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居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787530586952
- 條形碼：9787530586952 ; 978-7-5305-8695-2
- 裝幀：128g啞粉紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 本書特色
以經(jīng)典名著為載體，精心編排，增加細(xì)節(jié)板塊，為小讀者呈現(xiàn)不一樣的新課標(biāo)必讀故事，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍下品讀經(jīng)典名著。 能好讀書必有讀書的好,譬如能識(shí)天地之大,能曉人生之難,有自知之明,有預(yù)料之先,不為苦而悲,不受寵而歡,寂寞時(shí)于不寂寞,孤單時(shí)不孤單,所以絕權(quán)欲,棄浮華,瀟灑達(dá)觀,于囂煩塵世而自尊自重自強(qiáng)自立不卑不畏不俗不諂。 著名作家,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者賈平凹 閱讀是寫作之母,沒有閱讀的積累則無(wú)以支撐寫作。孩子寫作所需的語(yǔ)言能力與邏輯能力,都不是死記作文書和背誦范文可以得到的。而當(dāng)閱讀真正成為個(gè)人所熱愛的事,寫作也就離他不遠(yuǎn)了。 著名兒童文學(xué)作家秦文君 閱讀的*大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多天平庸的困擾。 著名文化學(xué)者,作家余秋雨
居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《居里夫人傳》是居里夫人自己寫的生平傳記，一共包括兩大部分，即居里夫人傳和皮埃爾？居里傳。本書分別講述了居里夫人和皮埃爾？居里的童年和校園生活，詳細(xì)寫了兩人是如何相識(shí)、相知到相離，更重要的，本書講了兩人在極其艱苦惡劣的環(huán)境下，是如何克服困難，為科學(xué)研究事業(yè)做貢獻(xiàn)的。整本書中的字里行間都透露著居里夫婦對(duì)科學(xué)的熱愛。
居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 目錄
名師導(dǎo)讀方案
一 通過(guò)文學(xué)作品了解豐富的社會(huì)生活
二 把握人物形象的塑造
三 品味文學(xué)作品的語(yǔ)言
四 體會(huì)其他藝術(shù)特色
名著閱讀導(dǎo)航
一 基礎(chǔ)知識(shí)
二 鑒賞與品讀
**部分 瑪麗·居里
**章 我的家庭
第二章 我的科研時(shí)光
第三章 戰(zhàn)爭(zhēng)中的我
第四章 我的美國(guó)之旅
第二部分 比埃爾·居里
**章 居里家族
第二章 發(fā)現(xiàn)了壓電現(xiàn)象
第三章 物理和化學(xué)學(xué)校的科研時(shí)光
第四章 生活與品德
第五章 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)了鐳
第六章 盛名下的重負(fù)，遲來(lái)的關(guān)懷
第七章 民族之悲，終成圣地的實(shí)驗(yàn)室
第八章 緬懷比埃爾·居里的文章 選錄
我的讀后感
中考真題回放
閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
參考答案
一 通過(guò)文學(xué)作品了解豐富的社會(huì)生活
二 把握人物形象的塑造
三 品味文學(xué)作品的語(yǔ)言
四 體會(huì)其他藝術(shù)特色
名著閱讀導(dǎo)航
一 基礎(chǔ)知識(shí)
二 鑒賞與品讀
**部分 瑪麗·居里
**章 我的家庭
第二章 我的科研時(shí)光
第三章 戰(zhàn)爭(zhēng)中的我
第四章 我的美國(guó)之旅
第二部分 比埃爾·居里
**章 居里家族
第二章 發(fā)現(xiàn)了壓電現(xiàn)象
第三章 物理和化學(xué)學(xué)校的科研時(shí)光
第四章 生活與品德
第五章 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)了鐳
第六章 盛名下的重負(fù)，遲來(lái)的關(guān)懷
第七章 民族之悲，終成圣地的實(shí)驗(yàn)室
第八章 緬懷比埃爾·居里的文章 選錄
我的讀后感
中考真題回放
閱讀達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
參考答案
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居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 節(jié)選
《居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀》： **章 我的家庭 我認(rèn)識(shí)的那些美國(guó)朋友希望我能用文字記錄下關(guān)于我自己的人生歷程。起初我對(duì)此是拒絕的，后來(lái)因?yàn)榻蛔∨笥训氖⑶椋琶銖?qiáng)寫下這段略顯粗糙的自傳。即便如此，我依然無(wú)法完全倚靠這本傳記向你們?cè)斒鲇嘘P(guān)我這一生的所有時(shí)刻，以及那些時(shí)刻所帶來(lái)的全部主觀感受。因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)太過(guò)久遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)許多清晰的記憶已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而逐漸模糊。時(shí)間越久，記憶就越是晦暗不清，有時(shí)我甚至?xí)浤切┰媲邪l(fā)生在我身邊的屬于我的故事。而有些時(shí)候，我的內(nèi)心明明想到許多，到下筆時(shí)，卻又覺得那些經(jīng)歷是別人的，與我自己無(wú)關(guān)。自然，每個(gè)人的一生里總有一些東西是值得銘記的。它們或是一段重要的思想，或是某些難忘的經(jīng)歷，是它們?cè)谕苿?dòng)或指引著我們的一生，使我們的生活沿著某條特定的軌跡行進(jìn)。通常，這條軌跡是很容易找尋和確定的，依靠這條軌跡，就可以分析一個(gè)人的性格特征以及在這種性格的驅(qū)使下，人在進(jìn)行決策時(shí)的取舍態(tài)度。 我名叫瑪麗·斯科洛多斯卡，祖籍波蘭。我的父母也都是生長(zhǎng)在小地主家庭的波蘭人。在波蘭，像他們這樣擁有一份小型產(chǎn)業(yè)的中產(chǎn)階級(jí)家庭很多。這些家庭之間有著異常緊密的聯(lián)系，它們結(jié)合在一起構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)階層。目前在波蘭，大部分知識(shí)分子都是來(lái)自這一階層。 我的祖父是一所省立中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，空余時(shí)間也會(huì)做些農(nóng)活。我的父親在學(xué)業(yè)上刻苦努力，曾進(jìn)入俄國(guó)的圣彼得堡大學(xué)讀書，完成學(xué)業(yè)后又回到祖國(guó)波蘭，在華沙的一所大學(xué)教授物理和數(shù)學(xué)。后來(lái)，他與一個(gè)和他兩情相悅、意趣相投的女人結(jié)了婚。這個(gè)女人雖然年輕，但已經(jīng)是華沙當(dāng)?shù)啬撑訉W(xué)校的校長(zhǎng)。而在那時(shí)，文化教育事業(yè)是極其高尚的。 我的父母一直秉持著嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的態(tài)度辦學(xué)，他們的學(xué)生遍布全國(guó)各地，這些學(xué)生也一直對(duì)他們念念不忘，始終感懷著他們的教導(dǎo)。即使到了今天，我每每回到波蘭，偶遇這些學(xué)生的時(shí)候，他們依舊會(huì)拉著我，向我表達(dá)那些對(duì)我父母的深沉思念。 少時(shí)，每到假期，我都要去鄉(xiāng)下的親友家住上一陣子，這也因?yàn)槲业母改鸽m然在城市任教，但始終保持著與鄉(xiāng)下親友的往來(lái)。受他們的影響，我不但開始了解波蘭的鄉(xiāng)村，甚至還不可自拔地愛上這里。在鄉(xiāng)村，我時(shí)常有一種自在無(wú)垠、恬淡平和的快樂。此后，我對(duì)鄉(xiāng)村和大自然始終保有極大的喜愛和熱情，應(yīng)是得益于這一段難忘的經(jīng)歷。 我是1867年11月7日出生于華沙的，是家中的幼女。原本我的家里有5個(gè)孩子，但由于我的大姐在14歲那年因病逝世，所以便只剩4個(gè)了，我一共有3個(gè)姐姐和1個(gè)哥哥。 后來(lái)母親因?yàn)榇蠼愕碾x開傷痛不已，不幸罹患絕病，于42歲那年離開了我們。那一年，我才9歲，哥哥13歲。那時(shí)的我們都沉浸在莫大的悲痛里。 親人的離開，是我的一生中*為痛苦悲傷之事。此后經(jīng)年我時(shí)常無(wú)故置自己于消極、愁苦、悲戚之中，思來(lái)必是此事的緣故。 母親是很柔婉淑德、溫柔良善的人，且她腹有經(jīng)綸，心懷坦蕩，頗有容人之量，家里的人因此對(duì)她都很信服。母親虔誠(chéng)地信奉天主教（我的父母都是天主教徒），可她卻能接受人們對(duì)于宗教信仰的不同聲音，從不勉強(qiáng)別人順從自己的觀念。母親的言行一直深深地影響著她的兒女們。而我，因是家中幼女的緣故，總偏多幾分寵愛，所以對(duì)于母親，我的記憶里除了有濃濃的愛戀之外，還有無(wú)限的敬仰。 母親過(guò)世后，家人們時(shí)時(shí)感到胸中涌動(dòng)著悵然若失、無(wú)所寄托的寂寞，即使多年后也不曾消解。而我的父親雖然和我們一樣悲慟欲絕，卻不曾如我們一般將自己置于抑郁頹唐的境地之中。他終日寄情于工作以及對(duì)完美的教育，不讓自己有太多的空余時(shí)間。 由于父母都從事教育行業(yè)，我們幾兄妹也早早進(jìn)入學(xué)校接受教育。我6歲時(shí)就已經(jīng)入學(xué)，是當(dāng)時(shí)班里個(gè)子和年齡都*小的學(xué)生。那時(shí)每每班里有聽課或參觀的人，老師總會(huì)喚我這個(gè)坐在*前面的學(xué)生上臺(tái)朗誦課文。我羞于在人前開口，每次都嚇得不行，只想逃出教室，躲到別人找不到的地方去。我的父親是非常優(yōu)秀的教師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常上心，他也懂得如何幫助我們。起初，我們念的是私立學(xué)校，后來(lái)由于家里變得拮據(jù)，我們不得不轉(zhuǎn)至公立學(xué)校就讀了。 彼時(shí)，華沙正處于俄國(guó)的嚴(yán)酷統(tǒng)治之中，首當(dāng)其害的便是學(xué)校和學(xué)生。當(dāng)時(shí)，波蘭的學(xué)校分公立和私立兩種，私立學(xué)校的老師都是波蘭人，但因受到警方的監(jiān)視，必須用俄語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生們自小就接觸俄語(yǔ)，久而久之，反倒是對(duì)自己的母語(yǔ)感到生疏了。幸而，私立學(xué)校的波蘭老師們總是想方設(shè)法地讓學(xué)生們多多學(xué)習(xí)波蘭語(yǔ)。當(dāng)時(shí)還規(guī)定，不準(zhǔn)許私立學(xué)校發(fā)放正式文憑給學(xué)生。 ……
居里夫人傳/經(jīng)典名著輕松讀 作者簡(jiǎn)介
瑪麗·居里，本名為瑪麗·斯科洛多斯卡，是波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。她的成就有開創(chuàng)放射性理論，發(fā)明分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。瑪麗·居里是兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。 高曉麗，2004年畢業(yè)于香港城市大學(xué)外國(guó)文學(xué)專業(yè)，之后回國(guó)繼續(xù)深造，現(xiàn)就職于某大型企業(yè)的對(duì)外聯(lián)絡(luò)部，負(fù)責(zé)對(duì)外翻譯和外文的起草等工作。利用業(yè)余時(shí)間翻譯各類外版名著和原創(chuàng)繪本類讀物，有較好的翻譯經(jīng)驗(yàn)和功底。
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