中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
東洋鏡:京華舊影
-
>
東洋鏡:嵩山少林寺舊影
-
>
東洋鏡:晚清雜觀
-
>
關中木雕
-
>
國博日歷2024年禮盒版
-
>
中國書法一本通
-
>
中國美術8000年
全國高等藝術院校美術學科“十三五”規劃教材平面構成/孫琬淑/全國高等藝術院校美術學科十三五規劃教材 版權信息
- ISBN：9787534068683
- 條形碼：9787534068683 ; 978-7-5340-6868-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全國高等藝術院校美術學科“十三五”規劃教材平面構成/孫琬淑/全國高等藝術院校美術學科十三五規劃教材 內容簡介
設計學科基礎教材，視覺傳達、環境藝術等專業必修課程。
全國高等藝術院校美術學科“十三五”規劃教材平面構成/孫琬淑/全國高等藝術院校美術學科十三五規劃教材 目錄
前言
課程設置
**章 平面構成的基本概述
**節 什么是平面構成
第二節 平面構成的發展歷史
1．平面構成與俄國構成主義
2包豪斯的教育理念
3包豪斯對現代藝術設計教育的影響
第三節 平面構成與藝術設計的關系
第四節 平面構成實踐訓練的新材料
與新技術
第二章 平面空間的形態元素
**節 點
1什么是點
2生活中的點
3．點的視覺心理
4點的構成
第二節 線
1．什么是線
2．生活中的線
3線的視覺心理
4．線的構成
第三節 面
1．什么是面
2．生活中的面
3．面的視覺心理
4．面的構成
第三章 平面空間的視覺創造
**節 基本形
1．什么是基本形
2．基本形的組合關系
第二節 骨格
1．什么是骨格
2．骨格的分類
3．骨格與基本形之間的關系
第三節 肌理
1．1．什么是肌理
12．肌理的功能特征
1．3 肌理的表現技法
第四節 視錯覺和視知覺
1．什么是視錯覺
2什么是視知覺
3．正負形的認知關系
第四章 平面構成的構成方法
**節 重復構成
第二節 漸變構成
第三節 近似構成
第四節 發射構成
第五節 密集構成
第六節 特異構成
第七節 肌理構成
第八節 空間構成
第五章 平面構成的形式規律
**節 對稱與均衡
第二節 對比與調和
第三節 比例與分割
第四節 節奏與韻律
第五節 統一與變化
第六章 平面構成的設計實踐
**節 建筑設計
第二節 室內與環藝設計
第三節 工業設計
第四節 視覺傳達設計
第五節 展示設計
第六節 服裝設計
第七節 視覺界面（UI）設計
第八節 影視動畫設計
后記
課程設置
**章 平面構成的基本概述
**節 什么是平面構成
第二節 平面構成的發展歷史
1．平面構成與俄國構成主義
2包豪斯的教育理念
3包豪斯對現代藝術設計教育的影響
第三節 平面構成與藝術設計的關系
第四節 平面構成實踐訓練的新材料
與新技術
第二章 平面空間的形態元素
**節 點
1什么是點
2生活中的點
3．點的視覺心理
4點的構成
第二節 線
1．什么是線
2．生活中的線
3線的視覺心理
4．線的構成
第三節 面
1．什么是面
2．生活中的面
3．面的視覺心理
4．面的構成
第三章 平面空間的視覺創造
**節 基本形
1．什么是基本形
2．基本形的組合關系
第二節 骨格
1．什么是骨格
2．骨格的分類
3．骨格與基本形之間的關系
第三節 肌理
1．1．什么是肌理
12．肌理的功能特征
1．3 肌理的表現技法
第四節 視錯覺和視知覺
1．什么是視錯覺
2什么是視知覺
3．正負形的認知關系
第四章 平面構成的構成方法
**節 重復構成
第二節 漸變構成
第三節 近似構成
第四節 發射構成
第五節 密集構成
第六節 特異構成
第七節 肌理構成
第八節 空間構成
第五章 平面構成的形式規律
**節 對稱與均衡
第二節 對比與調和
第三節 比例與分割
第四節 節奏與韻律
第五節 統一與變化
第六章 平面構成的設計實踐
**節 建筑設計
第二節 室內與環藝設計
第三節 工業設計
第四節 視覺傳達設計
第五節 展示設計
第六節 服裝設計
第七節 視覺界面（UI）設計
第八節 影視動畫設計
后記
展開全部
全國高等藝術院校美術學科“十三五”規劃教材平面構成/孫琬淑/全國高等藝術院校美術學科十三五規劃教材 作者簡介
孫琬淑，畢業于中國美術學院藝術設計專業，獲碩士學位。現為浙江外國語學院藝術學院教師，主要從事視覺傳達設計的創作與教學研究，主講平面構成、圖形創意、編排設計、品牌設計、展示設計、櫥窗設計等課程。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
回憶愛瑪儂
- >
姑媽的寶刀
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
朝聞道
- >
唐代進士錄
- >
有舍有得是人生
本類暢銷
