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21世紀高等學校計算機類課程創新規劃教材·微課版面向對象程序設計教程(C++語言描述)(第3版)-微課版 版權信息
- ISBN:9787302510628
- 條形碼:9787302510628 ; 978-7-302-51062-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
21世紀高等學校計算機類課程創新規劃教材·微課版面向對象程序設計教程(C++語言描述)(第3版)-微課版 本書特色
本書以面向對象程序設計(ObjectOriented Programming,OOP)方法為核心,并選用C 語言作為工具。 本書濃縮了作者多年來軟件開發經驗和教學實踐體會,圍繞兩條主線進行編寫: 一條主線以通俗易懂的語言圍繞類與對象,介紹面向對象程序構造的基本思想; 另一主線設計了豐富的實用程序,通過實踐引導讀者快速掌握使用C 語言開發面向對象程序的方法和技巧。力求使讀者不僅會使用C 語言編程,而且可以理解這些機制。本書共分10章,包括面向對象程序設計概論、從C到C 、類與對象、繼承機制、多態性和虛函數、運算符重載、模板、I/O流類庫、異常處理、綜合應用實例等內容。 本書內容安排循序漸進,講解深入淺出,列舉實例豐富、典型。每章提供的二維碼可觀看相應章節的視頻講解,練習題和實驗內容與教學要求一致,并提供全方位的教學資源。 本書是為已有C語言的初步知識,準備進行面向對象程序設計的初學者編寫的,可作為高等院校計算機及相關專業學習面向對象程序設計和C 語言程序設計的教材或參考書,也可供自學者使用。
21世紀高等學校計算機類課程創新規劃教材·微課版面向對象程序設計教程(C++語言描述)(第3版)-微課版 內容簡介
本書以面向對象程序設計(ObjectOriented Programming,OOP)方法為核心,并選用C++語言作為工具。 本書濃縮了作者多年來軟件開發經驗和教學實踐體會,圍繞兩條主線進行編寫: 一條主線以通俗易懂的語言圍繞類與對象,介紹面向對象程序構造的基本思想; 另一主線設計了豐富的實用程序,通過實踐引導讀者快速掌握使用C++語言開發面向對象程序的方法和技巧。力求使讀者不僅會使用C++語言編程,而且可以理解這些機制。本書共分10章,包括面向對象程序設計概論、從C到C++、類與對象、繼承機制、多態性和虛函數、運算符重載、模板、I/O流類庫、異常處理、綜合應用實例等內容。 本書內容安排循序漸進,講解深入淺出,列舉實例豐富、典型。每章提供的二維碼可觀看相應章節的視頻講解,練習題和實驗內容與教學要求一致,并提供多方面的教學資源。 本書是為已有C語言的初步知識,準備進行面向對象程序設計的初學者編寫的,可作為高等院校計算機及相關專業學習面向對象程序設計和C++語言程序設計的教材或參考書,也可供自學者使用。
21世紀高等學校計算機類課程創新規劃教材·微課版面向對象程序設計教程(C++語言描述)(第3版)-微課版 目錄
目錄
第1章面向對象程序設計概論
1.1程序設計方法
1.1.1結構化程序設計方法
1.1.2面向對象程序設計方法
1.2面向對象程序設計的基本概念
1.2.1抽象
1.2.2封裝
1.2.3消息
1.2.4繼承
1.2.5多態
1.3面向對象程序設計語言
1.3.1混合型的面向對象程序設計語言C
1.3.2純面向對象程序設計語言Java
1.4C 對面向對象程序設計方法的支持
1.5C 程序的實現
1.5.1Visual C 6.0
1.5.2Visual Studio
習題
第2章從C到C
2.1C 程序基本組成
2.1.1C 程序基本結構
2.1.2C 程序基本組成
2.2簡單的輸入輸出
2.2.1鍵盤輸入
2.2.2屏幕輸出
2.3指針與引用
2.3.1指針
2.3.2引用
2.4函數
2.4.1函數的定義與調用
2.4.2函數原型與帶默認參數的函數
2.4.3函數的參數傳遞
2.4.4內聯函數與重載函數
2.4.5標準庫函數
2.5new和delete運算符
2.6其他若干重要的C 特性
2.6.1符號常量
2.6.2變量的定義
2.6.3強制類型轉換
2.6.4string類型
2.6.5結構
2.7應用實例
2.7.1結構體的定義
2.7.2主要函數的實現
2.7.3程序的主函數
習題
第3章類與對象
3.1類
3.1.1類的定義
3.1.2類成員的訪問控制
3.1.3成員函數的實現
3.2對象
3.2.1對象的聲明
3.2.2對象的創建和銷毀
3.2.3對象成員的訪問
3.3構造函數與析構函數
3.3.1構造函數
3.3.2析構函數
3.3.3拷貝構造函數
3.4this指針
3.5子對象和堆對象
3.5.1子對象
3.5.2堆對象
3.6類的靜態成員
3.6.1靜態數據成員
3.6.2靜態成員函數
3.7類的友元
3.7.1友元函數
3.7.2友元類
3.8應用實例
3.8.1Student類的定義
3.8.2Student類中函數的實現
3.8.3靜態成員的初始化及程序的主函數
習題
第4章繼承機制
4.1基類和派生類
4.1.1繼承和派生的基本概念
4.1.2繼承的種類
4.2單繼承
4.3派生類的訪問控制
4.3.1公有繼承
4.3.2私有繼承
4.3.3保護繼承
4.4多繼承
4.4.1多繼承的定義格式
4.4.2二義性和支配規則
4.4.3虛基類
4.5繼承機制下的構造函數與析構函數
4.5.1繼承機制下構造函數的調用順序
4.5.2派生類構造函數的規則
4.5.3繼承機制下析構函數的調用順序
4.6應用實例
4.6.1保護成員的作用
4.6.2私有繼承
習題
第5章多態性和虛函數
5.1靜態聯編與動態聯編
5.1.1靜態聯編
5.1.2動態聯編
5.2虛函數
5.2.1虛函數的作用
5.2.2虛函數與一般重載函數的區別
5.2.3繼承虛屬性
5.3成員函數中調用虛函數
5.4構造函數和析構函數中調用虛函數
5.5純虛函數和抽象類
5.5.1純虛函數
5.5.2抽象類
5.6虛析構函數
5.6.1虛析構函數的定義與使用
5.6.2虛析構函數的必要性
5.7應用實例
5.7.1類的設計
5.7.2基類Employee的定義
5.7.3兼職技術人員類Technician的定義
5.7.4銷售員類Salesman的定義
5.7.5經理類Manager的定義
5.7.6銷售經理類Salesmanager的定義
5.7.7編號的初始化與主函數
習題
第6章運算符重載
6.1運算符重載的規則
6.1.1運算符重載的規則
6.1.2編譯程序選擇重載運算符的規則
6.2運算符重載的形式
6.2.1用成員函數重載運算符
6.2.2用友元函數重載運算符
6.2.3兩種運算符重載形式的比較
6.3單目運算符重載
6.4賦值運算符重載
6.4.1淺拷貝與深拷貝
6.4.2重載賦值運算符的格式
6.4.3重載賦值運算符函數的返回值
6.4.4賦值運算符重載函數與拷貝構造函數的區別
6.5特殊運算符重載
6.5.1“[]”運算符重載
6.5.2“()”運算符重載
6.6類類型轉換運算符重載
6.6.1基本類型到類類型的轉換
6.6.2類類型到基本類型的轉換
6.7應用實例
習題
第7章模板
7.1模板的概念
7.1.1強類型的嚴格性與靈活性
7.1.2解決沖突的途徑
7.1.3模板的概念
7.2函數模板
7.2.1函數模板的定義
7.2.2函數模板的實例化
7.2.3函數模板的重載
7.3類模板
7.3.1類模板定義
7.3.2類模板的實例化
7.3.3使用函數類型參數的類模板
7.3.4使用默認參數的類模板
7.4標準模板庫STL
7.4.1容器
7.4.2迭代器
7.4.3算法
7.5應用實例
7.5.1通過自定義類模板對雙向鏈表進行基本操作
7.5.2通過STL對雙向鏈表進行基本操作
習題
第8章I/O流類庫
8.1概述
8.1.1流的概念
8.1.2流類庫
8.1.3支持文件的流類
8.2格式化輸入輸出
8.2.1使用ios類的成員函數進行格式控制
8.2.2使用控制符進行格式控制
8.3重載流的插入符和提取符
8.4I/O常用成員函數
8.4.1輸入流的常用成員函數
8.4.2輸出流的常用成員函數
8.5流的錯誤處理
8.5.1I/O流的錯誤狀態字
8.5.2I/O流的狀態函數
8.6文件流操作
8.6.1文件流
8.6.2文件的打開與關閉
8.6.3文件的讀寫
8.7應用實例
8.7.1定義類
8.7.2數據輸入函數
8.7.3數據顯示函數
8.7.4數據查找函數
8.7.5數據插入函數
8.7.6主函數
習題
第9章異常處理
9.1異常處理的基本思想
9.1.1異常處理的概念
9.1.2異常處理的基本思想
9.2異常處理的實現
9.2.1異常處理的語法
9.2.2異常處理的執行過程
9.2.3異常接口聲明
9.2.4標準庫的異常處理
9.3定義自己的異常類
9.4異常的逐層傳遞
9.5異常處理中的構造與析構
9.6應用實例
9.6.1采用自定義異常類
9.6.2采用標準異常類
習題
第10章綜合應用實例
10.1設計任務與要求
10.2程序的總體結構
10.3詳細設計
10.3.1分數類設計
10.3.2異常類設計
10.3.3測試函數設計
10.4程序清單
10.5實例輸出
附錄實驗
實驗1簡單的C 程序(2學時)
實驗2引用與函數(2學時)
實驗3構造函數與析構函數(2學時)
實驗4靜態成員與友元(4學時)
實驗5繼承與派生(4學時)
實驗6多態性與虛函數(4學時)
實驗7運算符重載(2學時)
實驗8模板(2學時)
實驗9I/O流(2學時)
實驗10異常處理(2學時)
參考文獻
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唐代進士錄
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羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
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大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
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我從未如此眷戀人間
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伯納黛特,你要去哪(2021新版)
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我與地壇
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名家帶你讀魯迅:故事新編
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