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帝國(guó)首輔:張居正 版權(quán)信息
- ISBN：9787559420589
- 條形碼：9787559420589 ; 978-7-5594-2058-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
帝國(guó)首輔:張居正 本書特色
◆窮盡現(xiàn)存史料，現(xiàn)代視角，全新解讀，完整還原歷史上真實(shí)的張居正！ ◆全面展現(xiàn)明朝偉大的政治家、改革家張居正波瀾壯闊的一生。 ◆暢銷書《知行合一王陽(yáng)明》《成吉思汗：意志征服世界》作者度陰山全新力作！ ◆當(dāng)年明月《明朝那些事兒》：明代浩如煙海的人物中，打動(dòng)我的正是張居正！ ◆看大明帝國(guó)首輔張居正，如何不擇手段救天下！ ◆以一己之力挽救整個(gè)大明王朝，開(kāi)創(chuàng)屬于他一個(gè)人的時(shí)代“萬(wàn)歷中興”！ ◆政敵眼中的弄權(quán)小人，百姓心里的救國(guó)英雄！ ◆輕松有趣，扎實(shí)有力，鎖定讀客這本史書真好看文庫(kù)。
帝國(guó)首輔:張居正 內(nèi)容簡(jiǎn)介
23歲初入官場(chǎng)，張居正是一個(gè)剛正不阿的理想主義者，卻在親歷腥風(fēng)血雨的內(nèi)閣斗爭(zhēng)后，痛悟了什么是政治，從此踏上一條為達(dá)目的不擇手段的實(shí)用主義道路。 他不顧同僚鄙夷，勾結(jié)太監(jiān)馮保，登上首輔之位，贏得皇帝和太后的信任，為改革大業(yè)鋪平道路。他通過(guò)大收賄賂安撫戍邊將領(lǐng)，起用貪官殷正茂平定西南叛亂，有效解決由來(lái)已久的邊疆兵患。他趁皇帝年幼，以帝師之名獨(dú)裁擅權(quán)，一改官場(chǎng)頹靡習(xí)氣，使政令“雖萬(wàn)里外，朝下而夕奉行”。他以辭官為由，脅迫小皇帝下旨，將反對(duì)者一一鏟除，從而順利推行新政，一舉扭轉(zhuǎn)帝國(guó)財(cái)政危機(jī)。 只要有助于實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下的政治理想，張居正便毫不在乎手段的正義與否。這讓他一方面成為政敵眼里卑鄙的弄權(quán)小人，一方面又成為百姓心中偉大的救國(guó)英雄。 翻開(kāi)本書，領(lǐng)略大明帝國(guó)張居正如何不擇手段救天下。
帝國(guó)首輔:張居正 目錄
**部 首輔之路
**章 神童
第二章 嚴(yán)嵩還是徐階
第三章 徐階的時(shí)代
第四章 弱肉強(qiáng)食的內(nèi)閣
第五章 俺答封貢
第六章 拯救徐階
第七章 首輔張居正
第二部 拯救帝國(guó)
**章 大調(diào)整
第二章 考成法：集權(quán)的**步
第三章 盜者必獲，獲者必誅
第四章 整頓驛遞
第五章 用人之道
第六章 劉臺(tái)事件
第七章 義無(wú)反顧
第三部 巔峰之后
**章 不許孝
第二章 身在老家心在京
第三章 與天下士紳戰(zhàn)
第四章 與天下公知戰(zhàn)
第五章 錢！錢！錢！
第六章 不許辭職
第七章 結(jié)局
展開(kāi)全部
帝國(guó)首輔:張居正 節(jié)選
1536年農(nóng)歷三月十五，世界上溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)湖北荊州知府府衙，考生們頓感心曠神怡。這天是明政府科舉考試**級(jí)童試考試日。知府李士翱貪婪地嗅了一絲清風(fēng)，翻開(kāi)花名冊(cè)，開(kāi)始點(diǎn)名。 **個(gè)考生叫“張白圭”，當(dāng)他站到李士翱眼前時(shí)，李大人如被電擊，頓時(shí)呆若木雞。在場(chǎng)所有人都不能否認(rèn)，張白圭是個(gè)俊俏少年，劍眉星目，唇紅齒白。但堂堂知府，對(duì)著一個(gè)十一二歲的少年目瞪口呆，實(shí)在有失體統(tǒng)。隨從適時(shí)的咳嗽，才把李大人從愣神中喚醒。他急忙用一聲干咳掩飾剛才的失態(tài)。 點(diǎn)名完畢，考生進(jìn)入考場(chǎng)，李士翱走回后堂，滿臉的若有所思。隨從跟上來(lái)，輕聲問(wèn)道：“大人和那張白圭是否相識(shí)？” 李士翱搖了搖頭，突然激動(dòng)起來(lái)，雙手顫抖地說(shuō)：“這事極為怪異。我昨夜做了一夢(mèng)，夢(mèng)到天神給我一枚印和一張畫像，讓我把印交給畫像里的人。你猜怎么著？那張白圭和畫像上的人一模一樣！” 隨從立即現(xiàn)出驚訝之色，說(shuō)道：“大人您這夢(mèng)不是常人能理解的。由夢(mèng)可知，這張白圭大概非同凡響！” 李士翱點(diǎn)頭，心想：“科考前晚做了這樣的夢(mèng)，老天應(yīng)該是告訴我，這張白圭命中注定要金榜題名。” 考試結(jié)束后，李士翱迫不及待地審閱了張白圭的考卷。與其說(shuō)是審閱，不如說(shuō)是欣賞。張白圭的文章觀點(diǎn)獨(dú)到，敘述流暢，旁征博引，如黃河滔滔，飛流而下。李士翱看得是眉飛色舞，拍案叫好。 他找來(lái)張白圭，一見(jiàn)其英俊面龐，再想到其文章，真是文如其人，于是越發(fā)歡喜，談起話來(lái)毫無(wú)官架子，平易近人。 兩人暢談許久。李士翱認(rèn)定，昨夜之夢(mèng)正是天神的指令，他沒(méi)有任何理由不讓那個(gè)夢(mèng)成真。在把張白圭取為頭名后，他高瞻遠(yuǎn)矚道：“你前途無(wú)量，將來(lái)必是‘帝王師’級(jí)的人物，不過(guò)你的名字‘白圭’與你的才華及以后的名聲都極不相配，我倒有個(gè)主意，你看可否？” 張白圭以探尋的目光看著李士翱。 李士翱胸有成竹道：“我給你把名字改了，就叫‘居正’，張居正！” 知府大人賞臉為自己改名，這是平民張白圭的無(wú)上榮耀，他一定要給知府大人這個(gè)臉。所以，張白圭在十二歲那年就變成了張居正。眾所周知，多年之后，這個(gè)名字響徹大明帝國(guó)，并千古流芳。 獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)，好東西要和別人分享，這是李士翱的價(jià)值觀。張居正走后，他派人請(qǐng)來(lái)湖北學(xué)政田頊。田頊?zhǔn)钱?dāng)時(shí)中國(guó)四大才子之一，神童出身。他在湖北主管科舉多年，見(jiàn)過(guò)不少神童。因見(jiàn)多識(shí)廣，所以當(dāng)李士翱把張居正的考卷拿給他看時(shí)，他雖被文章的思想氣勢(shì)打動(dòng)，可臉上并無(wú)激動(dòng)之色。 放下張居正的考卷，他不冷不熱地用看似專業(yè)的角度做了一番評(píng)價(jià)：“這孩子的思想倒是大中至正，但文采上還有所欠缺。”他又做了補(bǔ)充，“單憑考卷，看不出非凡才學(xué)來(lái)，因?yàn)榭荚嚭臅r(shí)長(zhǎng)，每個(gè)人都有思考的余地；倘若他在現(xiàn)場(chǎng)也能發(fā)揮得如此凌厲精準(zhǔn)，那我就認(rèn)定他是奇才。” 如果不是要顧及讀書人的形象，李士翱肯定敞開(kāi)熱血的胸懷，拍著胸脯打包票。他迫不及待地把張居正帶到田頊面前。田頊一見(jiàn)張居正俊美的相貌，立即生起雙倍的好感，這就叫眼緣——這種心理現(xiàn)象很難解釋，但它的確存在。 他柔和地問(wèn)張居正：“可會(huì)即興文章嗎？” 張居正回答：“請(qǐng)大人命題。” 田頊?zhǔn)崂碇樱朴频卣f(shuō)：“李大人說(shuō)你是奇童，那就寫一篇《南郡奇童賦》如何？” 按張居正沉穩(wěn)的性格，每臨一事，都會(huì)沉思許久，可這是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，所以他徑直來(lái)到桌前，鋪紙，磨墨，提筆便寫，下筆如有神，片刻工夫，一篇賦就展現(xiàn)在田學(xué)政面前。田頊一面看一面稱贊，臉上泛著紅光，激動(dòng)地叫起來(lái)：“神童！天才！” 李士翱和田頊對(duì)張居正的推崇，并非雪中送炭，而是錦上添花。其實(shí)，張居正在江陵早有美名。據(jù)江陵人說(shuō)，張居正兩歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了《孟子》中“王曰”二字，三歲開(kāi)始讀儒家經(jīng)典，七歲時(shí)就對(duì)儒家經(jīng)典有了自己的看法。加上過(guò)目不忘，能詩(shī)善賦，他在江陵已成小名人。 既是小名人，又被兩個(gè)大名人夸張地推崇，張居正的名字迅速傳遍荊州。這就是口碑的力量，它出神入化，能讓人一夜成名，能讓人的名氣一日千里、再上層樓。 沒(méi)有人懷疑，明年的鄉(xiāng)試，張居正必高居榜首。尤其是一個(gè)官場(chǎng)大家伙的到來(lái)，更讓人對(duì)此深信不疑。 這個(gè)官場(chǎng)大家伙就是當(dāng)時(shí)的湖廣巡撫顧璘。 人生在世，欲創(chuàng)建事業(yè)，除了個(gè)人奮斗外，非有貴人相助不可。合格的貴人是梯子，能把你送上高處；出色的貴人是燈塔，能為你照亮前程；而偉大的貴人則是你的心靈導(dǎo)師，他會(huì)用自己的方式把你的靈魂鍛造得異常強(qiáng)大。顧璘就是張居正偉大的貴人。 顧璘才氣逼人，在政壇、文壇、藝壇，只要是人類所能想到的“壇”，都有他的一席之地。所以走到哪里，顧璘都是焦點(diǎn)。不過(guò)，正如大多數(shù)知識(shí)分子一樣，顧璘有政聲，卻沒(méi)多少值得一提的政績(jī)。由此我們可以斷定，道德聲望和能力沒(méi)有必然聯(lián)系。若干年后，有人回溯顧璘的人生，唯一值得大書特書的就是他慧眼識(shí)張居正。 1536年秋天，顧璘正在武昌城編輯湖北各地優(yōu)秀文人的詩(shī)歌。其中有一首詩(shī)引起了他的注意，這首詩(shī)雖然用詞稚嫩，但字里行間卻透露出了不同尋常的情懷。 詩(shī)名為《題竹》： 綠遍瀟湘外， 疏林玉露寒， 鳳毛叢勁節(jié)， 只上盡頭竿。 顧璘對(duì)這首詩(shī)極感興趣，叫來(lái)負(fù)責(zé)采詩(shī)的人，問(wèn)詩(shī)作者的情況。采詩(shī)人看了看作者姓名說(shuō)：“這首詩(shī)是在江陵采的，作者好像是秀才，在私塾教書。”顧璘已經(jīng)站起來(lái)，說(shuō)：“走！我們?nèi)ソ辍！? 顧璘和他的助手去江陵找張居正，但路子不對(duì)。張居正只是童生，他們卻到秀才堆里去找；張居正只有十二歲，他們卻到二十歲以上的人群里去找。所以他們找了很久，也未找到《題竹》的作者張居正。顧璘的助手想借助政府，顧璘制止說(shuō)：“咱們是尋訪名士，政府那群辦事人員吆五喝六，嚇跑了名士怎么辦？” 皇天不負(fù)有心人，幾天后，顧璘終于打探到了張居正的住所。那是一所學(xué)校，張居正正在那里溫習(xí)功課，準(zhǔn)備明年的鄉(xiāng)試。顧璘有失大家風(fēng)范地跑進(jìn)學(xué)校，詢問(wèn)張居正是誰(shuí)。 有人指著一位眉清目秀的少年對(duì)他說(shuō)：“他就是張居正。” 見(jiàn)張居正年輕得一塌糊涂，又一表人才，加之英氣勃發(fā)，顧璘內(nèi)心狂喜。正如去相親，早就知道相親對(duì)象很漂亮，可一相見(jiàn)，不但非常漂亮，而且非常年輕，這足以讓人大喜過(guò)望。他拉起張居正的手，拿出那首詩(shī)，親切地問(wèn)道：“詩(shī)作可是你的？” 張居正掃了一眼那首詩(shī)，想起幾個(gè)月前的一件事。那天，有人自稱是政府采詩(shī)者，要他的老師寫詩(shī)。他的老師寫完后，就讓他也寫了一首，當(dāng)時(shí)寫的正是這首《題竹》。 他承認(rèn)這首詩(shī)是自己作的，只是不知道眼前這位氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止不凡的人是誰(shuí)，又是什么目的。顧璘主動(dòng)介紹自己說(shuō)：“我是湖廣巡撫，此次來(lái)江陵，專為這首詩(shī)的作者。” 張居正那時(shí)還不知道顧璘的身份，如果他知道，肯定會(huì)受寵若驚。堂堂文壇領(lǐng)袖、封疆大吏會(huì)為了個(gè)孩子，從武昌跋涉到江陵，無(wú)論是誰(shuí)得此榮耀，都會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐、激動(dòng)萬(wàn)分。 顧璘先評(píng)價(jià)張居正的詩(shī)作：“文采雖不出類拔萃，但在你這樣的年紀(jì)已是難能可貴，動(dòng)人的地方是你的念頭：‘只上盡頭竿。’有想法，有魄力，有情懷。”然后是面試，“我有一上聯(lián)，你能對(duì)出下聯(lián)否？” 張居正恭敬地說(shuō)：“請(qǐng)大人出上聯(lián)。” 顧璘沉吟片刻：“玉帝行師雷鼓旗云作隊(duì)雨箭風(fēng)刀。” 張居正馬上應(yīng)道：“嫦娥織錦星經(jīng)宿緯為梭天機(jī)地軸。” 顧璘大喜，說(shuō)：“國(guó)士非你莫屬，如果你不介意，我們就做個(gè)忘年交吧。” 張居正年紀(jì)雖小，又不是官場(chǎng)中人，可這點(diǎn)忌諱還是有的，哪里有一介草民和堂堂巡撫大人結(jié)交朋友的道理，于是百般推辭。顧璘堅(jiān)決要行使自己的意志，甚至用上了官老爺?shù)耐䥽?yán)，張居正沒(méi)有辦法，只好結(jié)交。 張居正當(dāng)時(shí)才十二歲，就已驚到顧璘這樣的人。十二歲的年紀(jì)，不眠不休，能讀多少書？由此可知，才華這玩意兒就是老天爺賞飯吃，后天通過(guò)努力可能會(huì)得到，但遠(yuǎn)不如老天爺賞賜的厚重！ 驚動(dòng)顧璘，是張居正一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只不過(guò)這轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不是一般人所能理解的。
帝國(guó)首輔:張居正 作者簡(jiǎn)介
度陰山，知名歷史作家，新時(shí)代“陽(yáng)明心學(xué)”研究者及實(shí)踐者，代表作《知行合一王陽(yáng)明》《成吉思汗：意志征服世界》《曾國(guó)藩：又笨又慢平天下》《深不可測(cè)：劉伯溫》。
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