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二年級上/小學奧數思維訓練 版權信息
- ISBN：9787519246655
- 條形碼：9787519246655 ; 978-7-5192-4665-5
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
二年級上/小學奧數思維訓練 本書特色
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。 《中公版·小學奧數思維訓練二年級上》 本書由啟達教育研發中心編著，旨在提高學生學習奧數的興趣、鍛煉學生腦力和邏輯思維能力、提升學生數學水平。 本書有如下特色： 一、漫畫引入，充滿趣味 用漫畫引入本講知識點，趣味性與知識性相結合。漫畫由專業漫畫公司設計、制作，圍繞“皮皮克探險隊”的冒險故事展開。 二、講練結合，場景豐富 既有知識點講解、例題分析，又有配套的練習題，鍛煉學生舉一反三的能力。 三、選材合理，難度適中 圍繞奧數知識體系選材，精心選取貼近知識點、易于學生理解、難度適中的競賽題目或拓展題目。
二年級上/小學奧數思維訓練 內容簡介
本書根據歷年小學奧數試題，并結合小學數學教學實踐和小學生學習心理，啟達教育研發中心的教材研發人員編寫了這套叢書。該叢書根據奧數思維，結合題型豐富，場景多樣，很好有助于學生提高數學思維，是老師教學的好幫手，孩子練習的好資料，家長輔導孩子學習的好選擇。
二年級上/小學奧數思維訓練 目錄
**講看圖列式1～6
第二講錯中求解7～11
第三講巧算加減（1）12～18
第四講巧算加減（2）19～24
第五講圖形變換25～29
第六講有趣的除法（1）30～33
第七講有趣的除法（2）34～40
第八講趣味搭配41～47
第九講豎式謎48～54
第十講總結測驗（1）55～58
第十一講簡單盈虧問題59～65
第十二講整數的拆分66～72
第十三講巧算乘法（1）73～78
第十四講巧算乘法（2）79～84
第十五講認識平面圖形85～91
第十六講掃雷92～98
第十七講總結測驗（2）99～101
第十八講多角度觀察物體102～108
第十九講年齡問題109～113
第二十講立體圖形的展開圖114～120
第二十一講倒推法121～125
第二十二講簡單經濟問題126～130
第二十三講圖形分類計數131～136
第二十四講總結測驗（3）137～140
答案與分析141～164
第二講錯中求解7～11
第三講巧算加減（1）12～18
第四講巧算加減（2）19～24
第五講圖形變換25～29
第六講有趣的除法（1）30～33
第七講有趣的除法（2）34～40
第八講趣味搭配41～47
第九講豎式謎48～54
第十講總結測驗（1）55～58
第十一講簡單盈虧問題59～65
第十二講整數的拆分66～72
第十三講巧算乘法（1）73～78
第十四講巧算乘法（2）79～84
第十五講認識平面圖形85～91
第十六講掃雷92～98
第十七講總結測驗（2）99～101
第十八講多角度觀察物體102～108
第十九講年齡問題109～113
第二十講立體圖形的展開圖114～120
第二十一講倒推法121～125
第二十二講簡單經濟問題126～130
第二十三講圖形分類計數131～136
第二十四講總結測驗（3）137～140
答案與分析141～164
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二年級上/小學奧數思維訓練 節選
**講 看圖列式 一數橘子 二乘法的意義 1．每籃有4個橘子，3籃一共有多少個橘子呢？ 4×3讀作“4乘以3”，3×4讀作“3乘以4”； 4×3和3×4表示的數量一樣多。 2．下圖一共有多少個小蛋糕？請列式表示。 加法算式： 乘法算式： 3．下圖一共有多少顆糖？請列式表示。 加法算式： 乘法算式： 1．看圖列式，算出下圖中共有多少個熱狗。 2．看圖列式，算出下圖中共有多少個蛋糕。 3．把下面的加法算式寫成乘法算式。 4．把左邊的乘法算式和右邊對應的加法算式連起來。 5．根據乘法口訣表，直接寫出下列各式的結果。 （1）8＋8＋8＝ （2）7＋7＋7＋7＋7＝ （3）6＋6＋6＋6＝ （4）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＝ （5）3＋3＋3＋1＝ （6）5＋5＋5＋5＋6＝ （7）4＋4＋4＋4＋4＋1＝ （8）2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋3＝ （9）10＋10＋10＋10＋10＋10＋4＝ （10）20＋20＋20＋20＋7＝ 第二講 錯中求解 一重算錯題 二加法錯中求解 1．安迪在算一道加法題時，因粗心把一個加數個位上的8看成了2，結果算出的和是32。這道題的正確答案是多少？ 2．安迪在做一道加法題時，因粗心把一個加數十位上的7看成了1，結果算出的和是50。這道題的正確答案是多少？ 安迪算錯的原因：； 這樣會導致結果變：（填“大”或“小”）； 結果變化了個“10”； 正確的結果是：。 3．大力在做一道加法題時，因粗心把一個加數個位上的3看成了8，十位上的6看成了9，結果算出來的和是105。這道題的正確答案是多少？ 方法一： 大力算錯的原因：； 這樣會導致結果變：（填“大”或“小”）； 看錯個位導致結果變化了，看錯十位導致結果變化了個“10”； 正確的結果是：。 方法二： 根據題意，可知大力看錯的加數原來是，大力看成了，則另 一個正確的加數是； 正確的結果是：。 4．豆粒兒在做一道加法題時，因粗心把一個加數個位上的3看成了8，另一個加數十位上的8看成了3，結果算出來的和是125。這道題的正確答案是多少？ 豆粒兒算錯的原因：； 一個加數變（填“大”或“小”）了； 另一個加數變（填“大”或“小”）了個“10”； 正確的結果是：。 三減法錯中求解 1．皮皮克在做一道減法題時，因粗心把被減數十位上的2看成了5，個位上的7看成了9，結果算出的差是125。這道題的正確答案是多少？ 皮皮克算錯的原因：； 被減數的十位變（填“大”或“小”）了個“10”； 被減數的個位變（填“大”或“小”）了； 被減數的變化導致結果變：（填“大”或“小”）； 正確的結果是：。 2．凱瑞在做一道減法題時，因粗心把減數十位上的5看成了8，個位上的9看成了7，結果算出的差是87。這道題的正確答案是多少？ 凱瑞算錯的原因：； 減數的十位變（填“大”或“小”）了個“10”； 減數的個位變（填“大”或“小”）了； 減數的變化導致結果變：（填“大”或“小”）； 正確的結果是：。 1．丁丁在做一道加法題時，因粗心把一個加數十位上的5看成了3，個位上的6看成了9，結果算出的和是42。這道題的正確答案是多少？ 2．大衛在做一道加法題時，因粗心把一個加數十位上的9看成了6，個位上的2看成了5，結果算出的和是144。這道題的正確答案是多少？ 3．小新在做一道減法題時，因粗心把被減數十位上的8看成了3，把減數個位上的7看成了1，結果算出的差是13。這道題的正確答案是多少？ 4．做一道減法題時，一位粗心的同學把被減數十位上的2看成了3，減數個位上的0看成了8，結果算出的差是92。這道題的正確答案是多少？
二年級上/小學奧數思維訓練 作者簡介
啟達教育研發中心，是中小學培訓機構啟達教育下設的研發中心，擁有多名長期在授課一線任教的教學師資和資深的教材教輔研究編寫人員。其研發的教材教輔具有系統性、全面性和獨到性，對知識的講解注重啟發，注重舉一反三，注重一題多解，努力提升學生的知識面和思維，幫助學生跳出題海，達成高分。
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