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服裝成衣設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787518051434
- 條形碼：9787518051434 ; 978-7-5180-5143-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
服裝成衣設(shè)計 本書特色
《服裝成衣設(shè)計》是“十三五”中等職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材。書中系統(tǒng)地介紹了服裝成衣設(shè)計的全部內(nèi)容以及實際操作的每一個環(huán)節(jié)，包括：成衣設(shè)計的程序、設(shè)計基礎(chǔ)、流行趨勢、設(shè)計要素、設(shè)計手法、分類設(shè)計等多項工作任務(wù)，與服裝成衣設(shè)計就業(yè)崗位情境一致，承載教學(xué)服務(wù)于服裝行業(yè)與生產(chǎn)實踐的目的。全書在對服裝成衣設(shè)計理論進(jìn)行詳盡介紹的同時，注重實操性，引入了大量的校企合作實操案例為設(shè)計依據(jù)，做到理論與實踐相結(jié)合。
《服裝成衣設(shè)計》既可以作為中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)的教材，也可供從事服裝專業(yè)設(shè)計的人員閱讀與參考。本書附贈網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，便于教師教學(xué)與讀者自學(xué)使用。
服裝成衣設(shè)計 內(nèi)容簡介
書中系統(tǒng)地介紹了服裝成衣設(shè)計的全部內(nèi)容以及實際操作的每一個環(huán)節(jié)，包括：成衣設(shè)計的程序、設(shè)計基礎(chǔ)、流行趨勢、設(shè)計要素、設(shè)計手法、分類設(shè)計等多項工作任務(wù)，與服裝成衣設(shè)計就業(yè)崗位情境一致，承載教學(xué)服務(wù)于服裝行業(yè)與生產(chǎn)實踐的目的。全書在對服裝成衣設(shè)計理論進(jìn)行詳盡介紹的同時，注重實操性，引入了大量的校企合作實操案例為設(shè)計依據(jù)，做到理論與實踐相結(jié)合。
服裝成衣設(shè)計 目錄
單元一 服裝成衣設(shè)計概述001
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計概述001
一、任務(wù)書001
二、知識鏈接002
三、學(xué)習(xí)拓展007
四、檢查與評價007
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展007
一、任務(wù)書007
二、知識鏈接008
三、學(xué)習(xí)拓展009
四、檢查與評價010
學(xué)習(xí)任務(wù)三 用“設(shè)計語言”表達(dá)設(shè)計師的職業(yè)素養(yǎng)010
一、任務(wù)書010
二、知識鏈接 011
三、檢查與評價011
單元二 成衣流行的成因與應(yīng)用012
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣流行的成因012
一、任務(wù)書012
二、知識鏈接 013
三、檢查與評價015
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣流行的形式與規(guī)律015
一、任務(wù)書015
二、知識鏈接016
三、學(xué)習(xí)拓展019
四、檢查與評價021
學(xué)習(xí)任務(wù)三 流行趨勢的收集與應(yīng)用022
一、任務(wù)書022
二、知識鏈接022
三、學(xué)習(xí)拓展023
四、檢查與評價026
單元三 成衣設(shè)計部門職責(zé)與工作流程028
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計部門職責(zé)028
一、任務(wù)書028
二、知識鏈接029
三、學(xué)習(xí)拓展040
四、檢查與評價042
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計部工作流程042
一、任務(wù)書042
二、知識鏈接 043
三、學(xué)習(xí)拓展050
四、檢查與評價056
單元四 成衣設(shè)計程序058
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計開發(fā)企劃準(zhǔn)備058
一、任務(wù)書058
二、知識鏈接060
三、學(xué)習(xí)拓展071
四、檢查與評價075
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計開發(fā)施展過程075
一、任務(wù)書075
二、任務(wù)實施076
三、檢查與評價088
學(xué)習(xí)任務(wù)三 成衣設(shè)計開發(fā)后期反饋089
一、任務(wù)書089
二、知識鏈接091
三、學(xué)習(xí)拓展098
四、檢查與評價102
單元五 服裝成衣設(shè)計基礎(chǔ)103
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計的影響因素103
一、任務(wù)書103
二、知識鏈接103
三、學(xué)習(xí)拓展105
四、檢查與評價107
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計的基本要素107
一、任務(wù)書107
二、知識鏈接 108
三、學(xué)習(xí)拓展110
四、檢查與評價111
學(xué)習(xí)任務(wù)三 形式美法則在成衣設(shè)計中的運用112
一、任務(wù)書112
二、知識鏈接 112
三、學(xué)習(xí)拓展114
四、檢查與評價115
學(xué)習(xí)任務(wù)四 成衣風(fēng)格系統(tǒng)化分析115
一、任務(wù)書115
二、知識鏈接 116
三、學(xué)習(xí)拓展 118
四、檢查與評價119
單元六 成衣設(shè)計中設(shè)計元素的架構(gòu)120
學(xué)習(xí)任務(wù)一 主題元素的設(shè)計120
一、任務(wù)書120
二、知識鏈接 121
三、學(xué)習(xí)拓展125
四、檢查與評價126
學(xué)習(xí)任務(wù)二 色彩元素的設(shè)計127
一、任務(wù)書127
二、知識鏈接 127
三、學(xué)習(xí)拓展136
四、檢查與評價137
學(xué)習(xí)任務(wù)三 廓型與款式元素的設(shè)計138
一、任務(wù)書138
二、知識鏈接 138
三、學(xué)習(xí)拓展145
四、檢查與評價147
學(xué)習(xí)任務(wù)四 材料元素的設(shè)計149
一、任務(wù)書149
二、知識鏈接 150
三、學(xué)習(xí)拓展162
四、檢查與評價164
學(xué)習(xí)任務(wù)五 裝飾元素的設(shè)計165
一、任務(wù)書165
二、知識鏈接 166
三、學(xué)習(xí)拓展174
四、檢查與評價179
學(xué)習(xí)任務(wù)六 工藝元素的設(shè)計181
一、任務(wù)書181
二、知識鏈接 184
三、學(xué)習(xí)拓展195
四、檢查與評價197
單元七 成衣項目分類設(shè)計200
學(xué)習(xí)任務(wù)一 童裝成衣設(shè)計200
一、任務(wù)書200
二、知識鏈接 202
三、學(xué)習(xí)拓展210
四、檢查與評價214
學(xué)習(xí)任務(wù)二 女裝成衣設(shè)計215
一、任務(wù)書215
二、知識鏈接216
三、學(xué)習(xí)拓展224
四、檢查與評價234
學(xué)習(xí)任務(wù)三 男裝成衣設(shè)計235
一、任務(wù)書235
二、知識鏈接 240
三、學(xué)習(xí)拓展 245
四、檢查與評價254
單元八 服裝成衣設(shè)計管理255
學(xué)習(xí)任務(wù) 服裝設(shè)計管理的概念255
一、任務(wù)書255
二、知識鏈接255
三、學(xué)習(xí)拓展259
四、檢查與評價261
附錄 思考題答案匯總262
單元一 服裝成衣設(shè)計概述262
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計概述262
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展262
學(xué)習(xí)任務(wù)三 用“設(shè)計語言”表達(dá)設(shè)計師的職業(yè)素養(yǎng)263
單元二 成衣流行的成因與應(yīng)用263
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣流行的成因263
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣流行的形式與規(guī)律263
學(xué)習(xí)任務(wù)三 流行趨勢的收集與應(yīng)用264
單元三 成衣設(shè)計部門職責(zé)與工作流程265
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計部部門職責(zé)265
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計部工作流程266
單元四 成衣設(shè)計程序267
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計開發(fā)企劃準(zhǔn)備267
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計開發(fā)施展過程268
學(xué)習(xí)任務(wù)三 成衣設(shè)計開發(fā)后期反饋268
單元五 服裝成衣設(shè)計基礎(chǔ)269
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計的影響因素269
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計的基本要素269
學(xué)習(xí)任務(wù)三 形式美法則在成衣設(shè)計中的運用270
單元六 成衣設(shè)計中設(shè)計元素的架構(gòu)271
學(xué)習(xí)任務(wù)一 主題元素的設(shè)計271
學(xué)習(xí)任務(wù)二 色彩元素的設(shè)計271
學(xué)習(xí)任務(wù)三 廓型與款式元素的設(shè)計272
學(xué)習(xí)任務(wù)四 材料元素的設(shè)計273
學(xué)習(xí)任務(wù)五 裝飾元素的設(shè)計275
學(xué)習(xí)任務(wù)六 工藝元素的設(shè)計276
單元七 成衣項目分類設(shè)計276
學(xué)習(xí)任務(wù)一 童裝成衣設(shè)計276
學(xué)習(xí)任務(wù)二 女裝成衣設(shè)計277
學(xué)習(xí)任務(wù)三 男裝成衣設(shè)計278
單元八 服裝成衣設(shè)計管理279
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計概述001
一、任務(wù)書001
二、知識鏈接002
三、學(xué)習(xí)拓展007
四、檢查與評價007
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展007
一、任務(wù)書007
二、知識鏈接008
三、學(xué)習(xí)拓展009
四、檢查與評價010
學(xué)習(xí)任務(wù)三 用“設(shè)計語言”表達(dá)設(shè)計師的職業(yè)素養(yǎng)010
一、任務(wù)書010
二、知識鏈接 011
三、檢查與評價011
單元二 成衣流行的成因與應(yīng)用012
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣流行的成因012
一、任務(wù)書012
二、知識鏈接 013
三、檢查與評價015
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣流行的形式與規(guī)律015
一、任務(wù)書015
二、知識鏈接016
三、學(xué)習(xí)拓展019
四、檢查與評價021
學(xué)習(xí)任務(wù)三 流行趨勢的收集與應(yīng)用022
一、任務(wù)書022
二、知識鏈接022
三、學(xué)習(xí)拓展023
四、檢查與評價026
單元三 成衣設(shè)計部門職責(zé)與工作流程028
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計部門職責(zé)028
一、任務(wù)書028
二、知識鏈接029
三、學(xué)習(xí)拓展040
四、檢查與評價042
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計部工作流程042
一、任務(wù)書042
二、知識鏈接 043
三、學(xué)習(xí)拓展050
四、檢查與評價056
單元四 成衣設(shè)計程序058
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計開發(fā)企劃準(zhǔn)備058
一、任務(wù)書058
二、知識鏈接060
三、學(xué)習(xí)拓展071
四、檢查與評價075
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計開發(fā)施展過程075
一、任務(wù)書075
二、任務(wù)實施076
三、檢查與評價088
學(xué)習(xí)任務(wù)三 成衣設(shè)計開發(fā)后期反饋089
一、任務(wù)書089
二、知識鏈接091
三、學(xué)習(xí)拓展098
四、檢查與評價102
單元五 服裝成衣設(shè)計基礎(chǔ)103
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計的影響因素103
一、任務(wù)書103
二、知識鏈接103
三、學(xué)習(xí)拓展105
四、檢查與評價107
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計的基本要素107
一、任務(wù)書107
二、知識鏈接 108
三、學(xué)習(xí)拓展110
四、檢查與評價111
學(xué)習(xí)任務(wù)三 形式美法則在成衣設(shè)計中的運用112
一、任務(wù)書112
二、知識鏈接 112
三、學(xué)習(xí)拓展114
四、檢查與評價115
學(xué)習(xí)任務(wù)四 成衣風(fēng)格系統(tǒng)化分析115
一、任務(wù)書115
二、知識鏈接 116
三、學(xué)習(xí)拓展 118
四、檢查與評價119
單元六 成衣設(shè)計中設(shè)計元素的架構(gòu)120
學(xué)習(xí)任務(wù)一 主題元素的設(shè)計120
一、任務(wù)書120
二、知識鏈接 121
三、學(xué)習(xí)拓展125
四、檢查與評價126
學(xué)習(xí)任務(wù)二 色彩元素的設(shè)計127
一、任務(wù)書127
二、知識鏈接 127
三、學(xué)習(xí)拓展136
四、檢查與評價137
學(xué)習(xí)任務(wù)三 廓型與款式元素的設(shè)計138
一、任務(wù)書138
二、知識鏈接 138
三、學(xué)習(xí)拓展145
四、檢查與評價147
學(xué)習(xí)任務(wù)四 材料元素的設(shè)計149
一、任務(wù)書149
二、知識鏈接 150
三、學(xué)習(xí)拓展162
四、檢查與評價164
學(xué)習(xí)任務(wù)五 裝飾元素的設(shè)計165
一、任務(wù)書165
二、知識鏈接 166
三、學(xué)習(xí)拓展174
四、檢查與評價179
學(xué)習(xí)任務(wù)六 工藝元素的設(shè)計181
一、任務(wù)書181
二、知識鏈接 184
三、學(xué)習(xí)拓展195
四、檢查與評價197
單元七 成衣項目分類設(shè)計200
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一、任務(wù)書200
二、知識鏈接 202
三、學(xué)習(xí)拓展210
四、檢查與評價214
學(xué)習(xí)任務(wù)二 女裝成衣設(shè)計215
一、任務(wù)書215
二、知識鏈接216
三、學(xué)習(xí)拓展224
四、檢查與評價234
學(xué)習(xí)任務(wù)三 男裝成衣設(shè)計235
一、任務(wù)書235
二、知識鏈接 240
三、學(xué)習(xí)拓展 245
四、檢查與評價254
單元八 服裝成衣設(shè)計管理255
學(xué)習(xí)任務(wù) 服裝設(shè)計管理的概念255
一、任務(wù)書255
二、知識鏈接255
三、學(xué)習(xí)拓展259
四、檢查與評價261
附錄 思考題答案匯總262
單元一 服裝成衣設(shè)計概述262
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計概述262
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展262
學(xué)習(xí)任務(wù)三 用“設(shè)計語言”表達(dá)設(shè)計師的職業(yè)素養(yǎng)263
單元二 成衣流行的成因與應(yīng)用263
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣流行的成因263
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣流行的形式與規(guī)律263
學(xué)習(xí)任務(wù)三 流行趨勢的收集與應(yīng)用264
單元三 成衣設(shè)計部門職責(zé)與工作流程265
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計部部門職責(zé)265
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計部工作流程266
單元四 成衣設(shè)計程序267
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計開發(fā)企劃準(zhǔn)備267
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計開發(fā)施展過程268
學(xué)習(xí)任務(wù)三 成衣設(shè)計開發(fā)后期反饋268
單元五 服裝成衣設(shè)計基礎(chǔ)269
學(xué)習(xí)任務(wù)一 成衣設(shè)計的影響因素269
學(xué)習(xí)任務(wù)二 成衣設(shè)計的基本要素269
學(xué)習(xí)任務(wù)三 形式美法則在成衣設(shè)計中的運用270
單元六 成衣設(shè)計中設(shè)計元素的架構(gòu)271
學(xué)習(xí)任務(wù)一 主題元素的設(shè)計271
學(xué)習(xí)任務(wù)二 色彩元素的設(shè)計271
學(xué)習(xí)任務(wù)三 廓型與款式元素的設(shè)計272
學(xué)習(xí)任務(wù)四 材料元素的設(shè)計273
學(xué)習(xí)任務(wù)五 裝飾元素的設(shè)計275
學(xué)習(xí)任務(wù)六 工藝元素的設(shè)計276
單元七 成衣項目分類設(shè)計276
學(xué)習(xí)任務(wù)一 童裝成衣設(shè)計276
學(xué)習(xí)任務(wù)二 女裝成衣設(shè)計277
學(xué)習(xí)任務(wù)三 男裝成衣設(shè)計278
單元八 服裝成衣設(shè)計管理279
展開全部
服裝成衣設(shè)計 作者簡介
施捷，畢業(yè)于江南大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)，碩士研究生，文學(xué)碩士，高級講師。主要研究方向：服裝藝術(shù)設(shè)計、服裝品牌設(shè)計.
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