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學習雷鋒好榜樣-雷鋒精神讀本 版權信息
- ISBN：9787511221797
- 條形碼：9787511221797 ; 978-7-5112-2179-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學習雷鋒好榜樣-雷鋒精神讀本 本書特色
你們讀到的中央團校共青團工作理論研究所、中國人才研究會青年人才專業(yè)委員會聯(lián)合編寫的《雷鋒精神讀本：學習雷鋒好榜樣》這本小冊子，是力求結(jié)合新時代的特點和需要，對雷鋒精神做全面的介紹和解讀。在**章“雷鋒——不朽的豐碑、永遠的榜樣”里全面介紹了雷鋒及雷鋒精神、五十年學習雷鋒的歷史和雷鋒精神的時代意義之后，分為四個專題逐一介紹和解讀了雷鋒精神，在每個部分按照雷鋒日記、雷鋒故事、解讀雷鋒、當代雷鋒、學雷鋒DIY（Do It Yourself）的體例編寫，力求為朋友們領會雷鋒精神提供較為豐富的材料。
學習雷鋒好榜樣-雷鋒精神讀本 內(nèi)容簡介
《雷鋒精神讀本：學習雷鋒好榜樣》分《雷鋒——不朽的豐碑、永遠的榜樣》、《奉獻篇——服務人民、助人為樂》、《敬業(yè)篇——干一行愛一行、精一行專一行》、《創(chuàng)新篇——銳意進取、自強不息》、《創(chuàng)業(yè)篇——艱苦奮斗、勤儉節(jié)約》五個篇章，每一篇章分《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《解讀雷鋒》、《當代雷鋒》、《學雷鋒DIY》五個部分，多側(cè)面地講述雷鋒的人生故事，展現(xiàn)郭明義、楊善洲、叢飛等當代雷鋒的事跡，詮釋與時代同行的雷鋒精神，闡述新時期學雷鋒的重要意義，并為讀者提供了學雷鋒活動的多種方式，內(nèi)容豐富多彩，語言淺顯易懂，適合各界讀者特別是青少年讀者閱讀，是中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育的重要參考讀物。
學習雷鋒好榜樣-雷鋒精神讀本 目錄
致讀者朋友
雷鋒不朽的豐碑、永遠的榜樣
·雷鋒是誰
·學雷鋒的起源與發(fā)展
·學雷鋒重在學雷鋒精神
·新時期學雷鋒具有重要的現(xiàn)實意義
·雷鋒精神的時代價值
奉獻篇服務人民、助人為樂
·雷鋒日記
1961年4月23日
1961年9月22日
1961年lO月3日
1962年1月16日
1962年4月4日
1962年8月6日
·雷鋒故事
1.畢業(yè)決心書
2.雷鋒的榜樣
3.為社會主義添磚加瓦
4.可敬的“傻子”
5.出差一千里，好事一火車
·解讀雷鋒
1.奉獻精神的內(nèi)涵與雷鋒的奉獻精神
2.市場經(jīng)濟與奉獻
3.領會雷鋒精神的靈魂，為全面建設小康社會而努力奮斗
4.雷鋒啟示我們要增強三個意識
5.學雷鋒，“這是我應該做的！”
·當代雷鋒
郭明義：新時期雷鋒精神的優(yōu)秀代表
楊善洲：把生命*后的霞光，化為家鄉(xiāng)大亮山上永恒的春天
叢飛：183個孩子的父親
·學雷鋒DIY
敬業(yè)篇干一行愛一行、精一行專一行
·雷鋒日記
1958年6月7日
1959年11月14日
1961年3月×日
1961年8月3日
1962年4月17日
1962年5月6日
·雷鋒故事
1.通過投彈關
2.和泥
3.集體的需要
4.做一顆螺絲釘
5.優(yōu)秀拖拉機手
·解讀雷鋒
1.敬業(yè)的內(nèi)涵
2.雷鋒精神的精髓就是干好本職工作
3.做到敬業(yè)要處理好的兩個關系
·當代雷鋒
李素麗：我永遠屬于我的乘客，屬于我的崗位
徐虎：干一行就要干好一行
王順友：馬班郵路上的忠誠信使
·學雷鋒DIY
創(chuàng)新篇銳意進取、自強不息
·雷鋒日記
1961年1月18日
1961年4月15日
1961年10月19日
1962年3月4日
1962年4月4日
1962年8月9日
·雷鋒故事
1.把“耗油大王”改造成了節(jié)油車
2.創(chuàng)新需要學習，學習需要“釘子精神”
3.學習不是為了分數(shù)
·解讀雷鋒
1創(chuàng)新的概念和特點
2.雷鋒的釘子精神與創(chuàng)新
3.雷鋒的自強不息與祖國的需要
4.人需自強方能成功
·當代雷鋒
王選：當代畢升的創(chuàng)新之路
宋文驄：創(chuàng)新報國家，長空育戰(zhàn)鷹
孔祥瑞：普通工人的創(chuàng)新之路
·學雷鋒DIY
創(chuàng)業(yè)篇艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
·雷鋒日記
1959年11月×日
1961年4月28日
1961年4月30日
1962年3月9日
1962年3月28日
·雷鋒故事
1.火車頭和車廂
2.團結(jié)友善——“春天般溫暖”的靈魂
3.謙遜自律：雷鋒團結(jié)友善的條件和保證
4.粒米成倉，滴水成河，省下來的就是賺到的
5.雷鋒的“節(jié)約箱”
6.到祖國*需要的地方去
·解讀雷鋒
1.雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神及其實踐啟示
2.創(chuàng)業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義
3.艱苦奮斗是創(chuàng)業(yè)者的**素質(zhì)
4.創(chuàng)業(yè)離不開節(jié)約
·當代雷鋒
鄧中翰：敢于挑戰(zhàn)，締造傳奇
汪宏坤：敢于做夢，終成老板
房玉年：雷鋒精神是我創(chuàng)業(yè)的精神支柱
·學雷鋒DIY
參考文獻
后記
雷鋒不朽的豐碑、永遠的榜樣
·雷鋒是誰
·學雷鋒的起源與發(fā)展
·學雷鋒重在學雷鋒精神
·新時期學雷鋒具有重要的現(xiàn)實意義
·雷鋒精神的時代價值
奉獻篇服務人民、助人為樂
·雷鋒日記
1961年4月23日
1961年9月22日
1961年lO月3日
1962年1月16日
1962年4月4日
1962年8月6日
·雷鋒故事
1.畢業(yè)決心書
2.雷鋒的榜樣
3.為社會主義添磚加瓦
4.可敬的“傻子”
5.出差一千里，好事一火車
·解讀雷鋒
1.奉獻精神的內(nèi)涵與雷鋒的奉獻精神
2.市場經(jīng)濟與奉獻
3.領會雷鋒精神的靈魂，為全面建設小康社會而努力奮斗
4.雷鋒啟示我們要增強三個意識
5.學雷鋒，“這是我應該做的！”
·當代雷鋒
郭明義：新時期雷鋒精神的優(yōu)秀代表
楊善洲：把生命*后的霞光，化為家鄉(xiāng)大亮山上永恒的春天
叢飛：183個孩子的父親
·學雷鋒DIY
敬業(yè)篇干一行愛一行、精一行專一行
·雷鋒日記
1958年6月7日
1959年11月14日
1961年3月×日
1961年8月3日
1962年4月17日
1962年5月6日
·雷鋒故事
1.通過投彈關
2.和泥
3.集體的需要
4.做一顆螺絲釘
5.優(yōu)秀拖拉機手
·解讀雷鋒
1.敬業(yè)的內(nèi)涵
2.雷鋒精神的精髓就是干好本職工作
3.做到敬業(yè)要處理好的兩個關系
·當代雷鋒
李素麗：我永遠屬于我的乘客，屬于我的崗位
徐虎：干一行就要干好一行
王順友：馬班郵路上的忠誠信使
·學雷鋒DIY
創(chuàng)新篇銳意進取、自強不息
·雷鋒日記
1961年1月18日
1961年4月15日
1961年10月19日
1962年3月4日
1962年4月4日
1962年8月9日
·雷鋒故事
1.把“耗油大王”改造成了節(jié)油車
2.創(chuàng)新需要學習，學習需要“釘子精神”
3.學習不是為了分數(shù)
·解讀雷鋒
1創(chuàng)新的概念和特點
2.雷鋒的釘子精神與創(chuàng)新
3.雷鋒的自強不息與祖國的需要
4.人需自強方能成功
·當代雷鋒
王選：當代畢升的創(chuàng)新之路
宋文驄：創(chuàng)新報國家，長空育戰(zhàn)鷹
孔祥瑞：普通工人的創(chuàng)新之路
·學雷鋒DIY
創(chuàng)業(yè)篇艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
·雷鋒日記
1959年11月×日
1961年4月28日
1961年4月30日
1962年3月9日
1962年3月28日
·雷鋒故事
1.火車頭和車廂
2.團結(jié)友善——“春天般溫暖”的靈魂
3.謙遜自律：雷鋒團結(jié)友善的條件和保證
4.粒米成倉，滴水成河，省下來的就是賺到的
5.雷鋒的“節(jié)約箱”
6.到祖國*需要的地方去
·解讀雷鋒
1.雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神及其實踐啟示
2.創(chuàng)業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義
3.艱苦奮斗是創(chuàng)業(yè)者的**素質(zhì)
4.創(chuàng)業(yè)離不開節(jié)約
·當代雷鋒
鄧中翰：敢于挑戰(zhàn)，締造傳奇
汪宏坤：敢于做夢，終成老板
房玉年：雷鋒精神是我創(chuàng)業(yè)的精神支柱
·學雷鋒DIY
參考文獻
后記
展開全部
學習雷鋒好榜樣-雷鋒精神讀本 節(jié)選
新時期學雷鋒具有重要的現(xiàn)實意義 今天，我們社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立并在不斷健全，人民的生活水平得到了極大的提高，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。但是，社會主義文化建設、社會主義核心價值觀建設卻亟須進一步推進。在競爭日益激烈、市場主導一切的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？如果僅僅把雷鋒精神理解為干工作不需要報酬，每天只顧著去做好事，當然會得出這樣或者那樣的“過時論”，但是雷鋒精神的內(nèi)涵告訴我們雷鋒精神沒有過時，而且具有更為重要的現(xiàn)實意義。 就其本質(zhì)來說，雷鋒精神是一種以善待他人為快樂、以奉獻社會為己任的高尚倫理精神。具有這種高尚精神的人，在我國歷史上不勝枚舉，在其他國家也不乏其人，比如各種各樣的志愿者和志愿組織，更不用說社會經(jīng)濟生活中的誠實守信。而正是這種崇高的倫理精神，為我們遠離極端個人主義、享樂主義人生觀的侵蝕，為正確地處理個人與國家、個人與集體、個人與他人的利益關系，提供了有力的息想武器和范例。 從這個意義上說，雷鋒精神既是我國傳統(tǒng)美德中“善待他人，奉獻社會”這一高尚倫理精神的現(xiàn)代體現(xiàn)，也是為全人類所共同珍視的思想精華和文明結(jié)晶。當前我們的改革開放進入了一個關鍵時期，正在面臨一次新的創(chuàng)業(yè)。弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣艱苦奮斗，自強不息，開拓進取，永遠保持奮發(fā)有為、蓬勃向上的精神風貌。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系。應該說雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在50年前閃爍著光輝，而且在今天也完全適應推進建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式會有不同的特點，但雷鋒精神永遠是推動社會進步的巨大精神財富，雷鋒精神與時代同行。 深入開展學雷鋒活動，是時代的熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展的要求。50年來，黨的幾代領導人對學習雷鋒作出重要指示，由億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起、延續(xù)不斷。現(xiàn)在，我們正站在新的歷史起點上向著新的目標邁進，繼續(xù)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興，迫切需要用偉大的雷鋒精神教育廣大黨員干部、激勵全國各族人民。深人開展學雷鋒活動，就是要適應新形勢新要求，在新的歷史條件下繼續(xù)發(fā)揚光大雷鋒精神，動員和鼓舞廣大干部群眾以嶄新的精神風貌，積極投身社會主義文化建設和中華民族偉大復興的光榮實踐。 深入開展學雷鋒活動，有助于在全體人民中樹立鮮明的道德標尺。一個社會要健康有序發(fā)展，一個國家要實現(xiàn)文明興盛，都離不開正確的價值導向、共同的道德規(guī)范。深入開展學雷鋒活動，就是要昭示人們，無論環(huán)境如何變化，無論社會怎么變遷，雷鋒身上所體現(xiàn)的堅定理想信念和堅強意志品質(zhì)，所體現(xiàn)的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的寶貴精神，所體現(xiàn)的全心全意為人民服務的火熱情懷，都是我們社會所需要的、應當大力倡導的；就是要激勵人們向雷鋒同志學習，像他那樣，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，大力弘揚文明新風，大力倡導助人為樂的幸福觀，用實際行動促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。 深入開展學雷鋒活動，有助于凝聚全社會力量共同推進道德建設。道德是社會和諧的基石，是事業(yè)發(fā)展的保證，是人民幸福的源泉。道德建設，人人有責；道德成果，人人共享。這些年，無論是評選“雙百人物”、道德模范，還是推薦身邊好人、感動中國人物，都有億萬群眾踴躍參與；無論是開展精神文明創(chuàng)建活動，還是深化城鄉(xiāng)志愿服務，都得到廣大群眾熱情支持；無論是新時期雷鋒傳人郭明義的感人事跡，還是一輩子為百姓造福的老書記楊善洲的高尚情操，都引起廣泛的社會共鳴。這些都充分表明，人民群眾熱切呼喚良好道德風尚，人民群眾中也蘊藏著道德建設的巨大熱情。 雷鋒精神是樸素的，人人都可以成為雷鋒。孟子曾經(jīng)說過：“人人皆可為堯舜”。學習雷鋒，不要刻意地把雷鋒精神上升到道德圣境的高度，而應該用*平實的態(tài)度理解雷鋒精神。其實，雷鋒是平凡的，雷鋒精神也是樸素的，無論身處何方，無論你從事何種工作，只要你愿意，人人都可以成為雷鋒。比如遇到需要幫助的人要施以援手，在斑馬線前要禮讓行人，排隊上車，認真做事，好讀書，愛健康，親近自然，低碳生活，等等。因此，我們傳承和弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒一樣，有“螺絲釘”的品格、“釘子般”的精神和“一滴水”的境界，在各自的工作崗位上，在日常生活中，在舉手投足間，從點滴做起，從自身做起，努力做到讓“雷鋒精神”成為一種“生活態(tài)度”和“生活方式”。也只有把雷鋒精神真正融人了百姓生活，走進了百姓心靈，雷鋒精神才能永駐人間、歷久彌新，社會主義核心價值體系建設才能找到支撐點和著力點，我們的社會主義偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。 ……
商品評論(7條)
- 主題：
書的質(zhì)量很好，價格很劃算。最近買了未看，先囤著。相信對學習有用。希望以后經(jīng)常搞活動，那就可以多囤一些，反正性價比很高。每次都囤了一大堆。一看到就忍不住想買，因為比在書店買真的便宜太多。希望以后能上架更多優(yōu)惠書！
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