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漢字日課 寫給孩子的識字書 版權信息
- ISBN：9787507549232
- 條形碼：9787507549232 ; 978-7-5075-4923-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢字日課 寫給孩子的識字書 本書特色
本書作者陳霜（歡丸媽媽）是中文系古文字學碩士，多年來在高校從事對外漢語教學工作。《漢字日課》由陳霜老師為孩子編寫制作的《大象字卡》及教授的《大象字課》合并衍生而來。 《漢字日課》從教育部組織編寫的新版教材一年級語文（上）寫字表中精選100個漢字，作為學前兒童識字敲門磚。采用字源識字法，講解漢字的來龍去脈，讓孩子了解漢字從甲骨文、金文、篆書、隸書到楷書的演變過程。同時，字中穿插組詞、造句、經典古詩詞，并附有成語故事、詩詞賞析等內容，旨在以漢字為紐帶，為孩子打開傳統文化寶庫的大門。 隨書附贈100個漢字卡 103首詩詞卡 價值9.9元線上音頻課程。
漢字日課 寫給孩子的識字書 內容簡介
追根溯源：漢字是怎么造的，從古到今怎么來的，一筆一劃中涵蓋多少歷史底蘊？字源識字法，引領孩子探尋漢字演變秘密，輕松掌握造字規律。 嚴選漢字：根據學齡前兒童、低年級小學生的認知特點，嚴格依照教育部組織編寫的新版小學語文教材一年級（上）寫字表編排撰寫，精選100入門字，讓孩子在對的時間遇見對的漢字。 文化傳承：以漢字為紐帶，探尋中國文化之根，造字規律、源流演變、歷史故事、詩詞賞析……均選取適合孩子閱讀或了解的知識內容。 無圖識字：贈送100個漢字卡 103首詩詞卡。 贈送音頻：避開寶寶識字那些坑，漢字啟蒙一學就會的10個妙招。 幾歲開始學漢字？如何判斷識字敏感期？ 先學拼音還是先學漢字？學漢字要按照什么順序嗎？ 漢字學習有什么順序規律嗎？ 讀繪本的時候是不是要一個字一個字指著讀？ 認識多少字就可以自己讀書了？ 幾歲開始學寫字合適？ 漢字學習太枯燥怎么辦？ 學了就忘怎么辦？ 為什么在字卡上認識的字，在別的地方就不認識了呢？ 操作簡單又好玩的十個識字方法 …… 以上干貨問題，您都將能從贈送的音頻中得到解答。
漢字日課 寫給孩子的識字書 目錄
序
用智慧打開漢字之門 李錦 / 1
字中自有黃金屋 陳霜 / 5
**組字 一 二 三 四 五
一
二
三
四
五
黃粱一夢
朝三暮四
第二組字 八 十 小 少 多
八
十
小
少
多
五十步笑百步
象形字
第三組字：田 和 山 土 力
田
禾
山
土
力
愚公移山
漁歌子
第四組字：上 中 下 里 后
上
中
下
里
后
紙上談兵
螳螂捕蟬，黃雀在后
第五組字：口 目 耳 手 頭
口
目
耳
手
頭
一葉障目
掩耳盜鈴
第六組字：心 自 牙 又 出
心
自
牙
又
出
自相矛盾
指事字
展開全部
漢字日課 寫給孩子的識字書 相關資料
凡解釋一字，即是作一部文化史。 ——國學大師 陳寅恪 這本書不僅講解了漢字的來龍去脈，還給每個漢字組詞、造句，甚至還附上了和這個字相關的詩詞作品。這樣的編排不是簡單地“認識一個字”，而是能夠活學活用每一個字。每一組漢字后面附上的成語故事、詩詞賞析、漢字常識等，可以讓孩子全方位、多角度、深層次地認知漢字。 ——陜西師范大學國際漢學院副教授，碩士生導師，博士 李錦 滿心期待，始終懷著一顆能教養好孩子的初心，希望能給到孩子*好的，這卡片打動了我！ —— 完美的一年2009 漢字字卡制作非常的精美。很適合小孩學漢字用。反面還有甲骨文等等。挺好的。 ——未來金話筒妮妮 特別喜歡這一套卡片！漂洋過海來到新加坡！非常的好！賣家很好！非常喜歡你的作品！給孩子學習中國漢字！我準備發動鄰居的來買！ ——gyhxd17 是在聽了陳老師的字課后來購買的，卡片做的很厚實，就像介紹的一樣做的很用心包括字義。跟著一起學習希望可以用不同的方式帶領孩子認字、學拼音、學詩詞。 ——圈圈圈92
漢字日課 寫給孩子的識字書 作者簡介
陳霜（歡丸媽媽）： 六歲孩童的媽媽 中文系古文字學碩士，前大學教師，對外漢語工作者 2014年至今為上百個家庭做繪本個性閱讀指導 2015年編寫制作《大象字卡》 2016年開設“大象語文”線上系列課程
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