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超強(qiáng)學(xué)習(xí)力是這樣訓(xùn)練出來的-學(xué)習(xí)方法書、專注力訓(xùn)練書、注意力訓(xùn)練書、邏輯思維訓(xùn)練書、想象力訓(xùn)練書,一本母子共讀的書 版權(quán)信息
- ISBN：9787512650190
- 條形碼：9787512650190 ; 978-7-5126-5019-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超強(qiáng)學(xué)習(xí)力是這樣訓(xùn)練出來的-學(xué)習(xí)方法書、專注力訓(xùn)練書、注意力訓(xùn)練書、邏輯思維訓(xùn)練書、想象力訓(xùn)練書,一本母子共讀的書 本書特色
臺(tái)灣學(xué)習(xí)力訓(xùn)練專家胡雅茹著；（父母與孩子共讀的一本學(xué)習(xí)書）本書通俗易懂，用大量的小故事例證，本書首先從心理、生理介紹分析入如何才能提高學(xué)習(xí)力，隨后從專注力訓(xùn)練、聯(lián)想力訓(xùn)練、創(chuàng)造力訓(xùn)練、邏輯力訓(xùn)練、觀察力訓(xùn)練等五個(gè)方面分解落實(shí)訓(xùn)練方法，*后還介紹環(huán)境營造對(duì)學(xué)習(xí)力的幫助。 ★★1、臺(tái)灣學(xué)習(xí)力訓(xùn)練專家胡雅茹著，產(chǎn)學(xué)研各界粉絲好評(píng)如潮。 作者系（臺(tái)灣）廣翰思惟國際教育機(jī)構(gòu)教育長，曾任青島華人思維學(xué)院中華區(qū)總監(jiān)、首席講師，柏麥思國際教育機(jī)構(gòu)教務(wù)長、高階講師等，曾獲2007(北京)中國教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，并接受今周刊、career雜志、臺(tái)北電臺(tái)、亞洲衛(wèi)星電視、山東電視臺(tái)、福建非凡音電臺(tái)等媒體采訪。作者在臺(tái)灣地區(qū)產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)中廣受贊譽(yù)（各界人士作序推薦），在大陸也有很多擁躉。 ★★2、干貨滿滿，講透學(xué)習(xí)力奧秘，提供具體訓(xùn)練方法，可操作性強(qiáng)。 本書自成體系，層層分解，講透學(xué)習(xí)力奧秘，并落到訓(xùn)練改進(jìn)的實(shí)處。開篇闡述學(xué)習(xí)力的重要性，以及相關(guān)的心理、生理基礎(chǔ)知識(shí)，隨后分觀察力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力、邏輯力、專注力五個(gè)方面分解落實(shí)訓(xùn)練方法，*后介紹環(huán)境營造的重要性。書中提供的訓(xùn)練方法可操作性很強(qiáng)，把提升學(xué)習(xí)力落實(shí)到一個(gè)個(gè)具體的訓(xùn)練行動(dòng)上。 ★★3、科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合，便于孩子與家長一起閱讀。 作者文筆幽默風(fēng)趣，善于講故事。將通常枯燥的科學(xué)道理、訓(xùn)練習(xí)題處理得有聲有色。內(nèi)容上是講科學(xué)，形式上是講故事、畫圖畫、做練習(xí)等。做到了中西合璧，科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合。這樣孩子愛看，家長易教。書中的大量練習(xí)題，都是訓(xùn)練學(xué)習(xí)力的很好的素材，方便家長與孩子一起閱讀。
超強(qiáng)學(xué)習(xí)力是這樣訓(xùn)練出來的-學(xué)習(xí)方法書、專注力訓(xùn)練書、注意力訓(xùn)練書、邏輯思維訓(xùn)練書、想象力訓(xùn)練書,一本母子共讀的書 目錄
推薦序
建構(gòu)學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)慣性
調(diào)整出好的學(xué)習(xí)體質(zhì)
快樂的學(xué)習(xí)護(hù)照
新的學(xué)習(xí)觀
感動(dòng)再教化的學(xué)習(xí)模板
作者序
缺少學(xué)習(xí)＝未來的負(fù)擔(dān)
一篇為什么要學(xué)習(xí)？
聰明是什么？
不要終身學(xué)習(xí)可不可以？
人為何要競(jìng)爭(zhēng)？
為何學(xué)習(xí)效果不佳？
第二篇大腦的功能——你需要補(bǔ)腦還是補(bǔ)心？
智商怎么來的呢？
大腦的歷史
感性與理性的測(cè)驗(yàn)
記憶的型態(tài)
發(fā)覺學(xué)習(xí)不良的行為訊號(hào)
學(xué)習(xí)不良的行為
學(xué)習(xí)三態(tài)：視覺、聽覺、動(dòng)覺
視覺型
聽覺型
動(dòng)覺型
變聰明的飲食
第三篇學(xué)習(xí)力的本質(zhì)
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)：觀察力牙簽游戲
找出紅色
延伸思考：門怎么開？
倒著畫畫
找出排列的規(guī)則
哪一個(gè)是丑小鴨？
長得很像的字
文字加加看
宋朝朱淑真“斷腸謎”
聲音一樣的字
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)：聯(lián)想力
圖形聯(lián)想
做做白日夢(mèng)
思考串起來
吃飯要洗洗腳？
拉關(guān)系
找關(guān)系
它好像是……
它就像是……
沒關(guān)系
學(xué)習(xí)力本質(zhì)：創(chuàng)造力
想象力的分類
Ａ點(diǎn)到Ｂ點(diǎn)
賣雨傘和賣扇子
涂鴉競(jìng)賽
文字拆拆看
用聲音看東西
創(chuàng)造火星文字
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)：邏輯力
一筆畫
連連看
排列游戲
數(shù)字游戲
偵探辦案
報(bào)紙標(biāo)題
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)：專注力
三分鐘訓(xùn)練
數(shù)數(shù)法、倒數(shù)法
聽時(shí)鐘的聲音
凝視法
偵探之眼一集
偵探之眼第二集
偵探之眼第三集
偵探之眼第四集
偵探之眼第五集
偵探之眼第六集
抽取過去的美好經(jīng)驗(yàn)
相信關(guān)于自己的好消息
專注力：六三六集中法
第四篇?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
空間的布置
學(xué)習(xí)空間不要太狹隘
聲音的控制
設(shè)定對(duì)學(xué)習(xí)空間的心錨
要避免引起心理的緊張感
室內(nèi)燈光要控制
控制腦波
善用音樂，幫助學(xué)習(xí)
鍛煉潛意識(shí)：淺層冥想
保持體力
蔡戈尼效應(yīng)
克服遺忘曲線
善用80／20法則
良好睡眠
健康的好寢具
除去身體的束縛
安靜的睡眠空間
訓(xùn)練放松身體
晚餐不要太晚吃且吃太飽
展開全部
超強(qiáng)學(xué)習(xí)力是這樣訓(xùn)練出來的-學(xué)習(xí)方法書、專注力訓(xùn)練書、注意力訓(xùn)練書、邏輯思維訓(xùn)練書、想象力訓(xùn)練書,一本母子共讀的書 作者簡(jiǎn)介
作者系（臺(tái)灣）廣翰思惟國際教育機(jī)構(gòu)教育長，曾任青島華人思維學(xué)院中華區(qū)總監(jiān)、首席講師，柏麥思國際教育機(jī)構(gòu)教務(wù)長、高階講師等，曾獲2007(北京)中國教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，并接受今周刊、career雜志、臺(tái)北電臺(tái)、亞洲衛(wèi)星電視、山東電視臺(tái)、福建非凡音電臺(tái)等媒體采訪。
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