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2-3歲-兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN：9787558154942
- 條形碼：9787558154942 ; 978-7-5581-5494-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2-3歲-兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練 本書特色
1、權(quán)威教育機(jī)構(gòu)為中國孩子量身打造。 2、依托美國霍華德·加德納多元智能開發(fā)理論精心編寫。 3、抓住孩子大腦發(fā)育關(guān)鍵期，全面激發(fā)大腦潛能。 4、3階訓(xùn)練，星級指示，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提升。 5、“專家的話”讓結(jié)果更明確，訓(xùn)練更高效。 1.抓住孩子大腦發(fā)育關(guān)鍵期，全面激發(fā)大腦潛能。 2. 3階訓(xùn)練，星級指示，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提升。 3.“專家的話”讓結(jié)果更明確，訓(xùn)練更高效。 《兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練》的特色 1、權(quán)威教育機(jī)構(gòu)為中國孩子量身打造。 2、依托美國霍華德·加德納多元智能開發(fā)理論精心編寫。 3、抓住孩子大腦發(fā)育關(guān)鍵期，全面激發(fā)大腦潛能。 4、3階訓(xùn)練，星級指示，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提升。 5、“專家的話”讓結(jié)果更明確，訓(xùn)練更高效。
2-3歲-兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
2~3歲是孩子學(xué)習(xí)口語、發(fā)展思維能力、發(fā)展身體運動能力和培養(yǎng)好的行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。3~4歲是孩子形成感知覺、記憶、思維等重要的時期，也是性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。4~5歲是孩子書面語言、數(shù)理能力、圖形辨識能力和音樂能力發(fā)展的關(guān)鍵期，本套《兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練》著重從語言、數(shù)學(xué)、空間、自我認(rèn)知、人際交往等方面激發(fā)孩子潛能，促進(jìn)其情商、品行的良好發(fā)展，初步建立正確的人生觀。本書依托美國霍華德·加德納多元智能開發(fā)理論編寫，每種智能根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的操作難度分為三階，內(nèi)容由易到難。每項訓(xùn)練后面設(shè)置富于趣味性和操作性，希望家長和孩子使用本書時，可以輕松快樂地激發(fā)大腦潛能。
2-3歲-兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練 目錄
空間智能
第1階
顏色認(rèn)知／彩虹糖
形狀認(rèn)知／找相同的形狀
方位知覺／上和下
方位知覺／前和后
方位知覺／里和外
視覺辨別／找相同
第2階
顏色辨別／涂相同顏色
形狀辨別／找完整的圖形
方位知覺／哪只方向反了
輪廓辨識／找影子
方位知覺／移動的點點
第3階
顏色辨別／不同的顏色
視覺記憶／哪扇窗戶打開了
形狀組合／找形狀
圖形辨別／找出缺少的部分
線條裝飾／畫線
語言智能
第1階
聲音模仿／學(xué)動物的叫聲
聲音模仿／生活中的聲音
聽說訓(xùn)練／指認(rèn)圖片（一）
……
身體運動智能
數(shù)學(xué)邏輯智能
自然觀察智能
自我認(rèn)知智能
音樂智能
展開全部
2-3歲-兒童全腦開發(fā)益智潛能訓(xùn)練 作者簡介
教育2+1早教研發(fā)中心是小嬰孩品牌下屬的專業(yè)早教圖書研發(fā)機(jī)構(gòu)。成員包括多位幼教專家，專業(yè)研發(fā)0~6歲嬰幼兒圖書。教育2+1早教研發(fā)中心編寫圖書內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，畫面生動有趣，深受廣大小讀者和家長歡迎。
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