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移動閱讀用戶采納行為研究-基于青少年群體的調(diào)查分析 版權(quán)信息
- ISBN：9787514169010
- 條形碼：9787514169010 ; 978-7-5141-6901-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
移動閱讀用戶采納行為研究-基于青少年群體的調(diào)查分析 本書特色
移動閱讀作為一種新興的信息技術，用戶采納行為既是對移動閱讀的嘗試和接受過程，也是對移動閱讀這種產(chǎn)品或服務的價值體驗過程；論文借鑒相關理論與模型，構(gòu)建移動閱讀用戶采納行為模型，并以青少年群體作為調(diào)查對象采用實證研究的方法深入分析影響移動閱讀用戶采納行為的內(nèi)在因素，以期推進移動閱讀持續(xù)良性發(fā)展。
移動閱讀用戶采納行為研究-基于青少年群體的調(diào)查分析 內(nèi)容簡介
移動閱讀作為一種新興的信息技術，用戶采納行為既是對移動閱讀的嘗試和接受過程，也是對移動閱讀這種產(chǎn)品或服務的價值體驗過程；論文借鑒相關理論與模型，構(gòu)建移動閱讀用戶采納行為模型，并以青少年群體作為調(diào)查對象采用實證研究的方法深入分析影響移動閱讀用戶采納行為的內(nèi)在因素，以期推進移動閱讀持續(xù)良性發(fā)展。
移動閱讀用戶采納行為研究-基于青少年群體的調(diào)查分析 目錄
第1章 緒論
1．1 研究背景
1．1．1 移動閱讀時代的到來
1．1．2 移動閱讀用戶行為現(xiàn)狀
1．2 研究問題的提出
1．3 研究概念的界定
1．3．1 移動閱讀的概念
1．3．2 移動閱讀的特性
1．4 研究目的及意義
1．4．1 研究目的
1．4．2 研究意義
1．5 研究思路、方法及創(chuàng)新點
1．5．1 研究思路
1．5．2 研究方法
1．5．3 創(chuàng)新點
第2章 相關研究進展
2．1 用戶采納行為研究進展
2．1．1 國外用戶采納行為研究發(fā)展歷程
2．1．2 國內(nèi)用戶采納行為實證研究計量分析
2．2 移動閱讀研究進展
2．2．1 移動閱讀發(fā)展趨勢
2．2．2 移動閱讀績效的影響指標
2．3 移動閱讀用戶行為研究進展
2．3．1 移動閱讀用戶行為實驗研究
2．3．2 移動閱讀用戶行為調(diào)查研究
2．4 相關研究述評
第3章 用戶采納行為研究的理論基礎
3．1 社會心理學的相關理論
3．1．1 理性行為理論
3．1．2 計劃行為理論
3．1．3 擴展的計劃行為理論
3．1．4 自我效能理論
3．2 消費者行為學領域的感知價值理論
3．3 信息技術領域的相關理論
3．3．1 技術接受模型
3．3．2 技術采納與利用整合理論
3．4 傳播學領域的創(chuàng)新擴散理論
3．5 理論模型的適用性分析及比較
3．5．1 TRA、TPB、DTPB、SE及PV等理論的適用性分析
3．5．2 TAM、UTAUT及IDT等理論的適用性分析
3．5．3 DTPB、PV在移動閱讀采納行為研究中的適用性優(yōu)勢
第4章 移動閱讀用戶采納行為模型的研究設計
4．1 采納行為的影響因素分析
4．2 采納行為理論模型的構(gòu)建與研究假設的提出
4．2．1 DTPB在移動閱讀用戶采納行為研究中的修正
4．2．2 外部變量的引入與選擇
4．2．3 采納行為理論模型的提出
4．2．4 研究假設的提出
4．3 采納行為理論模型變量的定義及測量題項的設計
4．3．1 變量的定義
4．3．2 測量題項的設計
4．4 問卷設計與調(diào)查
4．4．1 問卷結(jié)構(gòu)設計
4．4．2 問卷前測
4．4．3 正式調(diào)查與樣本統(tǒng)計
第5章 移動閱讀用戶采納行為模型的實證分析
5．1 采納行為模型的信度與效度檢驗
5．1．1 信度檢驗
5．1．2 效度檢驗
5．2 個人特征對采納行為模型感知變量的影響分析
5．2．1 性別的影響分析
5．2．2 年齡的影響分析
5．2．3 受教育程度的影響分析
5．2．4 月消費水平的影響分析
5．2．5 移動閱讀使用頻率的影響分析
5．2．6 移動閱讀使用時間的影響分析
5．2．7 個人特征指標的影響小結(jié)
5．3 采納行為模型的檢驗與修正
5．3．1 采納行為模型的識別
5．3．2 采納行為模型的檢驗
5．3．3 采納行為模型的修正
5．3．4 采納行為模型的復核效化
5．4 結(jié)果討論
5．4．1 采納行為推薦模型的路徑
5．4．2 采納行為推薦模型的路徑分析
5．4．3 采納行為推薦模型變量之間的效應關系
5．4．4 效應關系的說明
第6章 移動閱讀用戶采納可能性評價
6．1 移動閱讀用戶采納可能性評價指標的確定
6．2 模糊綜合評價法的應用
6．3 案例分析——騰訊新聞客戶端的用戶采納可能性評價
第7章 促進移動閱讀持續(xù)良性發(fā)展的對策研究
7．1 感知價值方面的建議
7．1．1 重視移動電子資源的內(nèi)容質(zhì)量，提高用戶的認知價值
7．1．2 重視用戶體驗，提高用戶的功能價值
7．2 感知行為控制方面的建議
7．2．1 加強移動閱讀易用性宣傳，提升用戶自我效能感
7．2．2 改善移動閱讀的應用技術，為移動閱讀提供便利條件
7．3 主觀規(guī)范方面的建議
7．3．1 提高移動閱讀的社會認可度，優(yōu)化移動閱讀應用環(huán)境
7．3．2 細分移動閱讀用戶群，建立青少年移動閱讀專用平臺
第8章 結(jié)論與展望
8．1 研究結(jié)論
8．2 局限與展望
8．2．1 研究局限
8．2．2 后續(xù)研究展望
附錄A 用戶采納移動閱讀的影響因素開放式問卷
附錄B 移動閱讀用戶采納行為影響因素調(diào)查問卷
附錄C 騰訊新聞客戶端用戶采納可能性調(diào)查問卷
參考文獻
1．1 研究背景
1．1．1 移動閱讀時代的到來
1．1．2 移動閱讀用戶行為現(xiàn)狀
1．2 研究問題的提出
1．3 研究概念的界定
1．3．1 移動閱讀的概念
1．3．2 移動閱讀的特性
1．4 研究目的及意義
1．4．1 研究目的
1．4．2 研究意義
1．5 研究思路、方法及創(chuàng)新點
1．5．1 研究思路
1．5．2 研究方法
1．5．3 創(chuàng)新點
第2章 相關研究進展
2．1 用戶采納行為研究進展
2．1．1 國外用戶采納行為研究發(fā)展歷程
2．1．2 國內(nèi)用戶采納行為實證研究計量分析
2．2 移動閱讀研究進展
2．2．1 移動閱讀發(fā)展趨勢
2．2．2 移動閱讀績效的影響指標
2．3 移動閱讀用戶行為研究進展
2．3．1 移動閱讀用戶行為實驗研究
2．3．2 移動閱讀用戶行為調(diào)查研究
2．4 相關研究述評
第3章 用戶采納行為研究的理論基礎
3．1 社會心理學的相關理論
3．1．1 理性行為理論
3．1．2 計劃行為理論
3．1．3 擴展的計劃行為理論
3．1．4 自我效能理論
3．2 消費者行為學領域的感知價值理論
3．3 信息技術領域的相關理論
3．3．1 技術接受模型
3．3．2 技術采納與利用整合理論
3．4 傳播學領域的創(chuàng)新擴散理論
3．5 理論模型的適用性分析及比較
3．5．1 TRA、TPB、DTPB、SE及PV等理論的適用性分析
3．5．2 TAM、UTAUT及IDT等理論的適用性分析
3．5．3 DTPB、PV在移動閱讀采納行為研究中的適用性優(yōu)勢
第4章 移動閱讀用戶采納行為模型的研究設計
4．1 采納行為的影響因素分析
4．2 采納行為理論模型的構(gòu)建與研究假設的提出
4．2．1 DTPB在移動閱讀用戶采納行為研究中的修正
4．2．2 外部變量的引入與選擇
4．2．3 采納行為理論模型的提出
4．2．4 研究假設的提出
4．3 采納行為理論模型變量的定義及測量題項的設計
4．3．1 變量的定義
4．3．2 測量題項的設計
4．4 問卷設計與調(diào)查
4．4．1 問卷結(jié)構(gòu)設計
4．4．2 問卷前測
4．4．3 正式調(diào)查與樣本統(tǒng)計
第5章 移動閱讀用戶采納行為模型的實證分析
5．1 采納行為模型的信度與效度檢驗
5．1．1 信度檢驗
5．1．2 效度檢驗
5．2 個人特征對采納行為模型感知變量的影響分析
5．2．1 性別的影響分析
5．2．2 年齡的影響分析
5．2．3 受教育程度的影響分析
5．2．4 月消費水平的影響分析
5．2．5 移動閱讀使用頻率的影響分析
5．2．6 移動閱讀使用時間的影響分析
5．2．7 個人特征指標的影響小結(jié)
5．3 采納行為模型的檢驗與修正
5．3．1 采納行為模型的識別
5．3．2 采納行為模型的檢驗
5．3．3 采納行為模型的修正
5．3．4 采納行為模型的復核效化
5．4 結(jié)果討論
5．4．1 采納行為推薦模型的路徑
5．4．2 采納行為推薦模型的路徑分析
5．4．3 采納行為推薦模型變量之間的效應關系
5．4．4 效應關系的說明
第6章 移動閱讀用戶采納可能性評價
6．1 移動閱讀用戶采納可能性評價指標的確定
6．2 模糊綜合評價法的應用
6．3 案例分析——騰訊新聞客戶端的用戶采納可能性評價
第7章 促進移動閱讀持續(xù)良性發(fā)展的對策研究
7．1 感知價值方面的建議
7．1．1 重視移動電子資源的內(nèi)容質(zhì)量，提高用戶的認知價值
7．1．2 重視用戶體驗，提高用戶的功能價值
7．2 感知行為控制方面的建議
7．2．1 加強移動閱讀易用性宣傳，提升用戶自我效能感
7．2．2 改善移動閱讀的應用技術，為移動閱讀提供便利條件
7．3 主觀規(guī)范方面的建議
7．3．1 提高移動閱讀的社會認可度，優(yōu)化移動閱讀應用環(huán)境
7．3．2 細分移動閱讀用戶群，建立青少年移動閱讀專用平臺
第8章 結(jié)論與展望
8．1 研究結(jié)論
8．2 局限與展望
8．2．1 研究局限
8．2．2 后續(xù)研究展望
附錄A 用戶采納移動閱讀的影響因素開放式問卷
附錄B 移動閱讀用戶采納行為影響因素調(diào)查問卷
附錄C 騰訊新聞客戶端用戶采納可能性調(diào)查問卷
參考文獻
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移動閱讀用戶采納行為研究-基于青少年群體的調(diào)查分析 作者簡介
安徽大學管理學院信息管理系，副教授。主持國家社會科學基金青年項目：大數(shù)據(jù)環(huán)境下移動互聯(lián)網(wǎng)用戶信息行為研究（14CTQ021）。
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