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日語擬聲擬態詞基礎研究 版權信息
- ISBN：9787516640258
- 條形碼：9787516640258 ; 978-7-5166-4025-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
日語擬聲擬態詞基礎研究 本書特色
本書從基礎語言學的研究視角出發，運用音聲學、詞匯學、語法學、語義學、語用學理論并結合認知語言學、語料庫語言學和統計學的理論與方法，采用語言事實描寫、類型比較和結構分析的研究方法，全面系統地闡釋和剖析了日語擬聲擬態詞的造詞、構詞、用詞規律和特點，為語音、語義、詞法、句法、修辭研究奠定理論基礎。本書作為日語擬聲擬態詞的基礎研究將直接服務于日語教學和研究，為拓展和深化我國日語擬聲擬態詞可持續教學的開展提供新視野和新思路，為開創和推動多語種擬聲擬態詞的對比研究和類型學研究提供理論依據和參考樣本。
日語擬聲擬態詞基礎研究 內容簡介
本書從基礎語言學的研究視角出發, 運用音聲學、詞匯學、語法學、語義學、語用學理論并結合認知語言學、語料庫語言學和統計學的理論與方法, 采用語言事實描寫、類型比較和結構分析的研究方法, 全面系統地闡釋和剖析了日語擬聲擬態詞的造詞、構詞、用詞規律和特點, 為語音、語義、詞法、句法、修辭研究奠定理論基礎。
日語擬聲擬態詞基礎研究 目錄
第1章序章1.1研究の動機と目的1.2研究課題1.3理論と方法1.4本研究の構成
第2章言語記號としてのオノマトペ2.1はじめに2.2多言語間における音形と意味の関係2.3オノマトペの音象徴的特徴2.3.1子音と母音の意味関係2.3.2母音の意味特徴2.3.3子音の意味特徴2.4まとめ
第3章オノマトペの語彙に関する考察3.1はじめに3.2オノマトペの語彙3.2.1概念規定3.2.2知覚に基づく分類3.2.3形態的特徴3.2.4教育におけるオノマトペ語彙の選定3.3オノマトペの語數および主要パターンに関する調査3.3.1オノマトペの語數に関する調査3.3.2オノマトペの主要パターンに関する調査3.4オノマトペの語彙に関する調査3.4.1「現代雑誌」に対する調査3.4.2「BTSJ」に対する調査3.4.3「舊JLPT」に対する調査3.4.4日本で使用されている教科書に対する調査3.4.5中國で使用されている教科書の調査3.4.6調査の結果と考察3.5オノマトペの選定3.5.1本稿におけるオノマトペの選定基準3.5.2選定の結果3.6まとめ
第4章オノマトペのコロケーションに関する考察4.1はじめに4.2オノマトペの構文的特徴4.2.1文法―品詞性と共起関係4.2.2本稿で扱うコロケーション4.3従來のオノマトペのコロケーションに関する扱い方4.3.1辭書におけるオノマトペのコロケーション4.3.2文法研究におけるオノマトペのコロケーション4.4オノマトペのコロケーションに関する調査4.4.1調査の方法4.4.2用例の抽出4.4.3コロケーションの抽出の結果と考察4.4.4コロケーションのリストアップ4.5まとめ
第5章オノマトペの意味に関する考察5.1はじめに5.2オノマトペの意味的特徴5.2.1同一語基からの派生語とその意味5.2.2オノマトペの多義語と類義語5.2.3辭書における多義語に関する配列方針と配列法5.3日本語母語話者を対象としたオノマトペの意味に関する調査5.3.1辭書におけるオノマトペの意味記述の調査5.3.2母語話者を対象としたアンケート調査5.4基本的な意味と高頻度使用意味5.4.1基本的な意味5.4.2高頻度使用意味5.4.3常用的な意味の抽出5.5まとめ
第6章オノマトペのレベル分けに関する考察6.1はじめに6.2學習時間によるレベル分け6.3舊JLPTの認定基準によるレベル分けの判定6.4日本語教育で教えるオノマトペのレベル分け6.4.1従來のオノマトペのレベル分け6.4.2本稿におけるオノマトペのレベル分けに用いる基準6.4.3レベル分けの結果6.5まとめ
第7章終章7.1本研究のまとめ7.2今後の課題7.2.1教育上の問題點7.2.2今後の研究の位置づけ7.2.3本研究の応用価値資料參考文獻あとがき
第2章言語記號としてのオノマトペ2.1はじめに2.2多言語間における音形と意味の関係2.3オノマトペの音象徴的特徴2.3.1子音と母音の意味関係2.3.2母音の意味特徴2.3.3子音の意味特徴2.4まとめ
第3章オノマトペの語彙に関する考察3.1はじめに3.2オノマトペの語彙3.2.1概念規定3.2.2知覚に基づく分類3.2.3形態的特徴3.2.4教育におけるオノマトペ語彙の選定3.3オノマトペの語數および主要パターンに関する調査3.3.1オノマトペの語數に関する調査3.3.2オノマトペの主要パターンに関する調査3.4オノマトペの語彙に関する調査3.4.1「現代雑誌」に対する調査3.4.2「BTSJ」に対する調査3.4.3「舊JLPT」に対する調査3.4.4日本で使用されている教科書に対する調査3.4.5中國で使用されている教科書の調査3.4.6調査の結果と考察3.5オノマトペの選定3.5.1本稿におけるオノマトペの選定基準3.5.2選定の結果3.6まとめ
第4章オノマトペのコロケーションに関する考察4.1はじめに4.2オノマトペの構文的特徴4.2.1文法―品詞性と共起関係4.2.2本稿で扱うコロケーション4.3従來のオノマトペのコロケーションに関する扱い方4.3.1辭書におけるオノマトペのコロケーション4.3.2文法研究におけるオノマトペのコロケーション4.4オノマトペのコロケーションに関する調査4.4.1調査の方法4.4.2用例の抽出4.4.3コロケーションの抽出の結果と考察4.4.4コロケーションのリストアップ4.5まとめ
第5章オノマトペの意味に関する考察5.1はじめに5.2オノマトペの意味的特徴5.2.1同一語基からの派生語とその意味5.2.2オノマトペの多義語と類義語5.2.3辭書における多義語に関する配列方針と配列法5.3日本語母語話者を対象としたオノマトペの意味に関する調査5.3.1辭書におけるオノマトペの意味記述の調査5.3.2母語話者を対象としたアンケート調査5.4基本的な意味と高頻度使用意味5.4.1基本的な意味5.4.2高頻度使用意味5.4.3常用的な意味の抽出5.5まとめ
第6章オノマトペのレベル分けに関する考察6.1はじめに6.2學習時間によるレベル分け6.3舊JLPTの認定基準によるレベル分けの判定6.4日本語教育で教えるオノマトペのレベル分け6.4.1従來のオノマトペのレベル分け6.4.2本稿におけるオノマトペのレベル分けに用いる基準6.4.3レベル分けの結果6.5まとめ
第7章終章7.1本研究のまとめ7.2今後の課題7.2.1教育上の問題點7.2.2今後の研究の位置づけ7.2.3本研究の応用価値資料參考文獻あとがき
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日語擬聲擬態詞基礎研究 作者簡介
曹金波，女，博士，大連外國語大學副教授，碩士生導師。主要研究方向為日語語言學、日語教育、漢日語言對比研究。多年從事日語教學和研究工作，著有專業著作5部、發表學術論文20余篇、教材4部、主編工具書20余部。
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