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傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 版權信息
- ISBN：9787510067495
- 條形碼：9787510067495 ; 978-7-5100-6749-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 本書特色
本研究選取典型的教材編寫案例，著眼于多維度、多層面的分析揭示，特別是力求從民族心理積淀角度把教材所本有的，但不易為人們所重視或察覺的意蘊揭示出來，為全面認識教材的文化功能和準確把握教育的發展歷程提供新的視角和思路。因此預計該書會有一定的銷量，應該會有較好的社會和經濟效益。
傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 內容簡介
本研究選取典型的教材編寫案例，著眼于多維度、多層面的分析揭示，特別是力求從民族心理積淀角度把教材所本有的，但不易為人們所重視或察覺的意蘊揭示出來，為全面認識教材的文化功能和準確把握教育的發展歷程提供新的視角和思路。因此預計該書會有一定的銷量，應該會有較好的社會和經濟效益。
傳承與融通:百年小學語文教材的文化功能研究 目錄
**章 中國小學與小學課程設置 1
1 **節 小學與小學教育
7 第二節 小學教育目標的演變
19 第三節 小學的課程設置
第二章 小學語文課程建設36
36 **節 語文獨立設科的背景與意義
40 第二節 小學語文課程的沿革
50 第三節 小學語文課程標準的演變
第三章 小學語文教材發展（上） 62
62 **節 清末新式小學語文教科書
76 第二節 民國時期小學語文教材
101 第三節 建國前小學語文教材發展的經驗與思考
第四章 小學語文教材發展（下） 118
119 **節 義務教育前小學語文教材
162 第二節 義務教育小學語文教材
192 第三節 建國后小學語文教材發展的經驗與思考
第五章 中國傳統文化與小學語文教材選編 203
203 **節 關于中國傳統文化的認識
208 第二節 中國教育改革與中國傳統文化
216 第三節 小學語文教材對中國傳統文化的選擇
第六章 多元文化視野下的小學語文教材選編 228
228 **節 多元文化與學校教育
232 第二節 小學語文教材對西方文化的吸收
246 第三節 小學語文教材對大眾文化的重視
第七章 小學語文教材的文化類型分析 261
261 **節 關于文化類型的認識
262 第二節 小學語文教材與文化類型
275 第三節 教材編制與文化類型選擇
297 第四節 關于教材文化建設的思考
第八章 小學語文教材與科學教育 302
302 **節 科學文化與科學教育
304 第二節 小學語文課程與科學教育
312 第三節 小學語文教材選編與科學教育內容
第九章 百年經典課文的演變 323
323 **節 細節凸顯形象——不同版本的“烏鴉喝水”故事
分析
328 第二節 《蜜蜂引路》的改動分析
332 第三節 修補增刪，孰優孰劣——課文《駱駝和羊》的演變分析
338 第四節 改寫、略寫和縮寫——《十六年前的回憶》的刪改處理
參考文獻 348
后記 354
1 **節 小學與小學教育
7 第二節 小學教育目標的演變
19 第三節 小學的課程設置
第二章 小學語文課程建設36
36 **節 語文獨立設科的背景與意義
40 第二節 小學語文課程的沿革
50 第三節 小學語文課程標準的演變
第三章 小學語文教材發展（上） 62
62 **節 清末新式小學語文教科書
76 第二節 民國時期小學語文教材
101 第三節 建國前小學語文教材發展的經驗與思考
第四章 小學語文教材發展（下） 118
119 **節 義務教育前小學語文教材
162 第二節 義務教育小學語文教材
192 第三節 建國后小學語文教材發展的經驗與思考
第五章 中國傳統文化與小學語文教材選編 203
203 **節 關于中國傳統文化的認識
208 第二節 中國教育改革與中國傳統文化
216 第三節 小學語文教材對中國傳統文化的選擇
第六章 多元文化視野下的小學語文教材選編 228
228 **節 多元文化與學校教育
232 第二節 小學語文教材對西方文化的吸收
246 第三節 小學語文教材對大眾文化的重視
第七章 小學語文教材的文化類型分析 261
261 **節 關于文化類型的認識
262 第二節 小學語文教材與文化類型
275 第三節 教材編制與文化類型選擇
297 第四節 關于教材文化建設的思考
第八章 小學語文教材與科學教育 302
302 **節 科學文化與科學教育
304 第二節 小學語文課程與科學教育
312 第三節 小學語文教材選編與科學教育內容
第九章 百年經典課文的演變 323
323 **節 細節凸顯形象——不同版本的“烏鴉喝水”故事
分析
328 第二節 《蜜蜂引路》的改動分析
332 第三節 修補增刪，孰優孰劣——課文《駱駝和羊》的演變分析
338 第四節 改寫、略寫和縮寫——《十六年前的回憶》的刪改處理
參考文獻 348
后記 354
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