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(2019)綜合素質(zhì)(中學(xué))/山香國家教師資格考試21天通關(guān)教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787565643200
- 條形碼：9787565643200 ; 978-7-5656-4320-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
(2019)綜合素質(zhì)(中學(xué))/山香國家教師資格考試21天通關(guān)教材 本書特色
該教材層次分明、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容精煉，通過該書的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生全面、有針對性的復(fù)習(xí)。
(2019)綜合素質(zhì)(中學(xué))/山香國家教師資格考試21天通關(guān)教材 內(nèi)容簡介
山香2019國家教師資格考試21天通關(guān)教材 綜合素質(zhì) 中學(xué)
(2019)綜合素質(zhì)(中學(xué))/山香國家教師資格考試21天通關(guān)教材 目錄
命題規(guī)律總結(jié)及答題技巧1
diyi階段核心基礎(chǔ)
diyi天
今日目標(biāo) / 3
專題教育觀3
考點1素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵及特點★★★ / 3
考點2素質(zhì)教育的總目標(biāo) / 4
考點3國家實施素質(zhì)教育的基本要求★★★ / 4
考點4學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法★ / 5
考點5素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別 / 5
考點6素質(zhì)教育在實施過程中應(yīng)避免的誤區(qū) / 6
真題檢測 / 7
第2天
今日目標(biāo) / 10
專題學(xué)生觀10
考點1“人的全面發(fā)展”思想概述 / 10
考點2“以人為本”的學(xué)生觀★★★ / 10
考點3教育公正與中學(xué)生的共同發(fā)展★★ / 13
真題檢測 / 13
第3天
今日目標(biāo) / 16
專題教師觀16
考點1教師勞動的特點★ / 16
考點2教師職業(yè)角色的特點 / 17
考點3新課程改革背景下的教師觀★★★ / 18
考點4教師職業(yè)的責(zé)任與價值 / 18
考點5教師專業(yè)發(fā)展的要求與內(nèi)容 / 19
考點6教師專業(yè)發(fā)展的階段 / 19
考點7教師職業(yè)專業(yè)化的條件(教師的專業(yè)素養(yǎng))★★★ / 19
考點8教師專業(yè)發(fā)展的途徑 / 20
考點9教師專業(yè)化的實現(xiàn)★★ / 20
考點10終身學(xué)習(xí)★★ / 21
真題檢測 / 21
第4天
今日目標(biāo) / 24
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（一）24
考點1教育法律法規(guī)的體系結(jié)構(gòu)★ / 24
考點2教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素★ / 25
考點3教育法律責(zé)任的類型及歸責(zé)要件★ / 26
考點4《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》主要內(nèi)容解讀★★ / 27
真題檢測 / 30
第5天
今日目標(biāo) / 32
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（二）32
考點1《中華人民共和國教育法》主要內(nèi)容解讀★★ / 32
考點2《中華人民共和國義務(wù)教育法》主要內(nèi)容解讀★★ / 34
真題檢測 / 36
第6天
今日目標(biāo) / 39
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（三）39
考點1《中華人民共和國教師法》主要內(nèi)容解讀★★ / 39
考點2《學(xué)生傷害事故處理辦法》主要內(nèi)容解讀★ / 40
真題檢測 / 42
第7天
今日目標(biāo) / 44
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（四）44
考點1《中華人民共和國未成年人保護法》主要內(nèi)容解讀★★ / 44
考點2《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》主要內(nèi)容解讀★★ / 45
真題檢測 / 46
第8天
今日目標(biāo) / 49
專題一教師的權(quán)利與義務(wù)49
考點1教師的權(quán)利★★ / 49
考點2教師的義務(wù)★★ / 49
考點3依法執(zhí)教 / 50
考點4教師違法(侵權(quán))行為預(yù)防★★ / 50
專題二學(xué)生的權(quán)利與保護52
考點5學(xué)生權(quán)利★★ / 52
考點6學(xué)生權(quán)利的保護★★ / 52
真題檢測 / 53
第9天
今日目標(biāo) / 55
專題一教師職業(yè)道德55
考點1教師職業(yè)道德概述 / 55
考點2教師職業(yè)道德修養(yǎng)★★ / 57
考點3《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀★★★ / 58
考點4《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的主要內(nèi)容★★★ / 59
專題二教師職業(yè)行為61
考點5教師職業(yè)行為規(guī)范的基本要求 / 61
考點6教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系★★ / 63
真題檢測 / 63
第10天
今日目標(biāo) / 68
專題教師的歷史文化素養(yǎng)68
考點1中國古代史★★ / 68
考點2中國近代史★★ / 72
考點3中國現(xiàn)代史 / 75
考點4世界古代史★★ / 76
考點5世界近代史★★ / 76
考點6世界現(xiàn)代史★ / 78
真題檢測 / 81
第11天
今日目標(biāo) / 82
專題教師的科學(xué)文化素養(yǎng)82
考點1中國科技發(fā)展史上的主要成就★★ / 82
考點2西方科技發(fā)展史上的主要成就★★ / 87
考點3當(dāng)代科技發(fā)展★★ / 90
考點4地理科學(xué)常識★★ / 91
真題檢測 / 92
第12天
今日目標(biāo) / 95
專題教師的文學(xué)素養(yǎng)95
考點1中國古代文化常識★★ / 95
考點2中國文學(xué)基礎(chǔ)★★ / 100
考點3外國文學(xué)基礎(chǔ)★★ / 105
真題檢測 / 107
第13天
今日目標(biāo) / 109
專題教師的基本藝術(shù)素養(yǎng)109
考點1書法藝術(shù)鑒賞★★ / 109
考點2中國繪畫藝術(shù)★★ / 112
考點3外國繪畫藝術(shù)★★ / 119
考點4音樂與戲劇影視鑒賞★★ / 123
考點5少數(shù)民族風(fēng)情鑒賞★★ / 129
考點6雕塑藝術(shù)鑒賞 / 131
考點7建筑藝術(shù)鑒賞 / 134
考點8工藝美術(shù)鑒賞 / 137
真題檢測 / 138
第14天
今日目標(biāo) / 141
專題教師的信息處理能力141
考點1Word文字處理軟件★★ / 141
考點2Excel電子表格★★ / 145
考點3PowerPoint演示文稿★★ / 150
真題檢測 / 153
第15天
今日目標(biāo) / 157
專題教師的邏輯思維能力157
考點1類比推理★★ / 157
考點2邏輯判斷★★ / 158
考點3圖形推理★★ / 162
考點4數(shù)字推理★★ / 163
真題檢測 / 164
第16天
今日目標(biāo) / 166
專題教師的閱讀理解能力及寫作能力166
考點1對閱讀材料中重要概念、句子的理解與文意的把握★★★ / 166
考點2歸納文章的內(nèi)容要點，概括中心思想★★ / 167
考點3分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度★★ / 167
考點4信息的整合應(yīng)用★★★ / 168
考點5材料作文的寫作技巧★★★ / 168
真題檢測 / 169
第二階段整合提升
第17天
重點點撥 / 173
第18天
易錯易混點 / 183
第19天
材料分析題常考點 / 186
第20天
閱讀理解常考點 / 191
第21天
寫作真題匯總 / 195
diyi階段核心基礎(chǔ)
diyi天
今日目標(biāo) / 3
專題教育觀3
考點1素質(zhì)教育的概念、內(nèi)涵及特點★★★ / 3
考點2素質(zhì)教育的總目標(biāo) / 4
考點3國家實施素質(zhì)教育的基本要求★★★ / 4
考點4學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法★ / 5
考點5素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別 / 5
考點6素質(zhì)教育在實施過程中應(yīng)避免的誤區(qū) / 6
真題檢測 / 7
第2天
今日目標(biāo) / 10
專題學(xué)生觀10
考點1“人的全面發(fā)展”思想概述 / 10
考點2“以人為本”的學(xué)生觀★★★ / 10
考點3教育公正與中學(xué)生的共同發(fā)展★★ / 13
真題檢測 / 13
第3天
今日目標(biāo) / 16
專題教師觀16
考點1教師勞動的特點★ / 16
考點2教師職業(yè)角色的特點 / 17
考點3新課程改革背景下的教師觀★★★ / 18
考點4教師職業(yè)的責(zé)任與價值 / 18
考點5教師專業(yè)發(fā)展的要求與內(nèi)容 / 19
考點6教師專業(yè)發(fā)展的階段 / 19
考點7教師職業(yè)專業(yè)化的條件(教師的專業(yè)素養(yǎng))★★★ / 19
考點8教師專業(yè)發(fā)展的途徑 / 20
考點9教師專業(yè)化的實現(xiàn)★★ / 20
考點10終身學(xué)習(xí)★★ / 21
真題檢測 / 21
第4天
今日目標(biāo) / 24
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（一）24
考點1教育法律法規(guī)的體系結(jié)構(gòu)★ / 24
考點2教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素★ / 25
考點3教育法律責(zé)任的類型及歸責(zé)要件★ / 26
考點4《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》主要內(nèi)容解讀★★ / 27
真題檢測 / 30
第5天
今日目標(biāo) / 32
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（二）32
考點1《中華人民共和國教育法》主要內(nèi)容解讀★★ / 32
考點2《中華人民共和國義務(wù)教育法》主要內(nèi)容解讀★★ / 34
真題檢測 / 36
第6天
今日目標(biāo) / 39
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（三）39
考點1《中華人民共和國教師法》主要內(nèi)容解讀★★ / 39
考點2《學(xué)生傷害事故處理辦法》主要內(nèi)容解讀★ / 40
真題檢測 / 42
第7天
今日目標(biāo) / 44
專題我國主要教育法律法規(guī)與教育政策解讀（四）44
考點1《中華人民共和國未成年人保護法》主要內(nèi)容解讀★★ / 44
考點2《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》主要內(nèi)容解讀★★ / 45
真題檢測 / 46
第8天
今日目標(biāo) / 49
專題一教師的權(quán)利與義務(wù)49
考點1教師的權(quán)利★★ / 49
考點2教師的義務(wù)★★ / 49
考點3依法執(zhí)教 / 50
考點4教師違法(侵權(quán))行為預(yù)防★★ / 50
專題二學(xué)生的權(quán)利與保護52
考點5學(xué)生權(quán)利★★ / 52
考點6學(xué)生權(quán)利的保護★★ / 52
真題檢測 / 53
第9天
今日目標(biāo) / 55
專題一教師職業(yè)道德55
考點1教師職業(yè)道德概述 / 55
考點2教師職業(yè)道德修養(yǎng)★★ / 57
考點3《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀★★★ / 58
考點4《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的主要內(nèi)容★★★ / 59
專題二教師職業(yè)行為61
考點5教師職業(yè)行為規(guī)范的基本要求 / 61
考點6教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系★★ / 63
真題檢測 / 63
第10天
今日目標(biāo) / 68
專題教師的歷史文化素養(yǎng)68
考點1中國古代史★★ / 68
考點2中國近代史★★ / 72
考點3中國現(xiàn)代史 / 75
考點4世界古代史★★ / 76
考點5世界近代史★★ / 76
考點6世界現(xiàn)代史★ / 78
真題檢測 / 81
第11天
今日目標(biāo) / 82
專題教師的科學(xué)文化素養(yǎng)82
考點1中國科技發(fā)展史上的主要成就★★ / 82
考點2西方科技發(fā)展史上的主要成就★★ / 87
考點3當(dāng)代科技發(fā)展★★ / 90
考點4地理科學(xué)常識★★ / 91
真題檢測 / 92
第12天
今日目標(biāo) / 95
專題教師的文學(xué)素養(yǎng)95
考點1中國古代文化常識★★ / 95
考點2中國文學(xué)基礎(chǔ)★★ / 100
考點3外國文學(xué)基礎(chǔ)★★ / 105
真題檢測 / 107
第13天
今日目標(biāo) / 109
專題教師的基本藝術(shù)素養(yǎng)109
考點1書法藝術(shù)鑒賞★★ / 109
考點2中國繪畫藝術(shù)★★ / 112
考點3外國繪畫藝術(shù)★★ / 119
考點4音樂與戲劇影視鑒賞★★ / 123
考點5少數(shù)民族風(fēng)情鑒賞★★ / 129
考點6雕塑藝術(shù)鑒賞 / 131
考點7建筑藝術(shù)鑒賞 / 134
考點8工藝美術(shù)鑒賞 / 137
真題檢測 / 138
第14天
今日目標(biāo) / 141
專題教師的信息處理能力141
考點1Word文字處理軟件★★ / 141
考點2Excel電子表格★★ / 145
考點3PowerPoint演示文稿★★ / 150
真題檢測 / 153
第15天
今日目標(biāo) / 157
專題教師的邏輯思維能力157
考點1類比推理★★ / 157
考點2邏輯判斷★★ / 158
考點3圖形推理★★ / 162
考點4數(shù)字推理★★ / 163
真題檢測 / 164
第16天
今日目標(biāo) / 166
專題教師的閱讀理解能力及寫作能力166
考點1對閱讀材料中重要概念、句子的理解與文意的把握★★★ / 166
考點2歸納文章的內(nèi)容要點，概括中心思想★★ / 167
考點3分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度★★ / 167
考點4信息的整合應(yīng)用★★★ / 168
考點5材料作文的寫作技巧★★★ / 168
真題檢測 / 169
第二階段整合提升
第17天
重點點撥 / 173
第18天
易錯易混點 / 183
第19天
材料分析題常考點 / 186
第20天
閱讀理解常考點 / 191
第21天
寫作真題匯總 / 195
展開全部
(2019)綜合素質(zhì)(中學(xué))/山香國家教師資格考試21天通關(guān)教材 作者簡介
山香教師資格考試命題研究中心是一支專業(yè)的教材編寫機構(gòu)，其成員對教師資格考試的特點、命題規(guī)律有長期的研究。
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