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怎樣考進播音主持名校 版權信息
- ISBN：9787564932183
- 條形碼：9787564932183 ; 978-7-5649-3218-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
怎樣考進播音主持名校 內容簡介
本書立足播音主持后備人才的培養, 專門為有志于應考播音主持院校, 準備從事播音主持事業的考生量身打造。本書集多年從事播音主持專業教學老師之經驗, 歸納近些年考生在播音主持考試中存在的主要問題, 以權威性的專業標準、清晰明了的思路、淺顯易懂的語言, 全面、系統、精確地闡述了播音主持考試的內容、程序、要求, 考生應該注意的問題和平時應該怎樣訓練、準備、養成, 并結合具體實例, 將播音主持人應該具備的素質、修養等條件, 尤其是語言表達的規律和技巧娓娓道出。
怎樣考進播音主持名校 目錄
**章 考生素質
**節 *美好的開始
第二節 誰能上名校
第三節 成為名校生的要求
第二章 普通話和語音
**節 什么是普通話
第二節 怎樣運用氣息
第三節 怎樣說好繞口令
第四節 怎樣學習聲母
第五節 怎樣學習韻母
第六節 怎樣吐字歸音
第七節 怎樣學習聲調
第八節 怎樣學習音變
第九節 怎樣美化聲音
第三章 播音技巧
**節 播音技巧概述
第二節 停連
第三節 重音
第四節 語氣和節奏
第五節 情氣聲結合
第四章 自備稿件
**節 怎樣選擇自備稿件
第二節 怎樣準備自備稿件
第三節 自備稿件的朗誦
第四節 自備稿件例稿解析
第五節 自備稿件的練習方法
第六節 怎樣深入分析稿件
第七節 朗誦名家介紹
第八節 自備稿件推薦范文
第五章 指定稿件
**節 怎樣讀好指定稿件
第二節 指定稿件范例及指南
第i節指定稿件練習
第六章 即興評述
**節 即興評述的本質特點
第二節 即興評述的準備步驟
第三節 即興評述的基本要求
第四節 即興評述的四個階段
第五節 即興評述的練習方法
第六節 即興評述練習題目分析
第七節 即興評述練習題目
第七章 考場經驗
**節 怎樣進行考試的準備工作
第二節 怎樣進行自備稿件的考試
第三節 怎樣進行指定稿件的考試
第四節 怎樣進行復試準備
第五節 怎樣進行即興評述的考試
第六節 怎樣進行自我介紹的考試
第七節 怎樣回答考官的提問
第八節 怎樣進行才藝展示的考試
第九節 化妝、服裝、錄像
第十節 怎樣在考試中做到不緊張
第十一節 考官*喜歡什么樣的考生
第十二節 考場上需要注意的細節
第八章 劍指名校
**節 怎樣選擇名校
第二節 名校、播音與主持藝術專業招生簡章
第三節 名校真題及分析
第四節 名校真題例舉
第五節 模擬題目一組
第九章 豐富底蘊
**節 流派
第二節 大師在流派形成、發展中的作用
第三節 流派的優點和不足
第四節 節目主持人和流派
第五節 主持人怎樣創立流派
第十章 成功之路
**節 主持人的技能學習階段
第二節 主持人的迷茫階段
第三節 主持人的探索階段
第四節 主持人的頓悟階段
第五節 主持人的風格形成階段
第六節 主持人的大師階段
后記
**節 *美好的開始
第二節 誰能上名校
第三節 成為名校生的要求
第二章 普通話和語音
**節 什么是普通話
第二節 怎樣運用氣息
第三節 怎樣說好繞口令
第四節 怎樣學習聲母
第五節 怎樣學習韻母
第六節 怎樣吐字歸音
第七節 怎樣學習聲調
第八節 怎樣學習音變
第九節 怎樣美化聲音
第三章 播音技巧
**節 播音技巧概述
第二節 停連
第三節 重音
第四節 語氣和節奏
第五節 情氣聲結合
第四章 自備稿件
**節 怎樣選擇自備稿件
第二節 怎樣準備自備稿件
第三節 自備稿件的朗誦
第四節 自備稿件例稿解析
第五節 自備稿件的練習方法
第六節 怎樣深入分析稿件
第七節 朗誦名家介紹
第八節 自備稿件推薦范文
第五章 指定稿件
**節 怎樣讀好指定稿件
第二節 指定稿件范例及指南
第i節指定稿件練習
第六章 即興評述
**節 即興評述的本質特點
第二節 即興評述的準備步驟
第三節 即興評述的基本要求
第四節 即興評述的四個階段
第五節 即興評述的練習方法
第六節 即興評述練習題目分析
第七節 即興評述練習題目
第七章 考場經驗
**節 怎樣進行考試的準備工作
第二節 怎樣進行自備稿件的考試
第三節 怎樣進行指定稿件的考試
第四節 怎樣進行復試準備
第五節 怎樣進行即興評述的考試
第六節 怎樣進行自我介紹的考試
第七節 怎樣回答考官的提問
第八節 怎樣進行才藝展示的考試
第九節 化妝、服裝、錄像
第十節 怎樣在考試中做到不緊張
第十一節 考官*喜歡什么樣的考生
第十二節 考場上需要注意的細節
第八章 劍指名校
**節 怎樣選擇名校
第二節 名校、播音與主持藝術專業招生簡章
第三節 名校真題及分析
第四節 名校真題例舉
第五節 模擬題目一組
第九章 豐富底蘊
**節 流派
第二節 大師在流派形成、發展中的作用
第三節 流派的優點和不足
第四節 節目主持人和流派
第五節 主持人怎樣創立流派
第十章 成功之路
**節 主持人的技能學習階段
第二節 主持人的迷茫階段
第三節 主持人的探索階段
第四節 主持人的頓悟階段
第五節 主持人的風格形成階段
第六節 主持人的大師階段
后記
展開全部
怎樣考進播音主持名校 節選
《怎樣考進播音主持名校/影視類高考系列叢書》： 1.適合原則適合是選稿件的*基本要求。首先所選稿件要適合考試。適合考試的稿件不是很多，因為考試非常特殊，有時間限制，只有幾分鐘，有時讀到中間還會被叫停。所以，這個稿件必須短，*好開頭就有高潮出現；鋪墊不要太多，鋪墊多了就有可能導致考官聽不到你展示聲音的魅力了。另外，題材要合適。由于同學們年齡小，一些有深度的、理論性強的稿件，同學們理解不了，也就很難讀好。所以，所選稿件的題材一般是接近同學們生活的小故事，*好是同學們摸得著、看得見的題材。比如，描寫春天、描寫母愛之類的題材距離同學們的生活都不是很遠，理解起來比較容易。而一些描寫外國人生活的、自己比較陌生的稿件則準備起來比較困難。比如，讓南方的同學朗誦雪花，他從來就沒有見過雪花，怎么能讀好呢？所以這樣的題材不要選。 其次是適合自己的水平。所選稿件要適合自己的水平，能展示自己的特色，表現自己的實力。到底自己的水平怎樣？同學們自身一般很難判斷，多半由老師和其他同學來評定。有的老師會直接幫你選稿件，但我認為自己選擇更靠譜一些。接下來我給大家一些參考意見。根據性別的不同來選擇，女生適合讀溫情的，或者描寫花花草草的稿件，一些寓言、童話也不錯，女生一般感情細膩，這是她們的長處；男生適合讀一些有氣勢的、能夠展現陽剛之美的稿件，比如軍旅題材、英雄贊歌、描寫名山大川的文章等，這類文章可以展示力量之美。根據性格的不同來選擇，外向型的同學可以選擇個性張揚一點的稿件，或者感情外露的文章；內向一點的同學，就選擇感情含蓄、內斂的稿件。同樣，根據聲音的特點來選擇聲音厚重的同學，就選擇有滄桑感的稿件；聲音華麗的同學，就選擇聲音起伏跳躍明顯的稿件。長相甜美的同學就選溫情類的，根據相貌的特點來選擇，長相成熟的就選哲理性的稿件。以上是一些基本原則，大家要根據自己的情況選擇。2.喜歡原則選擇自備稿件，非常關鍵的一點是自己喜歡。要從適合你的稿件里選擇你喜歡的那一篇。可能有很多適合你的稿件，但真正讓你喜歡的稿件并不多。你在取舍的時候，可以參照這個標準。有些文章是作家寫的，有的作家的性格、文筆可能和你差不多，他的文章你讀起來就順溜，容易產生親近感，朗誦起來就會容易一些。而且你喜歡這篇稿件，準備起來也會更積極，*后的效果也就會好一些。 如一篇稿件，你初拿到的時候，就可以很順利地把它讀完，而且朗朗上口，而不是字的發音錯誤百出、句子斷得亂七八糟；如果作者的行文習慣、語言風格恰巧和你十分相似，那么你讀這樣的稿件就像在說自己想說的話，這樣的稿件你處理起來也就會容易很多。有這樣的好稿件，為什么不選擇它呢？ 反之，那些你不是很喜歡的稿件，就不要去選擇它了，因為你會很費力氣的，而*后的效果也不一定好。比如，自己明明不喜歡運動，卻讓你贊美運動，那是很難讀出真情實感的。3.有競爭力原則自備稿件還有關鍵的一個原則不能忽視，那就是所選的稿件要有競爭力。我們參加的是一種選拔性的考試，優中選優，不是及格就行，所以每個人都希望比別人更優秀。這時候你要拿出*佳水平來迎戰，使出渾身解數，展示*好的你，這樣你才有可能勝出。那怎么展示實力呢？我覺得在能力許可的情況下，盡可能地選擇難一點兒的、有競爭力的稿件。那么什么樣的稿件是有競爭力的稿件呢？ 很多同學都看過體操比賽。運動員要在平衡木上完成一套動作，有的選手做的動作難度高，起評分高，*后的得分就可能高；有的選手起評分低，僅僅就是在杠上走幾步，就算完成了，哪怕他的動作做得再標準，分數也不是很高。我們的自備稿件也是這樣。如果你選擇難度高的稿件，再能夠順利完成，就能得到高分。文章原本沒有難易之分，只有讀得好壞之分，但是客觀上一些稿件的朗讀技巧要求略高一些。比如，一篇稿件情緒變化大，有大量的對話，這篇稿件就可以認為難度高；有些稿件只是平鋪直敘，難度就小一些。這些都是客觀存在的。接下來，我就舉幾個例子。比如，考生經常用到的《烏蘇里江放歌》《商鞅之死》就需要考生完成各種聲音的技巧，它們就是有難度的稿件。 為了說明這個問題，我拿《烏蘇里江放歌》為例。 ……
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