗎？你能接觸到那些研究對象嗎？有收集資料、分析資料的資源嗎？如果沒有，就需要重新思考你的研究題目，或者找到一個可得獲得資源的途徑。此外，還要考慮：這是一個有趣的研究選題嗎？讀者對它有興趣嗎？如果這個選題對已有研究、政策制定或社會實踐有所貢獻，那么，它就應該被研究。學者們會對這個選題感興趣嗎？你能將這一主題的研究或學位論文“推銷”給你的導師或學術委員會的委員嗎？這個研究能出版嗎？對任何質性研究而言，有趣的題目是一個良好的開端。這個研究能推進你個人目標的實現嗎？你對這一選題感興趣嗎？你能不能建立一個論題、一篇論文或完整的研究議程？在很長時間內，你能堅持研究這個題目？你覺得自己擁有決心，或充滿激情？如果是這樣，這個選題很適合你。 3.3 避免研究自己的后院 **件需要明確的事情，我們稱之為“研究自家的后院”。這意味著研究者在其工作的地方或者其隸屬的機構或環境從事研究時要非常小心和謹慎，這是因為研究者的角色或工作人員的角色可能會帶來問題。研究“自家后院”是有利有弊的（Marshall & Rossman, 2011），在政治和倫理層面上，我基本不贊成這種做法。 有反對研究“自家的后院”的觀點，認為研究者對研究將要發現的問題已經有了先入為主的預期。此外，收集的數據可能來自于視你為同事的人（不能客觀真實地回答問題）而不是視你為研究者的人。*引人注目的反對研究“自家后院”的原因，或許是它所引起的倫理與權力的問題。你能夠揭露并報告某些破壞性信息嗎？而且這種行為可能會危及你的工作、職位和家庭。報告它們，你會感到自在嗎？這些都是嚴肅的問題，也是遠離“自家后院”作為研究場所的好理由。 當然，從另一方面看，對研究者而言，研究“自家的后院”可以更容易、更方便地獲得數據；也減少了研究者在時間、精力、金錢方面的付出，對忙如蜜蜂的學生和研究者而言，這是*大的優勢！你已經有了信任關系，所以很容易建立密切關系并獲得信息。因為這是你的“后院”，所以你非常熟悉這一情境，從而能夠獲得更詳細客觀的數據。鑒于這些有用的優點，我認為一些題目可采用“自家后院”的方式進行研究。然而，我認為其劣勢多于優勢，所以我不建議研究“自己的后院”，而是鼓勵大家走出去見那些不熟悉的人，和他們交談，并觀察他們。就像人類學學者經常說起的那樣，去那些“陌生”的地方。
格致方法社會科學研究方法譯叢質性研究技能三十項 作者簡介
約翰·W.克雷斯威爾（John W.Creswell），內布拉斯加大學林肯分校教育心理學教授，密歇根大學混合研究項目主任。著有《混合方法研究導論》《研究設計：質性、量化與混合方法（第五版）》等。 王錫苓，中國傳媒大學新聞學院教授，博士生導師。著有《傳播研究方法》《互聯網與欠發達地區社會發展研究》等，發表學術論文四十余篇。主要研究方向：新媒體與社會發展研究。
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