包郵市場營銷-(第三版)

作者：趙軼

出版社：清華大學出版社出版時間：2018-08-01

開本： 16開 頁數： 278

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

市場營銷-(第三版) 版權信息

ISBN：9787302501732
條形碼：9787302501732 ; 978-7-302-50173-2
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
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經濟管理類

市場營銷-(第三版) 本書特色

下載課件、獲取課件密碼、各種資源包以及人工客服，請關注清華社官方微信服務號qhdxcbs_js，一站式幫您解決各種圖書問題。本書作為“十二五”職業教育國家規劃教材，我們在改編中力求體現：知識內容與職業任務柔性連接；本書設計了“任務描述”“任務解析”“課前閱讀”“重要名詞”“重要信息”“課堂感悟”“營銷案例”等欄目，以使學生提升學習興趣的同時，具備一定市場營銷職業活動素養。根據職業活動需要，學習理論知識，“讓知識在恰當的地方出現”。職業分析與教材內容直接呼應，選編了一些與高職學生日常生活密切相關、體現新媒體特征的內容。在順應職業教育認知規律的基礎上，增強了教材的可讀性；自我檢測與過程評價相輔相成。高職教育教學中應鼓勵學生的自主性學習。為此，本書除了每節設置“課堂思辯”“營銷實務”等固有欄目外，還在每一任務結束設計了“課堂測評”“教學做一體化訓練”“同步實訓”和“學生自我總結”。這些欄目的設計，大大提升了學生的學習興趣和自我檢測的針對性。

市場營銷-(第三版) 內容簡介

　　本書是“十二五”職業教育國家規劃教材，也是校企深度合作、職業工作教學轉化的成果。全書與校外實訓基地合作研發，以抽象市場營銷職業工作學習活動為線索進行設計，借鑒德國職業教育課程理念，搭建起“理實一體化”教學素材框架，為高職高專經管類專業課程“工學結合”做出了示范。　　全書設計了12項學習任務，包括市場營銷初步認知、市場營銷環境分析、市場購買行為分析、市場競爭狀況分析、市場營銷信息處理、目標市場分析、產品策略分析、價格策略分析、分銷渠道策略分析、促銷策略分析、營銷活動管理和營銷活動拓展。　　本書比較完整地編述了市場營銷職業活動過程，適用于高等職業院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院經管類專業及其他相關專業的教學，也可作為在職人員培訓或工作實踐參考用書。

市場營銷-(第三版) 目錄

目錄
項目一市場營銷入門
任務1市場營銷初步認知
11市場營銷基礎認知
111市場認知
112市場營銷認知
12市場營銷職業認知
121市場營銷職位認知
122市場營銷工作認知
123市場營銷人員要求
13市場營銷觀念認知
131市場營銷觀念的含義
132市場營銷觀念的演變
133市場營銷觀念新發展
任務1小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
項目二市場機會分析
任務2市場營銷環境分析
21營銷宏觀環境認知
211營銷宏觀環境解讀
212營銷宏觀環境分析
22營銷微觀環境認知
221營銷微觀環境解讀
222營銷微觀環境分析
23市場營銷環境分析
231營銷環境威脅分析
232市場機會分析
233營銷環境SWOT分析
任務2小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務3市場購買行為分析
31消費者市場的認識
311消費者市場認知
312消費者市場的影響因素
32組織市場的認識
321組織市場認知
322組織市場分類
33市場購買行為的認識
331消費市場購買行為認知
332組織市場購買行為認知
任務3小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務4市場競爭狀況分析
41市場競爭者認知
411競爭者的發現
412競爭者的識別
42市場競爭策略分析
421競爭者市場目標分析
422競爭者經營策略分析
423競爭者優勢與劣勢分析
424競爭者市場反應分析
43市場競爭對策的制定
431分析自身市場競爭定位
432選擇市場競爭對策
任務4小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務5市場營銷信息處理
51營銷信息的認識
511營銷信息認知
512營銷信息類型認知
513營銷信息來源認知
52市場調查的認識
521市場調查認知
522市場調查內容與方法認知
523市場調查類型認知
53市場調查的組織
531市場調查的準備
532市場調查的設計
533市場調查的實施
534市場調查的總結
任務5小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
項目三目標市場選擇
任務6目標市場分析
61市場細分
611市場細分認知
612市場細分的開展
62目標市場選擇
621目標市場認知
622目標市場模式選擇
623目標市場策略選擇
63市場定位
631市場定位認知
632市場定位的準備
633市場定位的方法
任務6小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
項目四市場營銷策略選擇
任務7產品策略分析
71產品的認識
711產品認知
712產品組合認知
713產品生命周期認知
72新產品的認識
721新產品認知
722新產品開發方式認知
723新產品開發程序認知
73產品形象策劃
731品牌策劃
732包裝策略
任務7小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務8價格策略分析
81產品價格的認識
811產品價格認知
812價格的影響因素
82產品價格的確定
821明確定價目標
822分析定價影響因素
823選擇定價方法
83產品定價策略
831新產品定價策略
832心理定價策略
833折扣定價策略
834地理定價策略
835價格調整策略
任務8小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務9分銷渠道策略分析
91分銷渠道的認識
911分銷渠道認知
912分銷渠道結構認知
913分銷渠道中的中間商
92分銷渠道的設計
921渠道選擇影響因素認知
922渠道設計原則認知
923渠道設計的操作
93分銷渠道的管理
931渠道管理認知
932渠道成員的激勵
933渠道成員的評價
934渠道的調整
任務9小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務10促銷策略分析
101促銷的認識
1011促銷認知
1012促銷方式認知
1013促銷策略認知
102促銷方式的運用
1021廣告的運用
1022人員推銷的運用
1023營業推廣的運用
1024公共關系的運用
103促銷組合的認識
1031促銷組合認知
1032促銷組合的影響因素認知
1033促銷組合決策認知
任務10小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
項目五營銷活動管理
任務11營銷活動管理
111營銷活動的策劃
1111營銷活動的設計
1112營銷計劃的制訂
112營銷活動的組織
1121營銷組織概述
1122營銷組織的類型
1123市場營銷人員
113營銷活動的控制
1131市場營銷控制概述
1132年度計劃控制
1133盈利能力控制
1134效率控制
1135戰略控制
任務11小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
任務12營銷活動拓展
121網絡營銷
1211網絡營銷認知
1212網絡營銷策劃
1213網絡營銷模式選擇
122社交媒體營銷
1221微博營銷
1222微信營銷
1223SNS營銷
123移動營銷
1231二維碼營銷
1232LBS營銷
1233移動廣告營銷
1234APP營銷
任務12小結
教學做一體化訓練
同步實訓
學生自我總結
參考文獻

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