包郵化工單元操作實訓教程/盧中民

作者：編者:盧中民//段樹斌

出版社：化學工業出版社出版時間：2018-09-01

開本： 16開 頁數： 112

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

化工單元操作實訓教程/盧中民版權信息

ISBN：9787122321848
條形碼：9787122321848 ; 978-7-122-32184-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
工業技術
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化學工業

化工單元操作實訓教程/盧中民本書特色

《化工單元操作實訓教程》是為了適應高職以任務驅動、項目導向的“教、學、做”一體化的教學改革趨勢，按照任務描述、任務分析、實訓目的、任務實施、考核評價、問題討論等項目化課程體例格式而編寫的。全書內容主要包括管路拆裝、流體輸送操作、加熱操作、吸收操作、精餾操作、萃取操作及塔盤拆裝等，并將操作視頻以二維碼的形式放入書中，讀者通過掃碼，可隨時觀看學習。本書主要適用于石油、化工類相關專業進行化工單元操作實訓時使用，可作為職業教育教材，也可作為技能培訓教材。

化工單元操作實訓教程/盧中民內容簡介

本書是為了適應高職以任務驅動、項目導向的“教、學、做”一體化的教學改革趨勢，按照任務描述、任務分析、實訓目的、任務實施、考核評價、問題討論等項目化課程體例格式編寫而成。全書內容主要包括管路拆裝、流體輸送操作、加熱操作、吸收操作、精餾操作、萃取操作及塔盤拆裝等，并將操作視頻以二維碼的形式放入書中，讀者通過掃碼，可隨時觀看學習。本書可作為職業院校石油、化工類相關專業師生進行化工單元操作實訓的參考教材，也可作為技能培訓用書。

化工單元操作實訓教程/盧中民目錄

模塊一實訓須知1

【實訓課程概要】1

一、實訓車間簡介1

二、實訓總體目標2

三、安全操作規程3

四、車間應急預案3

五、實訓考核標準7

六、實訓報告模板8

模塊二化工單元操作實訓項目9

【內容提要與訓練目標】9

任務一流體輸送操作9

【任務描述】9

【任務分析】10

【實訓目的】10

【任務實施】10

【考核評價】16

【問題討論】18

任務二氣體加熱操作19

【任務描述】19

【任務分析】19

【實訓目的】19

【任務實施】19

【考核評價】24

【問題討論】25

任務三氣體吸收操作26

【任務描述】26

【任務分析】26

【實訓目的】26

【任務實施】28

【考核評價】32

【問題討論】33

任務四液體精餾操作（一）34

【任務描述】34

【任務分析】34

【實訓目的】34

【任務實施】35

【考核評價】42

【問題討論】42

任務五液體精餾操作（二）47

【任務描述】47

【任務分析】47

【實訓目的】47

【任務實施】48

【考核評價】54

【問題討論】54

任務六液-液萃取操作57

【任務描述】57

【任務分析】57

【實訓目的】57

【任務實施】57

【考核評價】62

【問題討論】63

模塊三拓展實訓項目64

【內容提要與訓練目標】64

任務七化工管路拆裝64

【任務描述】64

【任務分析】65

【實訓目的】65

【任務實施】65

【考核評價】72

【問題討論】73

任務八浮閥塔盤拆裝74

【任務描述】74

【任務分析】74

【實訓目的】75

【任務實施】75

【考核評價】80

【問題討論】80

附錄84

附錄一工程數據圖表參考84

表1管道軸測圖常用件圖例（摘選）84

表2無縫鋼管規格簡表（摘自YB 231—70）85

表3水煤氣輸送鋼管（即有縫鋼管）規格簡表（摘自YB 234—63）86

表4干空氣的物理性質（101.33kPa）86

表5飽和水蒸氣表（以用kPa為單位的壓強為準）86

表6列管式換熱器中K值的大致范圍87

表7不同溫度下CO2溶于水的亨利系數87

表8常壓下乙醇-水系統y-x平衡數據87

表9常壓下乙醇-水系統t-x-y平衡數據88

表10水和乙醇的物理性質88

附錄二用酸堿滴定法測苯甲酸含量88

附錄三特殊設備、儀表的操作89

1.柱塞式計量泵的啟動與流量調節方法89

2.自動控制儀表的設定或修改設定值的方法91

3.大賽版精餾裝置啟動再沸器加熱和調節加熱功率的方法93

附錄四化工總控工國家職業標準97

附錄五二維碼信息介紹107

參考文獻113

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化工單元操作實訓教程/盧中民作者簡介

盧中民，遼寧石化職業技術學院，工程師，1.工作經歷：2005.9至今一直從事《化工單元操作實訓》及石化公司《認識實習》指導工作。完成平均每學年兩個班級、56學時的《化工單元操作實訓》(整周)、實習指導教學工作。完成每學年500學時以上《化工單元操作實訓》(隨堂)指導教學工作。近五年完成每學期至少一個班的《化工單元操作技術》理論課平均約90學時的教學工作。 2.主要成績：指導學生參加2016年全國職業院校技能大賽化工生產技術賽項(高職組)比賽獲團體二等獎。獲得2015-2016、2014-2015學年度學院“教學質量獎”。 2014年，參與學院《典型化工操作技能訓練》課程項目化教學改革，獲三等獎。參與指導學生參加2013年全國職業院校技能大賽高職組化工生產技術比賽獲團體二等獎。 2009年，參與學院特色實訓項目(《汽提塔拆裝實訓》)開發工作，獲學院表獎。

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