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西溪研究報告(二) 版權(quán)信息
- ISBN：9787556506132
- 條形碼：9787556506132 ; 978-7-5565-0613-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
西溪研究報告(二) 內(nèi)容簡介
本書共收錄三個研究報告, 分別是: 西溪地域文化研究 ; 西溪花文化研究 ; 西溪史料研究。
西溪研究報告(二) 節(jié)選
《西溪研究報告（2）/杭州全書》： 潘公凱，著名藝術(shù)家、美術(shù)理論家、美術(shù)教育家，國畫大師潘天壽先生的二公子。現(xiàn)任中國美術(shù)家協(xié)會副主席。潘公凱于2009年2月12日簽約入駐西溪創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園31、35號樓，是園區(qū)首批簽約名人。 他1947年1月24日出生于浙江寧海，1964年就讀于浙江美院附中；1978年在浙江美院國畫系進(jìn)修；1979-1984年在浙江美術(shù)學(xué)院中國畫系任教；1987年任中國美術(shù)學(xué)院中國畫系主任；1992年5月至1994年1月赴美國加州大學(xué)伯克利分校研訪。潘公凱連續(xù)在兩所中國*重要的美術(shù)學(xué)院擔(dān)任院長，1996年任中國美術(shù)學(xué)院院長，2001年6月任中央美術(shù)學(xué)院院長，主持并領(lǐng)導(dǎo)了兩所學(xué)院的跨越式發(fā)展。曾多次在紐約、舊金山、香港、巴黎聯(lián)合國教科文組織總部等地舉辦大型個人畫展，在國內(nèi)外享有很高聲譽(yù)。 潘公凱現(xiàn)任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、中央美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、國際藝術(shù)學(xué)院院長網(wǎng)絡(luò)（IAPN）聯(lián)席主席，并身兼中國文聯(lián)委員、中央文史館館員、中央文史館書畫院副院長、歐美同學(xué)會海歸美協(xié)主席、文化部高級職稱評審專家、教育部全國藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員、教育部人文社科研究項(xiàng)目評審委員、教育部科技委能源與土木建筑水利學(xué)部委員、中國城市發(fā)展研究院專家委員等眾多職務(wù)。 潘公凱著有《中國繪畫史》《限制與拓展》《潘天壽繪畫技法解析》《潘天壽評傳》等著作。還主編了《現(xiàn)代設(shè)計(jì)大系》《潘天壽書畫集》《中國美術(shù)60年》《潘天壽全集》等大型畫冊叢書，其中《現(xiàn)代設(shè)計(jì)大系》《潘天壽書畫集》獲國家圖書獎。 近十年來，他主持了“中國現(xiàn)代美術(shù)之路”大型學(xué)術(shù)課題的研究和撰寫，并于2012年發(fā)布50余萬字的課題成果專著及近200萬字的課題研討會論文集，對于中國近代以來的美術(shù)歷程及其涌現(xiàn)的諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)回顧和梳理，在中國文科學(xué)界具有重要影響。 “中國現(xiàn)代美術(shù)之路”課題，是潘公凱教授從1999年開始啟動，帶領(lǐng)十幾位博士研究生、博士后研究人員，耗時十余年，精益求精、一絲不茍地進(jìn)行理論建構(gòu)的重大學(xué)術(shù)課題。2006至2011年間，該課題組在香港、上海、寧波、廣州、成都、西安、北京等地召開了七次學(xué)術(shù)研討會，掀起了一場在哲學(xué)思想、文化藝術(shù)領(lǐng)域跨學(xué)科討論中國美術(shù)現(xiàn)代性的熱潮。2012年9月24日，在課題成果新書發(fā)布會上，由北京大學(xué)出版社出版的專著《中國現(xiàn)代美術(shù)之路》，人民出版社出版的《“四大主義”與中國美術(shù)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》《現(xiàn)代性與中國文化自主性》《自覺與中國現(xiàn)代性的探尋》三本論文集，及高等教育出版社出版的《中國現(xiàn)代美術(shù)之路圖鑒》正式面世。作為中國現(xiàn)代文化的重要組成部分，美術(shù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)具有典型意義，從理論探索到創(chuàng)作實(shí)踐，從思潮、主義到運(yùn)動、宣傳，都與民族命運(yùn)、社會心理和歷史使命緊密聯(lián)系在一起，成為中國社會文化轉(zhuǎn)型中極為重要和突出的部分。潘公凱教授的“中國現(xiàn)代美術(shù)之路”課題，對于中國近代以來的美術(shù)歷程及其涌現(xiàn)的諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)回顧和梳理，給20世紀(jì)中國美術(shù)做出了明確的現(xiàn)代性定位，實(shí)現(xiàn)了為中國現(xiàn)代美術(shù)正名的學(xué)術(shù)目標(biāo)。 “中國現(xiàn)代美術(shù)之路”課題及其系列專著文集的出版面世，在美術(shù)界、思想界引起巨大的反響和廣泛的討論。課題旨在克服中國現(xiàn)代美術(shù)研究中尷尬的失語狀態(tài)，立足于中國經(jīng)驗(yàn)提出合乎切身發(fā)展需要的理論構(gòu)想，使中國美術(shù)創(chuàng)作與理論探索的順暢發(fā)展獲得合理的表述。同時，潘公凱教授領(lǐng)銜的課題組更希望美術(shù)領(lǐng)域的理論探索能夠與其他領(lǐng)域的工作一起，有助于中國文化自主性的確立，并為與中國現(xiàn)代化進(jìn)程密切相關(guān)的現(xiàn)代性反思提供有益的視角、思路和參照。在更重大的意義上，課題以未來視野、現(xiàn)代事件、連鎖突變等概念所構(gòu)建的平臺為保障，使中國經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫胶侠怼⒐膶ΥＧ鬄橹袊鐣幕奈磥泶蜷_自主性發(fā)展的廣闊空間。在這一意義上，“中國現(xiàn)代美術(shù)之路”課題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了20世紀(jì)中國美術(shù)研究乃至藝術(shù)理論研究的范疇，而必將對于中國文化經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代建構(gòu)與未來發(fā)展起到重要的啟示性作用。 ……
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