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英語閱讀是金 版權信息
- ISBN：9787513547895
- 條形碼：9787513547895 ; 978-7-5135-4789-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
英語閱讀是金 本書特色
本書分享的是四位4~8 歲的孩子和他們的媽媽在歷時近一年的家庭英語閱讀實踐過程中的記錄和感悟。作為北京外國語大學"愛閱團"120 多位家長的代表，她們提出的40 個話題濃縮了不同年齡段孩子在英語閱讀讀前、讀中和讀后的典型案例，并從中引出家庭英語閱讀啟蒙的規(guī)律和方法。
英語閱讀是金 內(nèi)容簡介
4~8 歲兒童家庭英語閱讀啟示錄，
40 篇手記濃縮英語閱讀典型案例！
英語閱讀是金 目錄
開篇閱讀是金001
1.什么是閱讀？002
2.為何要閱讀？004
3.如何做閱讀？010
4.閱讀難在哪兒？021
4-5歲篇“應試媽”遇到“蝸牛娃”
1.蘸著蜂蜜的書——如何讓孩子與英語書做朋友？032
2.不是不讀，是時候未到——遇到孩子不愛看的書怎么辦？036
3.讀書媽配愛書郎——我們是孩子的榜樣！040
4.時機比搶跑更重要——什么時候開始英語閱讀啟蒙？043
5.啟蒙啟蒙，啟蒙的是什么？——看不見摸不著的語感。046
6.什么是閱讀的*大收獲？——讓孩子開心地讀！049
7.非典型后現(xiàn)代讀書生活？——英語閱讀的十八般武藝。053
8.翻譯，不翻譯？這是個問題！056
9.拾“級”而上——跨過分級讀物的三座大山。062
10.我不聽錄音，我要媽媽念！——親子閱讀有魔力！066
閱讀秀069
孩子*愛閱讀榜4-5歲篇070
5-6歲篇和兒子的“生物鐘”一起幸福搖擺073
1.翻來覆去讀一本書有用嗎？076
2.我的閱讀我做主！080
3.別讓孩子一個人面對！084
4.爸爸的中式英語會添亂？087
5.媽媽，為什么老讓我讀？090
6.“瞎編”故事有什么用？092
7.母語是外語學習的敵人嗎？095
8.男孩閱讀坐不住該怎么辦？099
9.我是“拼音迷”！102
10.閱讀就像坐過山車！105
閱讀秀109
孩子*愛閱讀榜5-6歲篇110
6-7歲篇“散養(yǎng)”的兒子，有心的媽113
1.家長是“秘書”，不是“領導”。116
2.選書：容易中的“難”。120
3.一套好書帶來的無數(shù)種可能！123
4.搞懂孩子的“菜”。126
5.真懂還是裝懂，誰說了算？130
6.一樣的閱讀，不一樣的思考。133
7.小音箱，大魅力。137
8.但求高標準，無需嚴要求。141
9.樂此不疲的朗讀游戲。145
10.制造閱讀的小“餓鬼”。147
閱讀秀155
孩子*愛閱讀榜6-7歲篇156
7-8歲篇像種菜一樣“種出”一個愛閱讀的女兒159
1.一口氣讀16本，這樣讀書有用嗎？163
2.看什么書，誰說了算？167
3.家庭英語閱讀，從哪里擠時間？171
4.只問耕耘，不問收獲嗎？175
5.一定要讀出聲來嗎？178
6.默讀會錯過什么？181
7.紙質(zhì)書和屏幕的較量。184
8.讀故事還是讀百科？186
9.帶著閱讀去旅行！188
10.英語閱讀要趁早！191
閱讀秀200
孩子*愛閱讀榜7-8歲篇201
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英語閱讀是金 作者簡介
曹文：北京外國語大學教授，北外學士、英國曼徹斯特大學碩士、英國諾丁漢大學博士，北京外國語大學國際教育學院院長，北外國際教育集團首席學術官，北外國際課程中心主任，北外青少英語（E-plus）督學，WayPal在線英語首席學術官。蘆欣，胡增寧，馮雪，龔燕靈均為北京外國語大學的老師。
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