包郵 “國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目常態(tài)化機制構(gòu)建探究與實踐

作者：李庭海主編

出版社：世界圖書出版公司出版時間：2018-03-01

開本： 23cm 頁數(shù)： 190頁

本類榜單：中小學(xué)教輔銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目常態(tài)化機制構(gòu)建探究與實踐版權(quán)信息

ISBN：9787519243883
條形碼：9787519243883 ; 978-7-5192-4388-3
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學(xué)教輔
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初中通用

“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目常態(tài)化機制構(gòu)建探究與實踐內(nèi)容簡介

本書內(nèi)容包括: 學(xué)科問題診斷與反思報告、學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向、“十三五”龍江縣課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)、校本研修考核方案及標(biāo)準(zhǔn)、新教師基本技能培訓(xùn)實施方案等。

“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目常態(tài)化機制構(gòu)建探究與實踐目錄

緒論
**部分學(xué)科問題診斷與反思報告
初中語文學(xué)科問題診斷與反思報告
初中數(shù)學(xué)學(xué)科問題診斷與反思報告
初中英語學(xué)科問題診斷與反思報告
初中物理學(xué)科問題診斷與反思報告
初中化學(xué)學(xué)科問題診斷與反思報告
初中生物學(xué)科問題診斷與反思報告
初中思想品德學(xué)科問題診斷與反思報告
初中歷史學(xué)科問題診斷與反思報告
小學(xué)語文學(xué)科問題診斷與反思報告
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科問題診斷與反思報告
小學(xué)英語學(xué)科問題診斷與反思報告
小學(xué)品德與社會學(xué)科問題診斷與反思報告
小學(xué)科學(xué)學(xué)科問題診斷與反思報告
美術(shù)學(xué)科問題診斷與反思報告
音樂學(xué)科問題診斷與反思報告
信息技術(shù)學(xué)科問題診斷與反思報告
學(xué)前教育問題診斷與反思報告

第二部分學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中語文學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中英語學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中物理學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中生物學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中思想品德學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中歷史學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
初中信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
小學(xué)品德與社會學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
小學(xué)科學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
音樂學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向
學(xué)前教育課堂教學(xué)應(yīng)遵循的理念及發(fā)展方向

第三部分中小學(xué)教學(xué)規(guī)范研修指導(dǎo)
中小學(xué)教師個人備課標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師集體備課標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)案編制標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師教學(xué)反思標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師評課議課標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)教師說課標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)
中小學(xué)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

第四部分 “十三五”龍江縣課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中語文學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中英語學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中物理學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中生物學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中思想品德學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
初中歷史學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)英語學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)品德與社會學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)科學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
音樂學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)前教育課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

第五部分校本研修考核方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)于開展龍江縣“國培計劃(2015)”送教下鄉(xiāng)終結(jié)性總結(jié)
提升階段校本研修考核驗收的通知
中學(xué)校本研修考核方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)校本研修考核方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)
藝體學(xué)科校本研修考核方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)前教育園本研修考核方案及驗收標(biāo)準(zhǔn)

第六部分龍江縣中小學(xué)新教師基本技能培訓(xùn)實施方案
新教師基本技能培訓(xùn)實施方案

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