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高中生古詩文推薦背誦95篇 版權信息
- ISBN：9787020137886
- 條形碼：9787020137886 ; 978-7-02-013788-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中生古詩文推薦背誦95篇 本書特色
名家推薦： 經典名篇是人類思想智慧和審美感受的結晶，人民文學出版社在中外經典的整理、譯介和出版上有著卓越貢獻和值得信賴的品質，“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”同樣如此。 ——著名作家 王蒙 我這些年是提倡讓中小學生“海量閱讀”的。要給孩子自由閱讀的空間，也可以讀些“閑書”，這樣才能培養興趣。人民文學出版社這套書品種齊全、版本可靠、質量上乘，非常適合學生閱讀。 ——北京大學教授、教育部統編義務教育語文教科書總主編 溫儒敏 作為專業的文學出版社，人民文學出版社的這套“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”書目完整而全面，在古典名著、外國作品的整理和譯介上，也都采用了*家的大師底本，值得推薦！ ——著名作家、北京大學教授 曹文軒 統編語文教科書陸續使用后，文學閱讀在中小學教育中的地位空前提高。人民文學出版社這套書緊扣統編教材的內容，充分照顧到了學生拓展閱讀的需要，內容豐富，結構合理，是一套理想的語文讀本。 ——中國教育政策研究院副院長、新教育實驗發起人 朱永新 “教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”緊密對接語文教學的新動態，對提升孩子的語文素養及審美能力，形成正確的價值觀，均大有裨益。 ——中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長 顧之川 這套書不僅有典范文本，還將“知識鏈接”與導讀內容精心組合，為學生更充分、深刻地理解作品及做進一步思考和討論，提供了必要指引，是中小學生閱讀經典的上佳之選。 ——中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長、 教育部教師司教師培訓專家 蘇立康
高中生古詩文推薦背誦95篇 內容簡介
本書收入“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”，是專為中小學生朋友們課內外閱讀準備的，版本完善，校勘精良： 1.《高中生古詩文推薦背誦95篇》匯集教育部統編《語文》教材高中部分所收錄的古詩文，由吳建民教授、徐梅副教授注釋、分析，注釋簡要，分析透徹。初版發行十多年來，已銷售十余萬冊。本次根據初版進行了增訂。 2. 本版特為中學生課外閱讀制作，書前配有“導讀”，書后有“知識鏈接”。導讀到位，知識點提示翔實，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 3. 此版以2003年**版為底本，增補數十篇新的篇目（教育部統編《語文》新收篇目），版本可靠，注釋翔實。趁再版之際，我們又進行了重新校讀，更正了原版本中的若干小的訛誤，使得版本更加完善、完美。 4. 吳建民教授注釋的《高中生古詩文推薦背誦95篇》為我社擁有D家出版權，其他任何版本的均系盜版，請經銷商和讀者朋友們警惕。 5.《高中生古詩文推薦背誦95篇》我社此版版本精良、注釋quan威，內文字號大，能有效減少閱讀疲勞感，相信會為莘莘學子的備考增添助力。 6.《高中生古詩文推薦背誦95篇》被列為語文課外推薦讀物，對青少年語文學習及傳統價值觀培育具有重要作用。我們主張，學生語文課外讀物的選擇一定要考慮版本問題，我社為老字號出版社，是國內文學、語文讀物出版的重鎮，編校質量上乘，品牌號召力強，在業界素享盛譽，我社版本，是讀者朋友們可以放心選擇的。 ★ 廣泛傳閱、家喻戶曉的經典，高中生** ★ 暢銷十多年，影響廣泛深遠 ★ 語文推薦課外閱讀圖書 ★ 多省市高考名著閱讀考查圖書 ★ 版本完善，校勘精良，注釋詳盡 《高中生古詩文推薦背誦95篇》收錄教育部統編《語文》教材所收古詩文，共95篇，在選收的詩文下面附有作者簡介、注釋和解讀三部分輔導學習的文字。作者簡介是對作者及其作品的一些相關背景介紹。注釋部分主要是對某些難懂的字詞、典故加以解釋，釋義力求準確簡明。解讀部分力求抓住文章妁主要內容和特色加以分析，幫助讀者拓展思路，更好地了解文章的思想內容和藝術特色。 此次收入“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”，特為中小學生課外閱讀制作，書前配有“導讀”，書后有“知識鏈接”，以給青少年朋友以必要閱讀指引和知識積累。
高中生古詩文推薦背誦95篇 目錄
目 次
導讀
前言
知識鏈接
展開全部
高中生古詩文推薦背誦95篇 作者簡介
吳建民，安徽亳州市人。文學博士，主要從事古代文論、古代詩學、古代藝術理論的研究，出版有《中國古代詩學原理》、《中國古代文學理論的當代闡釋與轉化》等。 參加國家八五社科基金重點項目“中國古代文學理論體系”的撰寫。
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