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鳳凰琴 版權(quán)信息
- ISBN：9787555905608
- 條形碼：9787555905608 ; 978-7-5559-0560-8
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
鳳凰琴 本書(shū)特色
劉醒龍著《鳳凰琴》為“百年中篇小說(shuō)名家經(jīng)典”叢書(shū)之一種。
一、該叢書(shū)是首部由當(dāng)代評(píng)論家點(diǎn)評(píng)的涵括中國(guó)百年經(jīng)典中篇小說(shuō)、展示中國(guó)百年中篇小說(shuō)創(chuàng)作實(shí)績(jī)的大型文學(xué)叢書(shū)。
該叢書(shū)對(duì)“五四”以來(lái)中篇小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)行了全面的梳理，讀者可以通過(guò)本叢書(shū)確立中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上杰出中篇小說(shuō)的閱讀坐標(biāo)。當(dāng)代評(píng)論家何向陽(yáng)、孟繁華、陳曉明、白燁、吳義勤對(duì)作品的文學(xué)價(jià)值以及作家在文學(xué)史上的地位等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)文本進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，這對(duì)于讀者欣賞把握這些經(jīng)典作品起到了引導(dǎo)作用。
二、形式有突破。
叢書(shū)以作家分冊(cè)，每?jī)?cè)精選該作家經(jīng)典、讀者認(rèn)知度高的作品。除經(jīng)典作品以外，另附文學(xué)化的作家小傳及作家圖片若干幅。所附內(nèi)容既可以為文學(xué)研究者、文科學(xué)生提供必要的資料，對(duì)普通讀者深入理解作家作品同樣大有裨益。
三、所選作家有較大影響力。
劉醒龍的創(chuàng)作長(zhǎng)期關(guān)注基層、關(guān)照普通底層人。中篇小說(shuō)《鳳凰琴》是一部反映偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村教育困境的作品，展現(xiàn)了劉醒龍嫻熟的敘事能力和濃重的憂(yōu)患意識(shí)，這部小說(shuō)榮獲《小說(shuō)月報(bào)》百花獎(jiǎng)。后來(lái)，他據(jù)此又寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《天行者》，榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。中篇小說(shuō)《分享艱難》和《挑擔(dān)茶葉上北京》是關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政治生態(tài)和民眾疾苦的作品，讓人看到中國(guó)政治體系基層一環(huán)的復(fù)雜生態(tài)。其中，《挑擔(dān)茶葉上北京》獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。
鳳凰琴 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“百年中篇小說(shuō)名家經(jīng)典”叢書(shū)之一種，收錄了當(dāng)代作家劉醒龍三部中篇小說(shuō)代表作《分享艱難》《鳳凰琴》《挑擔(dān)茶葉上北京》。
《鳳凰琴》關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村的教育問(wèn)題以及民辦教師的生存問(wèn)題。界嶺小學(xué)是中國(guó)貧苦地區(qū)農(nóng)村教育的一個(gè)縮影，這里辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，自然環(huán)境險(xiǎn)惡，教師們工作待遇低下，掙扎在饑餓線(xiàn)上。在這樣惡劣的環(huán)境下，教師們保持了基本的道德良知，恪守著教育工作者的職責(zé)和使命。《鳳凰琴》不僅描繪了中國(guó)教育的一方景象，還傳遞了愛(ài)與希望。
《分享艱難》以鎮(zhèn)委書(shū)記孔太平為人物核心，客觀描繪了當(dāng)下中國(guó)小鎮(zhèn)基層政治生態(tài)的復(fù)雜性。鎮(zhèn)委書(shū)記孔太平和鎮(zhèn)長(zhǎng)趙衛(wèi)東的明爭(zhēng)暗斗是主要的矛盾線(xiàn)索，小鎮(zhèn)本身在政治和經(jīng)濟(jì)上面臨的重重困境則加劇了人物之間的緊張關(guān)系。派出所黃所長(zhǎng)、掛職干部孫萍、養(yǎng)殖場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)洪塔山均是小說(shuō)重點(diǎn)刻畫(huà)的人物，他們根據(jù)各自的利益或明或暗地緊靠在相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人身邊，既努力爭(zhēng)取既得利益，同時(shí)也成為小鎮(zhèn)政治舞臺(tái)上的戲子與棋子。作為整個(gè)社會(huì)政治體制基礎(chǔ)的一環(huán)，小鎮(zhèn)基層的生態(tài)是令人憂(yōu)慮的，但孔太平式基層官員的存在又讓人從亂象中看到些許光亮。
《挑擔(dān)茶葉上北京》以村長(zhǎng)石得寶為人物核心，通過(guò)對(duì)以石得寶為代表的一眾鄉(xiāng)村干部與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的多維關(guān)系展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的復(fù)雜生態(tài)，以采摘冬茶這一違反自然生產(chǎn)規(guī)律的矛盾件揭開(kāi)官場(chǎng)中某些隱秘的潛規(guī)則.
鳳凰琴 目錄
鳳凰琴
分享艱難
挑擔(dān)茶葉上北京
向現(xiàn)實(shí)深處努力開(kāi)掘
——?jiǎng)⑿妖埖闹衅≌f(shuō) 吳義勤
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鳳凰琴 節(jié)選
陽(yáng)歷九月，太陽(yáng)依然沒(méi)有回憶起自己冬日的柔和美麗，從一出山起就露出一副讓人急得渾身冒汗的紅彤彤面孔，一直傲慢地懸在人的頭頂上，終于等到它又落山了時(shí)，它仍要伸出半輪舌頭將天邊舔得一片猩紅。這樣，被烤蔫了的垸子才從迷糊中清醒過(guò)來(lái)，一只狗黑溜溜地從竹林里攆出一群雞，一團(tuán)團(tuán)黃東西驚得滿(mǎn)垸咯咯叫，暮歸的老牛不滿(mǎn)地哼了一聲，各家各戶(hù)的煙囪趕緊吐出一團(tuán)黑煙。黑煙翻滾得很快，轉(zhuǎn)眼就上了山腰，而這時(shí)的煙囪開(kāi)始徐徐緩緩地飄灑出一帶青云。
天黑下來(lái)時(shí)，張英才坐在垸邊的大樟樹(shù)下看完手里拿的那本小說(shuō)的后一頁(yè)。這本小說(shuō)名叫《小城里的年輕人》，是縣文化館的一名干部寫(xiě)的，他很喜歡它。七月初高中畢業(yè)回家時(shí)，也把它從學(xué)校圖書(shū)室里偷來(lái)了。那次偷書(shū)是較大的行動(dòng)，共有六個(gè)人參加，都是些高考預(yù)選時(shí)篩下來(lái)的，別人盡挑家電修理、機(jī)械修理、養(yǎng)殖種植等方面的書(shū)，他只挑了這一本，然后就到外面望風(fēng)放哨。張英才不記得自己已看過(guò)幾遍，聽(tīng)說(shuō)舅舅要來(lái)，他就捧著這書(shū)天天到垸邊去等。一邊等一邊看，兩三天就是一遍，越看越覺(jué)得死在城里也比活在農(nóng)村好。近半個(gè)月，他至少兩次看見(jiàn)一個(gè)很像舅舅的男人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著，每每到前面的岔路口便變了方向，走到鄰垸去了。今天是第三次，太陽(yáng)下山之前，他又見(jiàn)到那個(gè)像是舅舅的人在那岔路口上，和他的目光分手了。張英才閉上眼睛，往心里嘆氣。天一暗，野蚊子都出動(dòng)起來(lái)，有幾只很敏捷地?fù)涞剿哪樕希５盟庖惶话驼粕热⒆约捍虻蒙邸Ｋ榔饋?lái)，拿上書(shū)住家里踱去。
進(jìn)門(mén)時(shí)，母親望著他說(shuō)：“我正準(zhǔn)備喚你挑水呢。”張英才將書(shū)一撂說(shuō)：“早上挑的，就用完了？”母親說(shuō)：“還不是你講究多，嫌塘里的水臟，不讓去洗菜，要在家里用井水洗。”張英才無(wú)話(huà)了，只好去挑水，挑了兩擔(dān)水缸才裝一小半，他就歇著和母親說(shuō)話(huà)，說(shuō)：“我看到舅舅到隔壁垸里去了。”母親一怔：“你莫瞎說(shuō)。”張英才說(shuō)：“以前我沒(méi)作聲。我看見(jiàn)他三次了。”母親怔得更厲害了，說(shuō)：“看見(jiàn)也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，不要和別人說(shuō)，也不要和你父說(shuō)。”張英才說(shuō)：“媽你慌什么，舅舅思想這樣好不會(huì)做壞事的。”母親苦笑一聲：“可惜你舅媽太不賢德。不然，我早就上他家去了，免得讓你天天在那里苦盼死等。”張英才說(shuō)：“她還不是仗著叔叔在外面當(dāng)大官。”母親說(shuō)：“也怪你舅舅不堅(jiān)決，他若是娶了隔壁垸的藍(lán)二嬸，也不至于像現(xiàn)在這樣在女人面前抬不起頭來(lái)。人還是不高攀別人為好。”張英才很敏感：“你是叫我別走舅舅的后門(mén)？”母親忙說(shuō)：“你這伢兒怎么盡亂猜，猜到舅舅頭上去了。”張英才咬咬牙說(shuō)：“我可不怕攀高站不穩(wěn)。我把丑話(huà)說(shuō)在先，你不讓舅舅幫我找個(gè)工作，我連根草也不幫家里動(dòng)一動(dòng)。”說(shuō)著他抄起扁擔(dān)，挑著水桶出門(mén)去，在門(mén)口，腳下一絆險(xiǎn)些摔倒，他罵了一聲：“的！”母親生氣了：“天上雷公，地下母舅，你敢罵誰(shuí)？”張英才說(shuō)：“誰(shuí)我都敢罵，不信你等著聽(tīng)。”果然挑水回來(lái)時(shí)他又罵了一聲。母親上來(lái)輕輕打了他一耳光，自己卻先哭了起來(lái)，嘴里聲稱(chēng)：“等你父回來(lái)了，讓他收拾你。”
張英才因此沒(méi)吃晚飯，父親回來(lái)時(shí)他已睡了。躺在床上聽(tīng)見(jiàn)父親在問(wèn)為什么，母親說(shuō)剛才他突然頭疼起來(lái)了，父親說(shuō)：“屁，是讀書(shū)讀懶了身子。”說(shuō)著氣就來(lái)了，“十七八的男人，屁用也沒(méi)有，去年預(yù)選差三分，復(fù)讀一年反倒讀蝕了本，今年倒差四分。”張英才蒙上被子不聽(tīng)，還用手指塞住耳朵。后來(lái)母親進(jìn)房來(lái)，放了一碗雞蛋在他床前，小聲說(shuō)：“不管怎樣飯還是要吃的，跟別人過(guò)不去還可以，跟自己過(guò)不去那就比苕還苕了。”又說(shuō)，“你也真是的，讀了一年也不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，哪怕是比去年少差一分，在你父面前也好交代些呀！”悶了一會(huì)兒，張英才就出了一身汗，他撩開(kāi)被子見(jiàn)母親走了，就下床，閂上門(mén)，趴到桌子上給一位女同學(xué)寫(xiě)信，他寫(xiě)道：我正在看一本《小城里的年輕人》，里面有篇叫《第九個(gè)售貨亭》，寫(xiě)得棒極了！而你就像里面那個(gè)叫玉潔的姑娘，你和她的心靈一樣美。寫(xiě)了一通后，他忽然覺(jué)得沒(méi)話(huà)寫(xiě)了，想想后，又寫(xiě)道：我舅舅在鄉(xiāng)文教站當(dāng)站長(zhǎng)，他幫我找了一份很適合我個(gè)性的工作，過(guò)兩天就去報(bào)到上班，這個(gè)單位大學(xué)生很多。至于是什么單位，現(xiàn)在不告訴你，等上班后再寫(xiě)信給你，管保你見(jiàn)了信封上的地址會(huì)大吃一驚。寫(xiě)完后，他讀了一遍，不覺(jué)一陣臉發(fā)燒，提筆準(zhǔn)備將后面這段假話(huà)畫(huà)掉，猶豫半天，還是留下了。回轉(zhuǎn)身他去吃雞蛋，一邊吃一邊對(duì)自己說(shuō)：“天下女伢兒都愛(ài)聽(tīng)假話(huà)。”雞蛋吃到一半，他忽然想起自己一分錢(qián)也沒(méi)有，明天寄信買(mǎi)郵票這樣的小事，還得伸手朝父母討錢(qián)。他勉強(qiáng)再吃了兩口，怎么也吃不下去了，推開(kāi)碗，仰面倒在床上無(wú)聲地哭起來(lái)。張英才醒來(lái)時(shí)，才知道自己睡了一夜，連蚊帳也沒(méi)放下，身上到處是紅包包，癢死個(gè)人。他坐起來(lái)看到昨夜吃剩下的半碗雞蛋，覺(jué)得肚子餓極了，他想起學(xué)校報(bào)欄上的衛(wèi)生小知識(shí)說(shuō)隔夜的雞蛋不能吃，就將已挨著碗邊的手縮回來(lái)。這時(shí)，母親在推房門(mén)。他懶得去開(kāi)門(mén)，他知道那門(mén)閂很松，推幾次就能夠推開(kāi)。
推幾下，門(mén)真的開(kāi)了，母親進(jìn)來(lái)低聲對(duì)他說(shuō)：“你舅舅來(lái)了，你態(tài)度可要放好點(diǎn)，別像待我和你父一樣。”母親掃了幾眼那半碗雞蛋和張英才，嘆口氣，端起碗三兩口就吃光了。張英才想提醒母親，話(huà)到嘴邊停住了。他穿好衣服走到堂屋，沖著父親對(duì)面坐著的男人客客氣氣地叫了聲舅舅。
舅舅說(shuō)：“英才，我是專(zhuān)門(mén)為你的事來(lái)的。”父親說(shuō)：“蠢貨！還不快謝謝。”張英才看了一眼舅舅的腳，從鄉(xiāng)里到這兒有二十多里路，這大清早的露水重得很，舅舅的皮鞋上卻是干干凈凈的，他覺(jué)得自己心中有數(shù)了，嘴上還是道了謝。舅舅說(shuō)：“我給你弄了一個(gè)代課的名額。這學(xué)期全鄉(xiāng)只有兩個(gè)空額，想代課的卻有幾十個(gè)，所以拖到昨天才落實(shí)。你抓緊收拾一下，吃了早飯我送你到界嶺小學(xué)去報(bào)到。”張英才聽(tīng)了耳朵一豎：“界嶺小學(xué)？”母親也不相信：“全鄉(xiāng)那多學(xué)校，怎么偏把英才送到那個(gè)大山杪子上去？”舅舅說(shuō)：“正因?yàn)榇蠹叶疾辉溉ィ圆湃崩蠋煟判枰n的。”父親說(shuō)：“不是還有一個(gè)名額嗎？”舅舅愣了愣才回答：“鄉(xiāng)中心小學(xué)有個(gè)空缺，站里研究后，給了隔壁垸的藍(lán)飛。”母親見(jiàn)父親臉上在變色，忙搶著說(shuō)：“人家藍(lán)二嬸守寡養(yǎng)大一個(gè)孩子不容易，照顧照顧也是應(yīng)該的。”父親掉過(guò)臉沖著母親說(shuō)：“那你就弄碗農(nóng)藥給我喝了算了，看誰(shuí)來(lái)同情你。”舅舅不高興了：“別有肉嫌肥，不干就說(shuō)個(gè)話(huà)，我好請(qǐng)別人家的孩子，免得影響全鄉(xiāng)的教育事業(yè)。”父親一聽(tīng)軟了：“當(dāng)了宰相還想當(dāng)皇帝呢，人哪不想好上加好呢，我們這是說(shuō)說(shuō)而已。”母親抓住機(jī)會(huì)說(shuō)：“英才，還不趕快收拾東西去！”一直沒(méi)作聲的張英才說(shuō)：“收拾個(gè)屁！我不去代課。”
父親當(dāng)即去房里拎出一擔(dān)糞桶，擺在堂屋里，要張英才隨糞車(chē)一路到鎮(zhèn)上去拉糞。張英才瞅著糞桶不作聲。舅舅挪了挪椅子，讓糞桶離自己遠(yuǎn)點(diǎn)，離張英才近點(diǎn)，邊挪邊說(shuō)：“你沒(méi)有城鎮(zhèn)戶(hù)口，剛一畢業(yè)就能到教育上來(lái)代課就算很不錯(cuò)咧，再說(shuō)你不吃點(diǎn)苦，我怎么有理由在上面幫忙說(shuō)話(huà)呢？”父親在一邊催促：“不愿教書(shū)算了，免得在家沒(méi)個(gè)幫手。”張英才抬起頭來(lái)說(shuō)：“父，你放文明點(diǎn)好嗎？舅舅是客人又是領(lǐng)導(dǎo)干部，你敢不敢將糞桶放在村長(zhǎng)的座位前面？”父親愣愣后將糞桶拎了回去。
母親早就進(jìn)房幫張英才收拾行李去了。堂屋只剩下舅甥兩人。張英才也挪了一下椅子，和舅舅離得更近些，貼著耳朵說(shuō)：“我知道，你是昨天來(lái)的，先去了隔壁垸里。”停一停，他接著說(shuō)：“假如我去了那上不巴天、下不接地的地方，你被人撤了職那我怎么辦？”舅舅回過(guò)神來(lái)：“你這伢兒，盡瞎猜，我都快五十的人了，還不知道卒子該怎么拱？先去了再說(shuō)。我在那兒待了整十年才解決戶(hù)口和轉(zhuǎn)正。那地方是個(gè)培養(yǎng)人才的好去處，我一轉(zhuǎn)正就當(dāng)上了文教站長(zhǎng)。”
舅舅從懷里掏出一副近視眼鏡，要張英才戴上。張英才很奇怪，自己又不是近視眼，戴副眼鏡不是自找麻煩嘛。舅舅解釋半天，他才明白，舅舅是拿他的所謂高度近視做理由，站里其他人才同意讓他出來(lái)代課的。舅舅說(shuō)：“什么事想辦成都得有個(gè)理由，沒(méi)有理由的事，再狠的關(guān)系也難辦，理由小不怕，只要能成立就行。”張英才戴上眼鏡后什么也看不清，而且頭昏得很，他要取下，舅舅不讓?zhuān)f(shuō)本來(lái)準(zhǔn)備早幾天送來(lái)讓他戴上適應(yīng)適應(yīng)，卻耽擱了，所以現(xiàn)在得分秒必爭(zhēng)。還說(shuō)，界嶺小學(xué)沒(méi)人戴眼鏡，他戴了眼鏡去，他們會(huì)看重他一些，另外，他戴上眼鏡顯得老成多了。
張英才站起來(lái)走了幾步，連叫：“不行！不行！”父母親不知道情由，從房里鉆出來(lái)說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還在叫不行！”父親還罵：“你是駱駝托生的，生就個(gè)受罪的八字。”張英才用手摸摸眼鏡說(shuō)：“你除了八字以外什么也不懂。”說(shuō)完便進(jìn)房里去，片刻夾著那本小說(shuō)出來(lái)說(shuō)：“舅舅，我們走吧！”母親說(shuō)：“還沒(méi)吃早飯呢！”張英才說(shuō)：“我今天走上工作崗位，該舅舅請(qǐng)我的客。”舅舅很爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓張英才的父母很是吃驚，幾乎同時(shí)說(shuō)：“這不是屁股屙尿——反了嘛！”
張英才背著行李出門(mén)時(shí)，垸里的幾個(gè)年輕人還來(lái)勸他別去，說(shuō)我們這塊地盤(pán)和界嶺比，就像城里和我們這兒比一樣。張英才不聽(tīng)，說(shuō)人各有志，人各有命嘛。父親聽(tīng)了這句話(huà)很高興，認(rèn)為兒子長(zhǎng)進(jìn)多了，這一年復(fù)讀總算沒(méi)白讀。臨和家里人分手時(shí)，母親哭了，父親不以為然，在一旁數(shù)落說(shuō)：“又不是去當(dāng)兵，哭個(gè)什么！”在路上，張英才一直想這個(gè)問(wèn)題，怎么去當(dāng)兵就可以哭，大家不都是搶著去嗎？”
舅舅是誠(chéng)心請(qǐng)張英才的客，一路上逢賣(mài)吃食的地方就進(jìn)去問(wèn)，但大家賣(mài)的都是隔夜的油條。到上山前的后一處店子仍是這樣，舅舅只好買(mǎi)上十根油條塞進(jìn)他提著的網(wǎng)兜里，卻又將十個(gè)皮蛋塞進(jìn)了張英才的挎包里。山路有二十多里遠(yuǎn)，陡得面前的路都快抵著鼻尖了。路不好走，又戴著很別扭的眼鏡，張英才很少顧得上和舅舅說(shuō)話(huà)。歇腳時(shí)，他問(wèn)學(xué)校的基本情況，舅舅要他別急，等會(huì)兒一看就清清楚楚。他又問(wèn)當(dāng)小學(xué)老師要注意些什么，舅舅說(shuō)，看見(jiàn)別的老師打?qū)W生時(shí)裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)就行。張英才見(jiàn)舅舅對(duì)這類(lèi)話(huà)不感興趣，就不再問(wèn)這些，回頭問(wèn)藍(lán)飛的母親年輕時(shí)長(zhǎng)得漂不漂亮，等了半天不見(jiàn)動(dòng)靜，朦朧中他覺(jué)得有些異樣，摘下眼鏡一看舅舅正在揉眼窩。
……
鳳凰琴 作者簡(jiǎn)介
劉醒龍，中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，湖北省作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作協(xié)第九屆全委會(huì)委員。著有中篇小說(shuō)《鳳凰琴》《挑擔(dān)茶葉上北京》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《圣天門(mén)口》《天行者》等。其作品多次獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，多部作品被拍成電影，并被翻譯成英文、法文、日文等文字，傳播到海外。
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