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新編大學(xué)語文(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787040503135
- 條形碼：9787040503135 ; 978-7-04-050313-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編大學(xué)語文(第二版) 內(nèi)容簡介
《新編大學(xué)語文（第二版）》是一本能力強(qiáng)化型的大學(xué)語文教材。《新編大學(xué)語文（第二版）》的編寫以科學(xué)、高效地強(qiáng)化學(xué)生的語文能力為基本原則；在內(nèi)容取舍方面，力求淺顯、生動，能力點(diǎn)清晰，力圖使教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快，同時確保教學(xué)效果事半功倍。全書采用“主題+文選”的編排形式，各單元教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練主線清晰。使用該書進(jìn)行教學(xué)，只要教之得法，可以順利達(dá)成三個基本的教學(xué)目標(biāo)：一是一節(jié)課讓學(xué)生看透寫作的本質(zhì)，二是兩節(jié)課使學(xué)生明確迅速提高母語能力的路徑和方法，三是六十節(jié)課使學(xué)生成為真正的閱讀和寫作高手。 為了使廣大師生能有效地使用該書，我們專門錄制了部分篇目的教學(xué)示范視頻和一些課文的朗讀示范音頻，采用二維碼的形式加載于書中。 《新編大學(xué)語文（第二版）》既適用于各類應(yīng)用型本科院校和高職高專院校作為公共基礎(chǔ)課的教材，也適用于具有中等以上文化程度的讀者作為提高語文能力的自學(xué)讀本。
新編大學(xué)語文(第二版) 目錄
**單元 接受靈魂的洗禮
一 背影
二 我的母親
三 傷逝
四 故鄉(xiāng)的榕樹
五 大堰河——我的保姆
六 生活是美好的
七 麥琪的禮物
八 老人與海（節(jié)選）
九 陳情表
十 “敕令”二則
十一 訓(xùn)儉示康
十二 與妻書
十三 李商隱詩二首
十四 蘇軾詩詞二首
十五 陸游詞一首（附唐琬和詞）
基礎(chǔ)知識與基本技能怎樣快速提高寫作能力
第二單元 植根思想的沃土
十六 敬業(yè)與樂業(yè)
十七 勸北大學(xué)生尊重教師布告
十八 做和尚的一百天
十九 美與同情
二十 讀書的意義
二十一 讀書有秘訣嗎
二十二 讀書與書籍
二十三 《老子》四章
二十四 秋水（節(jié)選）
二十五 去私
二十六 諫逐客書
二十七 蝜蝂傳
二十八 豁然堂記
二十九 弈喻
三十 寓言四則
基礎(chǔ)知識與基本技能記敘文的寫作
第三單元 展開想象的翅膀
三十一 燈
三十二 雨巷
三十三 再別康橋
三十四 祖國啊，我親愛的祖國
三十五 偷吃禁果
三十六 海燕
三十七 想象力：大學(xué)存在的理由
三十八 神話三則
三十九 《詩經(jīng)》二首
四十 山鬼
四十一 樂府詩二首
四十二 春江花月夜
四十三 李白詩二首
四十四 杜甫詩二首
四十五 長恨歌
四十六 柳永詞二首
四十七 李清照詞二首
四十八 辛棄疾詞二首
四十九 蝶戀花
五十 《人間詞話》二則
基礎(chǔ)知識與基本技能議論文的寫作
第四單元 感受語言的魅力
五十一 秋天的況味
五十二 故都的秋
五十三 白楊禮贊
五十四 秋色賦（節(jié)選）
五十五 我的空中樓閣
五十六 聽聽那冷雨
五十七 都江堰
五十八 愛竹片言
五十九 垓下之圍
六十 出師表
六十一 滕王閣序
六十二 明湖居聽書
基礎(chǔ)知識與基本技能怎樣有效地閱讀
大學(xué)生閱讀推薦書目
參考文獻(xiàn)
一 背影
二 我的母親
三 傷逝
四 故鄉(xiāng)的榕樹
五 大堰河——我的保姆
六 生活是美好的
七 麥琪的禮物
八 老人與海（節(jié)選）
九 陳情表
十 “敕令”二則
十一 訓(xùn)儉示康
十二 與妻書
十三 李商隱詩二首
十四 蘇軾詩詞二首
十五 陸游詞一首（附唐琬和詞）
基礎(chǔ)知識與基本技能怎樣快速提高寫作能力
第二單元 植根思想的沃土
十六 敬業(yè)與樂業(yè)
十七 勸北大學(xué)生尊重教師布告
十八 做和尚的一百天
十九 美與同情
二十 讀書的意義
二十一 讀書有秘訣嗎
二十二 讀書與書籍
二十三 《老子》四章
二十四 秋水（節(jié)選）
二十五 去私
二十六 諫逐客書
二十七 蝜蝂傳
二十八 豁然堂記
二十九 弈喻
三十 寓言四則
基礎(chǔ)知識與基本技能記敘文的寫作
第三單元 展開想象的翅膀
三十一 燈
三十二 雨巷
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三十四 祖國啊，我親愛的祖國
三十五 偷吃禁果
三十六 海燕
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三十九 《詩經(jīng)》二首
四十 山鬼
四十一 樂府詩二首
四十二 春江花月夜
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四十四 杜甫詩二首
四十五 長恨歌
四十六 柳永詞二首
四十七 李清照詞二首
四十八 辛棄疾詞二首
四十九 蝶戀花
五十 《人間詞話》二則
基礎(chǔ)知識與基本技能議論文的寫作
第四單元 感受語言的魅力
五十一 秋天的況味
五十二 故都的秋
五十三 白楊禮贊
五十四 秋色賦（節(jié)選）
五十五 我的空中樓閣
五十六 聽聽那冷雨
五十七 都江堰
五十八 愛竹片言
五十九 垓下之圍
六十 出師表
六十一 滕王閣序
六十二 明湖居聽書
基礎(chǔ)知識與基本技能怎樣有效地閱讀
大學(xué)生閱讀推薦書目
參考文獻(xiàn)
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新編大學(xué)語文(第二版) 節(jié)選
《新編大學(xué)語文（第二版）》： 我和她閑談，故意地引起我們的往事，提到文藝，于是涉及外國的文人，文人的作品：《諾拉》，《海的女人》‘刀。稱楊諾拉的果決……也還是去年在會館的破屋里講過的那些話，但現(xiàn)在已經(jīng)變成空虛，從我的嘴傳人自己的耳中，時時疑心有一個隱形的壞孩子，在背后惡意地刻毒地學(xué)舌。 她還是點(diǎn)頭答應(yīng)著傾聽，后來沉默了。我也就斷續(xù)地說完了我的話，連余音都消失在虛空中了。 “是的。”她又沉默了一會，說：“但是，……涓生，我覺得你近來很兩樣了。可是的？你，——你老實(shí)告訴我。” 我覺得這似乎給了我當(dāng)頭一擊，但也立即定了神，說出我的意見和主張來：“新的路的開辟，新的生活的再造，為的是免得一同滅亡。” 臨末，我用了十分的決心，加上這幾句話： “……況且你已經(jīng)可以無須顧慮，勇往直前了。你要我老實(shí)說；是的，人是不該虛偽的。我老實(shí)說罷：因?yàn)槲乙呀?jīng)不愛你了！但這于你倒好得多，因?yàn)槟愀梢院翢o掛念地做事……” 我同時豫期著大的變故的到來，然而只有沉默。她臉色陡然變成灰黃，死了似的；瞬間便又蘇生，眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。 我不能看下去了，幸而是早晨，我冒著寒風(fēng)徑奔通俗圖書館。 在那里看見《自由之友》，我的小品文都登出了。這使我一驚，仿佛得了一點(diǎn)生氣。我想，生活的路還很多，——但是，現(xiàn)在這樣也還是不行的。 我開始去訪問久已不相聞問的熟人，但這也不過一兩次；他們的屋子自然是暖和的，我在骨髓中卻覺得寒冽。夜間，便蜷伏在比冰還冷的冷屋中。 冰的針刺著我的靈魂，使我永遠(yuǎn)苦于麻木的疼痛。生活的路還很多，我也還沒有忘卻翅子的扇動，我想。——我突然想到她的死，然而立刻自責(zé)，懺悔了。 在通俗圖書館里往往瞥見一閃的光明，新的生路橫在前面。她勇猛地覺悟了，毅然走出這冰冷的家，而且，——毫無怨恨的神色。我便輕如行云，漂浮空際，上有蔚藍(lán)的天，下是深山大海，廣廈高樓，戰(zhàn)場，摩托車，洋場，公館，晴明的鬧市，黑暗的夜…… 而且，真的，我豫感得這新生面便要來到了。 我們總算度過了極難忍的冬天，這北京的冬天；就如蜻蜓落在惡作劇的壞孩子的手里一般，被系著細(xì)線，盡情玩弄，虐待，雖然幸而沒有送掉性命，結(jié)果也還是躺在地上，只爭著一個遲早之間。 寫給《自由之友》的總編輯已經(jīng)有三封信，這才得到回信，信封里只有兩張書券：兩角的和三角的。我卻單是催，就用了九分的郵票，一天的饑餓，又都白挨給于己一無所得的空虛了。 然而覺得要來的事，卻終于來到了。 這是冬春之交的事，風(fēng)已沒有這么冷，我也更久地在外面徘徊；待到回家，大概已經(jīng)昏黑。就在這樣一個昏黑的晚上，我照常沒精打采地回來，一看見寓所的門，也照常更加喪氣，使腳步放得更緩。但終于走進(jìn)自己的屋子里了，沒有燈火；摸火柴點(diǎn)起來時，是異樣的寂寞和空虛！ 正在錯愕中，官太太便到窗外來叫我出去。 “今天子君的父親來到這里，將她接回去了。”她很簡單地說。 這似乎又不是意料中的事，我便如腦后受了一擊，無言地站著。 “她去了么？”過了些時，我只問出這樣一句話。 “她去了。” “她，——她可說什么？” “沒說什么。單是托我見你回來時告你，說她去了。” 我不信；但是屋子里是異樣的寂寞和空虛。我遍看各處，尋覓子君；只見幾件破舊而黯淡的家具，都顯得極其清疏，在證明著它們毫無隱匿一人一物的能力。我轉(zhuǎn)念尋信或她留下的字跡，也沒有；只是鹽和干辣椒，面粉，半株白菜，卻聚集在一處了，旁邊還有幾十枚銅元。這是我們兩人生活材料的全副，現(xiàn)在她就鄭重地將這留給我一個人，在不言中，教我借此去維持較久的生活。 我似乎被周圍所排擠，奔到院子中間，有昏黑在我的周圍；正屋的紙窗上映出明亮的燈光，他們正在逗著孩子玩笑。我的心也沉靜下來，覺得在沉重的壓迫中，漸漸隱約地現(xiàn)出脫走的路徑：深山大澤，洋場，電燈下的盛筵，壕溝，*黑*黑的深夜，利刃的一擊，毫無聲響的腳步…… 心地有些輕松，舒展了，想到旅費(fèi)，并且噓一口氣。 躺著，在合著的眼前經(jīng)過的豫想的前途，不到半夜已經(jīng)現(xiàn)盡；暗中忽然仿佛看見一堆食物，這之后，便浮出一個子君的灰黃的臉來，睜了孩子氣的眼睛，懇托似的看著我。我一定神，什么也沒有了。 但我的心卻又覺得沉重。我為什么偏不忍耐幾天，要這樣急急地告訴她真話的呢？現(xiàn)在她知道，她以后所有的只是她父親——兒女的債主——的烈日一般的嚴(yán)威和旁人的賽過冰霜的冷眼。此外便是虛空。負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，在嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路，這是怎么可怕的事呵！而況這路的盡頭，又不過是——連墓碑也沒有的墳?zāi)埂！ ∥也粦?yīng)該將真實(shí)說給子君，我們相愛過，我應(yīng)該永久奉獻(xiàn)她我的說謊。如果真實(shí)可以寶貴，這在子君就不該是一個沉重的空虛。謊語當(dāng)然也是一個空虛，然而臨末，至多也不過這樣地沉重。 我以為將真實(shí)說給子君，她便可以毫無顧慮，堅(jiān)決地毅然前行，一如我們將要同居時那樣。但這恐怕是我錯誤了。她當(dāng)時的勇敢和無畏是因?yàn)閻邸！ ∥覜]有負(fù)著虛偽的重?fù)?dān)的勇氣，卻將真實(shí)的重?fù)?dān)卸給她了。她愛我之后，就要負(fù)了這重?fù)?dān)，在嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路。 我想到她的死……我看見我是一個卑怯者，應(yīng)該被擯于強(qiáng)有力的人們，無論是真實(shí)者，虛偽者。然而她卻自始至終，還希望我維持較久的生活…… 我要離開吉兆胡同，在這里是異樣的空虛和寂寞。我想，只要離開這里，子君便如還在我的身邊；至少，也如還在城中，有一天，將要出乎意表地訪我，像住在會館時候似的。 然而一切請托和書信，都是一無反響；我不得已，只好訪問一個久不問候的世交去了。他是我伯父的幼年的同窗，以正經(jīng)出名的拔貢，寓京很久，交游也廣闊的。 ……
新編大學(xué)語文(第二版) 作者簡介
黃高才，祖籍山西稷山縣，1962年2月生于陜西涇陽。國內(nèi)知名學(xué)者，語言學(xué)家、歷史文化學(xué)家、教育家、全國語文名師。先后擔(dān)任漢語學(xué)術(shù)期刊主編、中央機(jī)關(guān)報副刊執(zhí)行主編和大學(xué)文學(xué)院院長等職。1990年，獨(dú)著的《應(yīng)用寫作》教材獲原航空部優(yōu)秀教材獎；1993年，出任全國統(tǒng)編中專《語文》教材主審。近年來，主編、獨(dú)著大學(xué)人文學(xué)科教材24部，出版專著19部，主審大學(xué)人文教材15部；主編、主審中小學(xué)課本60多本；在國內(nèi)外公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇；主持并高質(zhì)量地完成了十多項(xiàng)省部級課題。2018年5月，黃高才著《國學(xué)概論》一書的俄文版由白俄羅斯白土地出版社出版發(fā)行；此前，其多部文化著作被世界各國圖書館收藏。先后應(yīng)邀到浙江、江蘇、福建、四川、山西、寧夏和陜西等地為上百所學(xué)校的高中語文教師和高三學(xué)生講課，其創(chuàng)立的寫作能力訓(xùn)練方法得到了廣大一線教師的高度認(rèn)同。
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