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幼兒園環境創設與布置 版權信息
- ISBN：9787030404275
- 條形碼：9787030404275 ; 978-7-03-040427-5
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園環境創設與布置 內容簡介
《幼兒園環境創設與布置》以幼兒園環境創設為主線，以幼兒和教師在學習生活中所面對的具體環境創設問題為依托，按項目一任務式編排內容。 《幼兒園環境創設與布置》包括5個項目，分別為幼兒園墻飾創設、幼兒園公共區域環境創設、幼兒園小班教室環境創設、幼兒園中班教室環境創設、幼兒園大班教室環境創設。各項目中包含了大量實例圖片，便于學生更直觀地了解具體的環境創設效果。各項目后還設有思考與練習及項目測評，以便檢測學生掌握理論知識和實踐操作能力。 《幼兒園環境創設與布置》既可作為中等職業學校學前教育專業的教材，亦可作為相關人員的參考用書。
幼兒園環境創設與布置 目錄
項目1 幼兒園墻飾創設
任務1．1 常規墻飾的制作
1．1．1 墻飾的分類和設計要點
1．1．2 常規墻飾的設計與利用
任務1．2 互動墻飾的制作
1．2．1 墻飾制作的原則和基本方法
1．2．2 互動墻飾的設計與利用
任務1．3 主題墻飾的制作
1．3．1 主題墻飾的認識
1．3．2 春夏秋冬主題墻飾的創設
1．3．3 主題墻飾實例賞析
思考與練習
項目測評
項目2 幼兒園公共區域環境創設
任務2．1 認識幼兒園公共區域環境
2．1．1 公共區域環境的設計要求
2．1．2 公共區域環境的基本分類
任務2．2 公共區域環境制作實例
2．2．1 走廊環境的設計與布置
2．2．2 樓梯環境的設計與布置
2．2．3 午睡室環境的設計與布置
2．2．4 舞蹈室環境的設計與布置
2．2．5 其他公共區域環境欣賞
思考與練習
項目測評
項目3 幼兒園小班教室環境創設
任務3．1 小班教室環境的策劃與布置
3．1．1 小班教室區角的設置
3．1．2 小班教室主題環境的創設
任務3．2 小班教室環境實例賞析
思考與練習
項目測評
項目4 幼兒園中班教室環境創設
任務4．1 中班教室環境的策劃與布置
4．1．1 中班教室區角的設置
4．1．2 中班教室主題環境創設
任務4．2 中班教室環境實例賞析
思考與練習
項目測評
項目5 幼兒園大班教室環境創設
任務5．1 大班教室環境的策劃與布置
5．1．1 大班教室區角的設置
5．1．2 大班教室主題環境的創設
任務5．2 幼兒園班級環境創設與利用評比標準
思考與練習
項目測評
參考文獻
任務1．1 常規墻飾的制作
1．1．1 墻飾的分類和設計要點
1．1．2 常規墻飾的設計與利用
任務1．2 互動墻飾的制作
1．2．1 墻飾制作的原則和基本方法
1．2．2 互動墻飾的設計與利用
任務1．3 主題墻飾的制作
1．3．1 主題墻飾的認識
1．3．2 春夏秋冬主題墻飾的創設
1．3．3 主題墻飾實例賞析
思考與練習
項目測評
項目2 幼兒園公共區域環境創設
任務2．1 認識幼兒園公共區域環境
2．1．1 公共區域環境的設計要求
2．1．2 公共區域環境的基本分類
任務2．2 公共區域環境制作實例
2．2．1 走廊環境的設計與布置
2．2．2 樓梯環境的設計與布置
2．2．3 午睡室環境的設計與布置
2．2．4 舞蹈室環境的設計與布置
2．2．5 其他公共區域環境欣賞
思考與練習
項目測評
項目3 幼兒園小班教室環境創設
任務3．1 小班教室環境的策劃與布置
3．1．1 小班教室區角的設置
3．1．2 小班教室主題環境的創設
任務3．2 小班教室環境實例賞析
思考與練習
項目測評
項目4 幼兒園中班教室環境創設
任務4．1 中班教室環境的策劃與布置
4．1．1 中班教室區角的設置
4．1．2 中班教室主題環境創設
任務4．2 中班教室環境實例賞析
思考與練習
項目測評
項目5 幼兒園大班教室環境創設
任務5．1 大班教室環境的策劃與布置
5．1．1 大班教室區角的設置
5．1．2 大班教室主題環境的創設
任務5．2 幼兒園班級環境創設與利用評比標準
思考與練習
項目測評
參考文獻
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