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BIM招投標與合同管理 版權信息
- ISBN:9787122325419
- 條形碼:9787122325419 ; 978-7-122-32541-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
BIM招投標與合同管理 本書特色
本書共九個模塊,分別從工程招投標概述、企業誠信管理、招標策劃、資格審查、工程招標、工程投標、開標評標定標、合同管理與索賠等方面進行詳細介紹。本書理論結合實踐,理論精煉,案例可讀性強,引用了*的法律法規,在實踐部分突出了BIM技術在工程招投標各環節的應用,首次提出了以工程招投標流程構件、功能構件的相關信息數據為基礎,進行工程招投標管理行為模型的建立,操作步驟詳細。本書既可供高等院校工程類各專業人員學習參考,也可為招投標行業從業人員在實際工作中提供指導幫助。
BIM招投標與合同管理 內容簡介
本書共九個模塊,分別從工程招投標概述、企業誠信管理、招標策劃、資格審查、工程招標、工程投標、開標評標定標、合同管理與索賠等方面進行詳細介紹。本書理論結合實踐,理論精煉,案例可讀性強,引用了近期新的法律法規,在實踐部分突出了BIM技術在工程招投標各環節的應用,搶先發售提出了以工程招投標流程構件、功能構件的相關信息數據為基礎,進行工程招投標管理行為模型的建立,操作步驟詳細。本書既可供高等院校工程類各專業人員學習參考,也可為招投標行業從業人員在實際工作中提供指導幫助。
BIM招投標與合同管理 目錄
一、建筑市場 2
二、工程招投標 12
三、我國工程招投標發展趨勢 16
四、BIM招投標綜合實訓簡介 19
模塊二 企業誠信管理 21
項目一 理論知識 21
一、誠信平臺簡介 21
二、企業備案流程 23
三、團隊建設 24
四、角色分工及職能劃分 25
項目二 實踐任務 26
一、沙盤引入 26
二、道具探究 27
三、角色扮演 30
四、時間控制 30
五、實訓步驟 30
六、沙盤展示 48
七、實訓總結 50
八、拓展練習 50
模塊三 招標策劃 51
項目一 理論知識 51
一、招標條件 52
二、建設工程招標方式 54
三、招標范圍 56
四、建設工程招標標段劃分 58
五、建設工程招標的程序 61
六、工程項目登記與備案 64
項目二 實踐任務 65
一、沙盤引入 65
二、道具探究 66
三、角色扮演 66
四、時間控制 66
五、實訓步驟 66
六、沙盤展示 83
七、實訓總結 84
八、拓展練習 84
模塊四 資格審查 85
項目一 理論知識 85
一、招標人資格審查 86
二、投標人資格申請 93
三、資格審查的實施 95
項目二 實踐任務 98
一、沙盤引入 99
二、道具探究 100
三、角色扮演 114
四、時間控制 115
五、實訓步驟 115
六、沙盤展示 185
七、實訓總結 189
八、拓展練習 189
模塊五 工程招標 190
項目一 理論知識 190
一、招標文件的組成 191
二、評標方法 191
三、工程合同 194
四、工程量清單 197
五、招標控制價 198
六、招標文件編制注意事項 201
七、招標文件備案與發售 204
項目二 實踐任務 205
一、沙盤引入 206
二、道具探究 206
三、角色扮演 211
四、時間控制 211
五、實訓步驟 212
六、沙盤展示 238
七、實訓總結 240
八、拓展練習 240
模塊六 工程投標 241
項目一 理論知識 241
一、投標組織與程序 241
二、投標文件的編制 245
三、投標報價策略與技巧 249
四、投標文件編制注意事項 252
五、投標文件遞交 253
項目二 實踐任務 253
一、沙盤引入 253
二、道具探究 254
三、角色扮演 269
四、時間控制 269
五、實訓步驟 269
六、沙盤展示 298
七、實訓總結 299
八、拓展練習 300
模塊七 開標評標定標 301
項目一 理論知識 301
一、開標 302
二、評標 303
三、定標 308
項目二 實踐任務 311
一、沙盤引入 311
二、道具探究 311
三、角色扮演 312
四、時間控制 314
五、實訓步驟 314
六、沙盤展示 336
七、實訓總結 338
八、拓展練習 338
模塊八 合同管理與索賠 339
一、建設工程施工合同的簽訂 340
二、施工合同管理 342
三、工程索賠 346
四、工程索賠案例分析 353
附 錄 356
附錄1 工程招投標案例新建 356
附錄2 生成評分文件 358
附錄3 學生學習成果評測 363
附錄4 團隊建設活動 366
附錄5 網絡遠程開標評標 367
參考文獻 386
BIM招投標與合同管理 作者簡介
馮偉,現就任于北京經濟管理職業學院工程造價專業,擔任《建筑工程計量計價》、《建筑法規》、《工程招投標與合同管理》的相關教學任務,同時擔任廣聯達公司特聘講師赴全國各地高校進行授課培訓工作,曾赴英國眾多高校學習交流,具有豐富的教學經驗。
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