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云閱讀 筆尖下的暢想中學生分類作文 版權信息
- ISBN：9787547218549
- 條形碼：9787547218549 ; 978-7-5472-1854-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
云閱讀 筆尖下的暢想中學生分類作文 本書特色
《云閱讀·筆尖下的暢想:中學生分類作文》講述了權威歸納作文寫作的八大高分法則，圖解模式剖析作文整體構思與布局。圍繞新謀標課改立足新教材內容，學生常寫題材課內外訓練均適用。教育部語文課題改革多年研究成果，名師隨身輔導寫作技巧即學即用。
云閱讀 筆尖下的暢想中學生分類作文 內容簡介
《云閱讀·筆尖下的暢想：中學生分類作文》特色： 全新體例：歸納作文寫作的八大高分法則，圖解模式剖析作文整體構思與布局； 緊扣課標：圍繞新課標課改立足新教材內容，學生常寫題材謀內外訓練均適用； 高效實用：教育部語文課題改革多年研究成果，名師隨身輔導寫作技巧即學即用。
云閱讀 筆尖下的暢想中學生分類作文 目錄
作文法則
“通行證”與。墓志銘”
他在等你說“謝謝”
談“美貌”與“美德”
為了心中的那盞明燈
六月的棗
過年
一杯白開水
小鳥的祈禱
身邊的人物
“蝸牛”般的我
我就是一道風景
微笑
家有“活寶”
青煙裊裊
爺爺學開車
手
紅綠燈
大媽
自私的人
我的同學“王算盤”
新警察故事
男老師和女老師
眼中的景色
月的情味
落日無情*有情
烏鎮
神性的土地——香格里拉
夏夜
秋色晚景
冬
晨霧
詩意的秋雨
我依然愛您
筆下的萬物
天然的“燈籠”——螢火蟲
我的烏龜嘟嘟
梭子蟹
那一樹金黃金黃的桂花
蘭花
老海棠樹
我的電腦情結
生活中的故事
每天都要“死”幾回
我也做一回“俗人”
三斗白公雞
遺失的美好
讓我尷尬至極的瞬間
發現
一次尷尬的表白
中秋詩夜
紅眼病
這件事發生在我們班里
紅裙子
為了那份愛
一件發人深思的小事
天馬行空的想象
誰之過（外三則）
一條魚的訴說
戒葷的老虎
蒼草與紅花
假如我死了
未來的小城鎮
鼠姑娘出嫁
書信傳心聲
全家都在祝賀你
——寄給正在首都的爸爸
父親，我愛你！
親吻綠色
發掘特色，重視古都風采
——致南京市長的一封信
觀讀感言
走進昆蟲的世界
讀《野性的呼喚》我真感動
一場西行
做生活的強者
——觀影片《一個獨生子女的故事》
說事明理
竹子里有什么
蘿卜——廉價的人參
眼光是什么
蜜蜂的自述
生物鏈與狼
碗的制作
暢所欲言
苦澀不能略過
中國也應“窮”孩子
經歷亦財富
近光燈主義
誘惑來了，你準備好了嗎？）
做人從堅持開始
夸父的信念
說正氣
我看克隆
“通行證”與。墓志銘”
他在等你說“謝謝”
談“美貌”與“美德”
為了心中的那盞明燈
六月的棗
過年
一杯白開水
小鳥的祈禱
身邊的人物
“蝸牛”般的我
我就是一道風景
微笑
家有“活寶”
青煙裊裊
爺爺學開車
手
紅綠燈
大媽
自私的人
我的同學“王算盤”
新警察故事
男老師和女老師
眼中的景色
月的情味
落日無情*有情
烏鎮
神性的土地——香格里拉
夏夜
秋色晚景
冬
晨霧
詩意的秋雨
我依然愛您
筆下的萬物
天然的“燈籠”——螢火蟲
我的烏龜嘟嘟
梭子蟹
那一樹金黃金黃的桂花
蘭花
老海棠樹
我的電腦情結
生活中的故事
每天都要“死”幾回
我也做一回“俗人”
三斗白公雞
遺失的美好
讓我尷尬至極的瞬間
發現
一次尷尬的表白
中秋詩夜
紅眼病
這件事發生在我們班里
紅裙子
為了那份愛
一件發人深思的小事
天馬行空的想象
誰之過（外三則）
一條魚的訴說
戒葷的老虎
蒼草與紅花
假如我死了
未來的小城鎮
鼠姑娘出嫁
書信傳心聲
全家都在祝賀你
——寄給正在首都的爸爸
父親，我愛你！
親吻綠色
發掘特色，重視古都風采
——致南京市長的一封信
觀讀感言
走進昆蟲的世界
讀《野性的呼喚》我真感動
一場西行
做生活的強者
——觀影片《一個獨生子女的故事》
說事明理
竹子里有什么
蘿卜——廉價的人參
眼光是什么
蜜蜂的自述
生物鏈與狼
碗的制作
暢所欲言
苦澀不能略過
中國也應“窮”孩子
經歷亦財富
近光燈主義
誘惑來了，你準備好了嗎？）
做人從堅持開始
夸父的信念
說正氣
我看克隆
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云閱讀 筆尖下的暢想中學生分類作文 作者簡介
桂幟明，湖北黃岡人，中學語文高級教師。原黃岡市第二高級中學校長。桂老師在一線從事語文教學和作文研究工作數十年，積累了豐富的教育經驗，形成獨具特色的教育教學風格，在不斷學習新的教育理論和教育改革過程中，總結經驗，編寫了多部作文教學輔導用書和語文復習用書。多次榮獲市、省級“教育勞動模范”稱號。
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