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北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 版權信息
- ISBN：9787558524332
- 條形碼：9787558524332 ; 978-7-5585-2433-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 本書特色
l 本系列是原創少兒閱讀品牌”丁丁上學記”的系列產品之一，延續“以故事化的情景閱讀讓學習更有趣”的理念，讓孩子們愛上閱讀、愛上學習。 l 故事好，有趣味。生動、有趣的校園故事，源于孩子們日常的學習和成長生活，貼近小讀者，有助于激發孩子們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。 l 方法多，很實用。每一個故事都講述了一種優秀的學習觀念或方法，集中為孩子們解決學習過程中可能遇到的各種困惑。
北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 內容簡介
任誰見到丁丁，都會感嘆一句：“瞧這大腦袋，活脫脫就是動畫片里的大頭兒子嘛！”丁丁上三年級了，很近，他感到學習越來越吃力了，他的記性不好，單詞總記不牢，課文也背得磕磕絆絆，成績一點一點下滑了。“我的腦袋這么大，記憶力怎么反而這么差呢？”丁丁苦惱著。幸好，他的身邊有無數個“記憶大師”，大家都熱心地給丁丁出招，一學期下來，丁丁的記憶力果然大有長進。這是怎么回事呢？快來看看吧！
北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 目錄
NO.1練好基本功
01 →丁丁的“反駁”000
02 →猶太人的好習慣 005
03 →不懂就要問007
04 →遺忘的規律009
05 →心靈的門戶011
06 →打開記憶的大門013
NO.2記憶有魔力
07 →“壓縮”記憶的魔力016
08 →聯想記憶法018
09 →“編話、畫畫”記單詞 020
10 →記憶倉庫 022
11 →不擺卡片不讀書024
12 →背誦課文“串一串” 026
13 →歡快的歌訣028
14 →把單詞裝進盒子里 030
15 →誰才是哥哥032
NO.3我也想“玩”
316 →有趣的浴缸效應 036
17 →成語知識競賽038
18 →發愁的丁丁040
19 →“嘗”出來的道理042
20→混搭試卷 044
21 →記憶與想象力046
22 →學習的“捷徑”048
23 →二八記憶法則051
NO.4抓住時間
24 →課后兩分鐘 054
25 →睡前醒后 056
26 →小時間里的大記憶058
27 →神奇的“壓縮餅干”060
28 →再多記一個062
NO.5對遺忘說bye-bye
29 →治遺忘的藥方066
30 →讓人滑倒的苔蘚068
31 →意境記憶法070
32 →特殊休息法072
33 →金星“小百科”074
34 →聯系起來想一想 077
NO.6小兔子生病了
35 →爸爸媽媽來監督080
36 →有趣的題目082
37 →記憶的好幫手084
38 →大作家的方法086
39 →生活中的數學日記 088
40 →注意力就是記憶力090
NO.7打勝仗的好方法
41→先從感興趣的開始 094
42 →五顏六色的筆記096
43 →諧音記憶法098
44 →一線串珠 100
45 →記憶卡殼了102
NO.8響亮的讀書聲
46 →爭做口語達人106
47 →大文豪也抄書108
48 →神奇的“畫一畫”110
49 →看電影學配音112
50 →用“圖表”學英語114
展開全部
北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 節選
猶太人的好習慣 丁丁在課外書上看到，猶太民族是世界上*會經商的民族，他們非常聰明。猶太人有一個好習慣：每個人都會隨身帶一支筆。 你可千萬不要小看這個小習慣。人們常說：“好記性不如爛筆頭。”猶太人就是這樣，每次抽完煙后，并不把煙盒扔掉，而是把里面的錫箔紙抽出來，用隨身攜帶的筆把一些重要的事情記錄在錫紙上，等到回家后再整理一下，就能準確地記住自己的生活了。 丁丁心想：在課堂上，如果我也像猶太人那樣，隨時準備一支筆，把老師講解的重要內容記錄下來，一定會有很好的學習效果。但是，這支筆應該怎樣用，才能幫助我更好地記憶呢？ 1著重記重點知識 老師的板書、老師的提問、老師點出的重點知識，以及同學們新穎的解題方法，我們都應該記錄下來，以加深我們對知識的記憶。 2著重記不懂的問題 老師講解某道題或者某個知識點后，自己如果沒有聽懂，或者理解不清楚，那么一定要把它們記下來，課后繼續思考，或者找老師、同學幫助解決。 3著重記課本上沒有的內容 老師在講解新知識時，為了讓我們更好地理解某個問題，往往會引入一些課本上沒有的知識。它們可以幫助我們更好地記憶，因此，這部分內容也應該是我們記錄的重點。 4著重記一閃而過的想法 老師講解某個問題時，我們在從不懂到懂的過程中，往往會產生一些疑問、想法或新的思路，這時，我們也要及時記錄下來，在課后仔細琢磨。 丁丁*近看了動畫片《神筆馬良》，羨慕得不得了。原來，馬良有一支神奇的毛筆，他畫什么，什么就能變成真的。丁丁也想有一支神筆，這樣，它就能幫自己記錄課堂上的精彩瞬間，記下*重要的知識點。
北方婦女兒童出版社丁丁上學記大頭兒子去上學 作者簡介
劉蕾，北京師范大學碩士，新課標教科版小學語文教材負責人，現為教育科學出版社基礎教材中心副主任。長期從事小學生教育研究和青少年趣味閱讀的推廣工作，在低幼讀物和科學育兒方面也多有建樹。主編有《好媽媽心理學》《好媽媽教育學》《色彩育兒經》等多部優秀讀物。 李錫琴，女，重慶市江津人。重慶市作家協會會員，中學高級語文教師。在各級報刊發表過大量詩歌、散文、小說、童話及紀實故事。著有《我愛寫作文——小學生牛牛提高寫作能力的36個趣味故事》，深受讀者好評。
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