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傳質與分離技術(第2版)/王壯坤 版權信息
- ISBN：9787122308351
- 條形碼：9787122308351 ; 978-7-122-30835-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
傳質與分離技術(第2版)/王壯坤 本書特色
《傳質與分離技術（第二版）》重點介紹了化工生產(chǎn)中傳質與分離技術的應用、生產(chǎn)原理、典型設備的結構、操作及使用維護方法。內(nèi)容包括：精餾、吸收、萃取、吸附及膜分離技術。采用項目化教學模式，通過工程實例，用工作任務引領專業(yè)知識，使學生在完成任務的過程中掌握知識和技能。每個項目包括若干個任務，每個任務包括教學目標、相關知識、技能訓練、知識拓展、學習評價及自測練習幾部分。使學生明確學習目的、學習內(nèi)容及應達到的要求和能力，發(fā)揮學生主體作用，促進學生自主學習，開闊學生視野。《傳質與分離技術（第二版）》可作為高等職業(yè)教育化工類專業(yè)、制藥、生物、環(huán)境等專業(yè)的教材和相關企業(yè)高技能人才的培訓教材，也可供從事化工生產(chǎn)和管理的工程技術人員參考。
傳質與分離技術(第2版)/王壯坤 內(nèi)容簡介
《傳質與分離技術（第二版）》重點介紹了化工生產(chǎn)中傳質與分離技術的應用、生產(chǎn)原理、典型設備的結構、操作及使用維護方法。內(nèi)容包括：精餾、吸收、萃取、吸附及膜分離技術。采用項目化教學模式，通過工程實例，用工作任務引領專業(yè)知識，使學生在完成任務的過程中掌握知識和技能。每個項目包括若干個任務，每個任務包括教學目標、相關知識、技能訓練、知識拓展、學習評價及自測練習幾部分。使學生明確學習目的、學習內(nèi)容及應達到的要求和能力，發(fā)揮學生主體作用，促進學生自主學習，開闊學生視野。 《傳質與分離技術（第二版）》可作為高等職業(yè)教育化工類專業(yè)、制藥、生物、環(huán)境等專業(yè)的教材和相關企業(yè)高技能人才的培訓教材，也可供從事化工生產(chǎn)和管理的工程技術人員參考。
傳質與分離技術(第2版)/王壯坤 目錄
緒論1
一、化工分離技術1
二、傳質與分離技術的分類2
三、本課程的性質、內(nèi)容與任務3
項目1精餾技術4
任務1認識精餾裝置4
教學目標4
相關知識5
一、蒸餾生產(chǎn)案例5
二、蒸餾操作分類6
三、精餾流程7
四、精餾的特點8
技能訓練8
查摸精餾流程8
知識拓展10
一、簡單蒸餾流程10
二、平衡蒸餾流程11
學習評價11
自測練習11
任務2認識板式精餾塔12
教學目標12
相關知識13
一、塔設備的分類13
二、板式塔的結構類型13
三、溢流方式17
四、板式塔內(nèi)氣液接觸狀態(tài)17
五、板式塔內(nèi)氣液兩相的流動18
技能訓練19
塔盤拆裝19
知識拓展21
塔設備的發(fā)展21
學習評價22
自測練習23
任務3精餾過程的基本原理24
教學目標24
相關知識24
一、雙組分理想溶液的氣液相平衡24
二、精餾原理27
技能訓練29
確定理想溶液氣液相平衡關系29
知識拓展30
非理想溶液的氣液相平衡30
學習評價31
自測練習32
任務4精餾過程的工藝計算33
教學目標33
相關知識33
一、全塔物料衡算及回收率和采出率33
二、操作線方程34
三、理論板數(shù)的確定39
四、塔板效率與實際塔板數(shù)40
五、回流比的影響與選擇42
六、精餾的熱量衡算44
技能訓練45
精餾塔的工藝計算45
知識拓展48
簡捷法計算理論塔板數(shù)48
學習評價49
自測練習49
任務5精餾塔的操作及故障處理52
教學目標52
相關知識52
一、精餾塔的開、停車操作52
二、影響精餾操作的因素與控制調(diào)節(jié)53
三、精餾操作常見故障及處理55
技能訓練56
一、精餾塔的仿真操作56
二、精餾塔的實際操作60
知識拓展65
精餾的優(yōu)化節(jié)能技術65
學習評價67
自測練習68
任務6其他精餾操作69
教學目標69
相關知識69
一、恒沸精餾69
二、萃取精餾70
三、水蒸氣蒸餾71
知識拓展73
多組分精餾73
學習評價74
自測練習74
項目2吸收技術76
任務1認識吸收裝置76
教學目標76
相關知識77
一、吸收生產(chǎn)案例77
二、吸收操作分類77
三、吸收流程78
四、吸收劑的選擇80
技能訓練80
查摸吸收流程80
學習評價82
自測練習82
任務2認識填料吸收塔83
教學目標83
相關知識83
一、填料塔的結構及特點83
二、填料的類型、特性及選擇84
三、填料塔的附件89
四、填料塔的流體力學性能91
技能訓練93
認識填料吸收塔93
知識拓展94
湍球塔94
學習評價94
自測練習95
任務3吸收過程的基本原理95
教學目標95
相關知識96
一、吸收過程的氣液相平衡96
二、吸收傳質機理98
三、吸收速率方程100
四、傳質阻力的控制101
技能訓練102
吸收過程相平衡計算102
知識拓展102
溶質滲透理論102
學習評價103
自測練習103
任務4吸收過程的工藝計算105
教學目標105
相關知識105
一、全塔物料衡算105
二、操作線方程與操作線106
三、吸收劑用量的確定107
四、填料層高度的計算109
技能訓練111
吸收塔的工藝計算111
知識拓展112
解吸112
學習評價113
自測練習113
任務5吸收塔的操作及故障處理115
教學目標115
相關知識116
一、吸收塔的開、停車操作116
二、正常操作要點116
三、影響吸收操作的因素與控制調(diào)節(jié)117
四、操作異常的分析與處理方法118
技能訓練119
一、吸收塔的仿真操作119
二、吸收塔的實際操作125
知識拓展129
工業(yè)吸收操作溫度控制方法129
學習評價130
自測練習130
任務6其他吸收操作132
教學目標132
相關知識132
一、非等溫吸收132
二、化學吸收133
知識拓展134
多組分吸收134
學習評價135
自測練習135
項目3萃取技術136
任務1認識萃取裝置136
教學目標136
相關知識137
一、萃取基本過程及生產(chǎn)案例137
二、萃取流程138
三、萃取操作的特點140
四、萃取設備140
技能訓練146
查摸萃取流程146
知識拓展148
回流萃取148
學習評價148
自測練習149
任務2萃取過程的基本原理149
教學目標149
相關知識150
一、液-液萃取相平衡150
二、萃取物料平衡152
三、萃取劑的選擇原則154
技能訓練155
單級萃取工藝計算155
知識拓展156
超臨界流體萃取技術156
學習評價158
自測練習158
任務3萃取塔的操作及故障處理160
教學目標160
相關知識160
一、萃取塔的開車、停車操作原則160
二、影響萃取操作的主要因素160
技能訓練161
一、萃取塔的仿真操作161
二、萃取塔的實際操作163
學習評價168
自測練習168
項目4吸附技術169
任務1認識吸附裝置169
教學目標169
相關知識169
一、吸附與解吸169
二、吸附劑的選擇171
三、吸附在化工生產(chǎn)中的應用及生產(chǎn)案例174
四、吸附分離工藝175
技能訓練182
查摸吸附流程182
學習評價184
自測練習184
任務2吸附操作及故障處理185
教學目標185
相關知識185
一、吸附原理185
二、吸附的相平衡185
三、吸附速率187
四、影響吸附操作的因素189
技能訓練190
吸附裝置操作190
知識拓展192
化學吸附192
學習評價193
自測練習193
項目5膜分離技術195
任務1認識膜分離裝置196
教學目標196
相關知識196
一、膜分離生產(chǎn)案例196
二、膜分離設備199
三、膜的種類203
四、膜分離工藝流程206
技能訓練210
查摸反滲透純凈水裝置流程210
學習評價211
自測練習211
任務2膜分離操作及故障處理212
教學目標212
相關知識213
一、膜分離的基本原理213
二、膜的使用218
技能訓練219
純凈水反滲透裝置操作219
學習評價225
自測練習225
本書主要符號227
附錄232
一、物化數(shù)據(jù)232
二、國家職業(yè)技能鑒定標準236
參考文獻240
一、化工分離技術1
二、傳質與分離技術的分類2
三、本課程的性質、內(nèi)容與任務3
項目1精餾技術4
任務1認識精餾裝置4
教學目標4
相關知識5
一、蒸餾生產(chǎn)案例5
二、蒸餾操作分類6
三、精餾流程7
四、精餾的特點8
技能訓練8
查摸精餾流程8
知識拓展10
一、簡單蒸餾流程10
二、平衡蒸餾流程11
學習評價11
自測練習11
任務2認識板式精餾塔12
教學目標12
相關知識13
一、塔設備的分類13
二、板式塔的結構類型13
三、溢流方式17
四、板式塔內(nèi)氣液接觸狀態(tài)17
五、板式塔內(nèi)氣液兩相的流動18
技能訓練19
塔盤拆裝19
知識拓展21
塔設備的發(fā)展21
學習評價22
自測練習23
任務3精餾過程的基本原理24
教學目標24
相關知識24
一、雙組分理想溶液的氣液相平衡24
二、精餾原理27
技能訓練29
確定理想溶液氣液相平衡關系29
知識拓展30
非理想溶液的氣液相平衡30
學習評價31
自測練習32
任務4精餾過程的工藝計算33
教學目標33
相關知識33
一、全塔物料衡算及回收率和采出率33
二、操作線方程34
三、理論板數(shù)的確定39
四、塔板效率與實際塔板數(shù)40
五、回流比的影響與選擇42
六、精餾的熱量衡算44
技能訓練45
精餾塔的工藝計算45
知識拓展48
簡捷法計算理論塔板數(shù)48
學習評價49
自測練習49
任務5精餾塔的操作及故障處理52
教學目標52
相關知識52
一、精餾塔的開、停車操作52
二、影響精餾操作的因素與控制調(diào)節(jié)53
三、精餾操作常見故障及處理55
技能訓練56
一、精餾塔的仿真操作56
二、精餾塔的實際操作60
知識拓展65
精餾的優(yōu)化節(jié)能技術65
學習評價67
自測練習68
任務6其他精餾操作69
教學目標69
相關知識69
一、恒沸精餾69
二、萃取精餾70
三、水蒸氣蒸餾71
知識拓展73
多組分精餾73
學習評價74
自測練習74
項目2吸收技術76
任務1認識吸收裝置76
教學目標76
相關知識77
一、吸收生產(chǎn)案例77
二、吸收操作分類77
三、吸收流程78
四、吸收劑的選擇80
技能訓練80
查摸吸收流程80
學習評價82
自測練習82
任務2認識填料吸收塔83
教學目標83
相關知識83
一、填料塔的結構及特點83
二、填料的類型、特性及選擇84
三、填料塔的附件89
四、填料塔的流體力學性能91
技能訓練93
認識填料吸收塔93
知識拓展94
湍球塔94
學習評價94
自測練習95
任務3吸收過程的基本原理95
教學目標95
相關知識96
一、吸收過程的氣液相平衡96
二、吸收傳質機理98
三、吸收速率方程100
四、傳質阻力的控制101
技能訓練102
吸收過程相平衡計算102
知識拓展102
溶質滲透理論102
學習評價103
自測練習103
任務4吸收過程的工藝計算105
教學目標105
相關知識105
一、全塔物料衡算105
二、操作線方程與操作線106
三、吸收劑用量的確定107
四、填料層高度的計算109
技能訓練111
吸收塔的工藝計算111
知識拓展112
解吸112
學習評價113
自測練習113
任務5吸收塔的操作及故障處理115
教學目標115
相關知識116
一、吸收塔的開、停車操作116
二、正常操作要點116
三、影響吸收操作的因素與控制調(diào)節(jié)117
四、操作異常的分析與處理方法118
技能訓練119
一、吸收塔的仿真操作119
二、吸收塔的實際操作125
知識拓展129
工業(yè)吸收操作溫度控制方法129
學習評價130
自測練習130
任務6其他吸收操作132
教學目標132
相關知識132
一、非等溫吸收132
二、化學吸收133
知識拓展134
多組分吸收134
學習評價135
自測練習135
項目3萃取技術136
任務1認識萃取裝置136
教學目標136
相關知識137
一、萃取基本過程及生產(chǎn)案例137
二、萃取流程138
三、萃取操作的特點140
四、萃取設備140
技能訓練146
查摸萃取流程146
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回流萃取148
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相關知識150
一、液-液萃取相平衡150
二、萃取物料平衡152
三、萃取劑的選擇原則154
技能訓練155
單級萃取工藝計算155
知識拓展156
超臨界流體萃取技術156
學習評價158
自測練習158
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教學目標160
相關知識160
一、萃取塔的開車、停車操作原則160
二、影響萃取操作的主要因素160
技能訓練161
一、萃取塔的仿真操作161
二、萃取塔的實際操作163
學習評價168
自測練習168
項目4吸附技術169
任務1認識吸附裝置169
教學目標169
相關知識169
一、吸附與解吸169
二、吸附劑的選擇171
三、吸附在化工生產(chǎn)中的應用及生產(chǎn)案例174
四、吸附分離工藝175
技能訓練182
查摸吸附流程182
學習評價184
自測練習184
任務2吸附操作及故障處理185
教學目標185
相關知識185
一、吸附原理185
二、吸附的相平衡185
三、吸附速率187
四、影響吸附操作的因素189
技能訓練190
吸附裝置操作190
知識拓展192
化學吸附192
學習評價193
自測練習193
項目5膜分離技術195
任務1認識膜分離裝置196
教學目標196
相關知識196
一、膜分離生產(chǎn)案例196
二、膜分離設備199
三、膜的種類203
四、膜分離工藝流程206
技能訓練210
查摸反滲透純凈水裝置流程210
學習評價211
自測練習211
任務2膜分離操作及故障處理212
教學目標212
相關知識213
一、膜分離的基本原理213
二、膜的使用218
技能訓練219
純凈水反滲透裝置操作219
學習評價225
自測練習225
本書主要符號227
附錄232
一、物化數(shù)據(jù)232
二、國家職業(yè)技能鑒定標準236
參考文獻240
展開全部
傳質與分離技術(第2版)/王壯坤 作者簡介
王壯坤，遼寧石化職業(yè)技術學院，教師、教授，1.簡歷1990年8月大學畢業(yè)分配到錦州印染廠技術科工作，參與新產(chǎn)品開發(fā)工作。1993年9月調(diào)入遼寧石化職業(yè)技術學院石化系作教師，一直在教學第 一線，有豐富的教學改革經(jīng)驗，承擔《煤氣化生產(chǎn)技術》、《煤化學》、《化工單元操作技術》、《化工安全技術》等理論教學及煤氣化專業(yè)生產(chǎn)實習、頂崗實習及煤氣化裝置仿真實訓實踐教學任務。省級精品課《化工工藝與技術》課程負責人。 2.職業(yè)資格化工總控工一級(高級技師)、國家職業(yè)技能鑒定化工總控工(高級)考評員3.課題研究(1)主持遼寧省教育科學規(guī)劃立項課題：《高職與應用型本科課程體系銜接研究》，已結題，課題號：JG12EB095，2014.03。 (2)主持遼寧省十二五高等教育科研課題《高職“工學結合”課程體系建設與實踐研究》，已結題，證書編號：GHJT201501005，2015.05。 (3)主持學院科研立項《高職教育專業(yè)課考試方法改革的研究與實踐》，已結題，項目編號：LSHYJK005，2015.06。 (4)主持學院科研立項《流體輸送及傳熱技術》工學結合項目化課程教學模式研究，已結題，項目編號：LSHY1002，2014.05。 (5)參與中國教育學會教育機制研究分會“十二五”科研規(guī)劃課題《石油化工專業(yè)中高等職業(yè)教育課程銜接的研究》，已結題，證書編號：345805,2013.06。 (6)參與遼寧省教育科學十二五規(guī)劃2014課題《中高職“3+2”對接的時間教學體系建設研究》，已結題，2014.06，課題批準號：JG14EB194。 4.發(fā)表論文(1)變質煤催化劑NiO/γ-Al2O3的制備及對煤微波熱解的影響研究 《煤炭技術》 2015.05 (中文核心)(2)校企合作模式下高職院校教師隊伍的建設研究，《內(nèi)蒙古師范大學學報》，2014.11(中文核心)(3)現(xiàn)代新型煤化工的現(xiàn)狀及發(fā)展前景展望，《化工管理》，2014.08(4)低溫甲醇洗工藝中煤氣脫硫過程的操作參數(shù)優(yōu)化,《化工管理》，2014.11(5)我國煤化工技術 新發(fā)展研究，《科技創(chuàng)新導報》，2014.105. 實驗室建設 參與化工仿真實訓室建設、煤化工實訓室建設及化學藥品庫改造建設6.獲獎(1)遼寧省教育廳教學成果二等獎：《高職石油化工類高技能人才培養(yǎng)模式改革的探索與實踐研究》，2009.05(2)論文《化工專業(yè)課工學結合課程的教學模式》榮獲遼寧省高等教育學會第四節(jié)理事會高等教育研究優(yōu) 秀學術成果二等獎，2008.09(3)學院教學成果三等獎：《化工單元操作技術》課程改革，2014.05
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