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好詞 好句 好段:六年級 版權信息
- ISBN：9787556225835
- 條形碼：9787556225835 ; 978-7-5562-2583-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
好詞 好句 好段:六年級 本書特色
★內容緊扣教材，可以與各年級教材配套使用。 ★融合多個版本的語文教材，使用范圍非常廣。 ★兼顧課內與課外、積累與運用，功能多樣。 ★“好詞好句好段”為學生習作必背工具書之一，是作文類圖書中*受歡迎的品種之一。 ★根據小學各年級段寫作訓練的要求編寫，內容設置貼合各年級學生的寫作實際，★通過畫作文地圖的方式幫助各年級學生開拓寫作思維，有效運用并提供實用的習作素材。
好詞 好句 好段:六年級 內容簡介
本書結合人教版小學六年級語文教材, 主要從同步與拓展兩方面著手。內容包括: 好山好水入畫來 ; 說不盡的人間真情 ; 科學世界萬花筒 ; 關注身邊的人 ; 關于成長的記憶 ; 生活中的奇趣發現等。
好詞 好句 好段:六年級 目錄
**章 好山好水入畫來
單元訓練重點
置要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩詞
小知識
各個季節常見的花
中國四大名樓
中國被列入《世界遺產名錄》
的部分名勝古跡
趣故事
九寨溝的傳說
桂林象鼻山的傳說
名家風采
春風
休閑吧
樂一樂
繪作文地圖
第二章 說不盡的人間真情
單元訓練重點
重要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩詞
小知識
父親節的來歷
母親節的來歷
趣故事
“我是中國人
“泰坦尼克”號精神
母愛不朽
奇跡的名字叫父親
名家風采
蕉香滿懷
休閑吧
寫一寫
樂一樂
繪作文地圖
……
第三章 科學世界萬花筒
第四章 關注身邊的人
第五章 關于成長的記憶
第六章 生活中的奇趣發現
第七章 分享你的讀／觀感想
第八章 放飛心中的信鴿
單元訓練重點
置要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩詞
小知識
各個季節常見的花
中國四大名樓
中國被列入《世界遺產名錄》
的部分名勝古跡
趣故事
九寨溝的傳說
桂林象鼻山的傳說
名家風采
春風
休閑吧
樂一樂
繪作文地圖
第二章 說不盡的人間真情
單元訓練重點
重要提示
作文小竅門
好詞珍藏
好句集錦
好段欣賞
好素材積累
好詩詞
小知識
父親節的來歷
母親節的來歷
趣故事
“我是中國人
“泰坦尼克”號精神
母愛不朽
奇跡的名字叫父親
名家風采
蕉香滿懷
休閑吧
寫一寫
樂一樂
繪作文地圖
……
第三章 科學世界萬花筒
第四章 關注身邊的人
第五章 關于成長的記憶
第六章 生活中的奇趣發現
第七章 分享你的讀／觀感想
第八章 放飛心中的信鴿
展開全部
好詞 好句 好段:六年級 節選
《六年級/好詞好句好段》： 呼呼的北風吹在臉上隱隱生疼時，自然界正以它獨有的方式告訴我們：冬天來了。清晨，我們醒來的時候會看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花。啊！真漂亮！它們有的像寬大的樹葉，有的像柔嫩的小草，有的像嬌艷的牡丹……一朵朵晶亮潔白，這是冬爺爺給大地的禮物。用手摸上去，涼涼的，松開手，窗上的冰凌花不見了，只剩下一片水跡。 一天傍晚，冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花，是我們南方人的稀客。剛開始，天上灑下珍珠一般的雪粒子，如小雨點兒一般落在臉上，癢酥酥的，直往你頭發里、衣領里鉆。我剛想把它捉住，可它倏地就不見了。接著小小的雪花才紛紛揚揚悄然而降，如煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女一般飄飄悠悠地來到人間，來到我心愛的校園。同學們欣喜若狂，不由自主地伸出手，拿出帽子，迎接大自然美麗的賞賜。我張開嘴，伸出舌頭接住了一片小雪花嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不成。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。銀花滿天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說是天女散花，小妹妹說是群仙起舞。千變萬化的雪花，有時候像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時候像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。 春雨是文靜的姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里，你什么也不必做，只需捧一杯清茶啜上一口，閉上眼睛，腦海里便有這樣一幅畫：大地是一張鋪好了的宣紙，春雨是一支蘸飽了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便會擴大、擴大……伴著雨點落地、禾苗出土的聲音，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起j 冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，迎接著春天的到來。 漓江水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時有小雨點跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒有太陽光的直接照射，卻也可看清河底的小卵石，水中還不時有幾尾調皮的小魚游來竄去；漓江水好靜呀，靜得仿佛能聽見她在你耳邊低語，偶爾微風飄過，清脆的水聲就像一個小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摩她，卻又不忍碰皺她。微風掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著的裙幅，她是那樣軟，那樣嫩。 我不想中狀元，只想化做這山、這水、這天空的一部分；永汲漓江山水之精華，永取漓江山水之靈秀。也許這要求太過苛刻，那就讓我做一會兒云吧！那如煙似夢的輕云雖然短暫，卻纏繞在遠遠近近的峰巒間，全身心地投入到山山水水當中，把蒙蒙的天和灰灰的山襯托得更加楚楚動人。 從來沒有見過這樣的江水，又多、又清、又靜、又柔。它的多，可以滿滿充填了河床；它的清，可以讓你看得清河底的小卵石；它的靜，靜得仿佛能聽見耳邊的每一聲低語；它的柔，柔得使人忍不住想去輕觸它。微風吹來，輕拂過江水，這里就是一幅*美的圖畫了。 湖水是寧靜的，沒有一絲波瀾，那宛如明鏡一般的湖面上，清晰地映著藍天、白云。湖水又是活的，她的生命在流動著，伴著跳躍的陽光，伴著輕拂的風。湖水又是軟的，像一幅迎風飄舞的綢緞，輕柔飄逸。湖水也是綠的，倒映著湖邊的柳樹，閃爍著美麗的綠色的光澤。 ……
好詞 好句 好段:六年級 作者簡介
本書結合人教版小學六年級語文教材，主要從同步與拓展兩方面著手。同步，即從每篇課文中摘出一些好詞，分析其詞義與用法；挑出一些好句，分析其使用的修辭等手法；選出幾個好段，分析其寫作特色；并在此基礎上進行一些示范練習，讓學生扎實掌握課文中的這些好詞好句好段。拓展，即在上述同步好詞好句好段的基礎上，拓展更多同類的好詞好句好段，供學生借鑒和學習，并配以一定的美文賞讀。
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