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新編21世紀新聞傳播學系列教材當代新聞寫作(第2版)/白貴/新編21世紀新聞傳播學系列教材 版權信息
- ISBN：9787300256887
- 條形碼：9787300256887 ; 978-7-300-25688-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編21世紀新聞傳播學系列教材當代新聞寫作(第2版)/白貴/新編21世紀新聞傳播學系列教材 本書特色
本教材強調“道器并舉”的新型教學思維方式，以歷時性、國際化視角切入，全面梳理了新聞寫作中新聞理念的嬗變與新聞報道體裁、范式的操作技巧，不僅翔實地介紹了“怎樣寫新 聞”，還著力于闡釋“寫什么樣的新聞”。 全書共分為“范本篇”“體裁篇”“報道方式篇”“新媒體篇”“規(guī)范篇”五部分，從優(yōu)秀作品的構成、通用體裁樣式、新聞報道方式、新技術的影響、媒介倫理法規(guī)等方面對新聞寫作環(huán) 節(jié)進行了全景式的理論觀照，具備高度的實用性和可操作性。
第二版修訂時重寫了“新媒體篇”，內容涵蓋“兩微一端”的新聞寫作、數(shù)據(jù)新聞的制作、機器新聞寫作。“范本篇”“體裁篇”“報道方式篇”主要是更換了一些案例，在文辭上做了一些修改。“規(guī)范篇”與時俱進地調整了法律條文的引用和注釋，刪除了失效的法律規(guī)定和相關文件、政策。
新編21世紀新聞傳播學系列教材當代新聞寫作(第2版)/白貴/新編21世紀新聞傳播學系列教材 內容簡介
本教材強調“道器并舉”的新型教學思維方式，以歷時性、靠前化視角切入，全面梳理了新聞寫作中新聞理念的嬗變與新聞報道體裁、范式的操作技巧，不僅翔實地介紹了“怎樣寫新 聞”，還著力于闡釋“寫什么樣的新聞”。 全書共分為“范本篇”“體裁篇”“報道方式篇”“新媒體篇”“規(guī)范篇”五部分，從很好作品的構成、通用體裁樣式、新聞報道方式、新技術的影響、媒介倫理法規(guī)等方面對新聞寫作環(huán) 節(jié)進行了全景式的理論觀照，具備高度的實用性和可操作性。
第二版修訂時重寫了“新媒體篇”，內容涵蓋“兩微一端”的新聞寫作、數(shù)據(jù)新聞的制作、機器新聞寫作。“范本篇”“體裁篇”“報道方式篇”主要是更換了一些案例，在文辭上做了一些修改。“規(guī)范篇”與時俱進地調整了法律條文的引用和注釋，刪除了失效的法律規(guī)定和相關文件、政策。
新編21世紀新聞傳播學系列教材當代新聞寫作(第2版)/白貴/新編21世紀新聞傳播學系列教材 目錄
**部分 范本篇
**章 優(yōu)秀新聞稿件的一般構成要素
**節(jié) 準確與完整
一、優(yōu)秀新聞稿件首先要做到準確
二、新聞真實還要求具體真實基礎上的完整
三、如何確保新聞的準確與完整
第二節(jié) 客觀與獨立
一、新聞客觀性理念的演變
二、新聞客觀性的操作技巧
第三節(jié) 簡潔與清晰
一、簡潔與清晰是新聞工作基本規(guī)律的體現(xiàn)
二、新聞如何做到簡潔與清晰
第四節(jié) 人情味
一、優(yōu)秀新聞稿件離不開人情味
二、糾正對新聞報道的人情味的認識誤區(qū)
三、如何在新聞報道中體現(xiàn)人情味
第二章 中、西優(yōu)秀新聞作品評判標準解讀
**節(jié) 中國新聞獎評獎細則解讀
一、以馬克思主義新聞觀為指導
二、正面宣傳為主，強調輿論導向
三、突出重大主題，彰顯時代精神
四、業(yè)務層面的基本要求
第二節(jié) 普利策新聞獎評獎標準解讀
一、秉承、堅守新聞業(yè)的公共服務性
二、揭丑傳統(tǒng)與負面報道
三、濃郁的人文關懷色彩
第二部分 體裁篇
第三章 消息
**節(jié) 消息的標題與消息頭
一、消息標題的地位和作用
二、消息標題的構成
三、消息標題的制作要求
四、消息頭的基本形式及作用
第二節(jié) 消息的導語
一、導語的定義
二、導語的產(chǎn)生和發(fā)展
三、導語的基本任務
四、導語的分類
五、導語寫作的基本要求
第三節(jié) 消息的主體
一、消息主體的界定
二、消息主體的作用
三、消息主體的寫作要求
第四節(jié) 消息的結尾
一、消息結尾的重要性
二、常見的消息結尾方式
三、消息結尾應注意的問題
第五節(jié) 消息的結構
一、常見的消息結構形式
二、消息結構的基本原則
第六節(jié) 消息的新聞背景
一、新聞背景的界定
二、新聞背景的作用
三、運用背景材料時應注意的問題
第四章 特稿
**節(jié) 特稿概述
一、特稿的由來及嬗變
二、特稿概念辨析
三、特稿的基本特征
第二節(jié) 特稿選材
一、特稿的題材范圍與功能分類
二、特稿選材的途徑與思維方法
第三節(jié) 特稿結構
一、特稿的導語
二、特稿的正文
三、特稿的結尾
第三部分 報道方式篇
第五章 連續(xù)報道
**節(jié) 連續(xù)報道的界定與特征
一、連續(xù)報道的界定
二、連續(xù)報道的特征
第二節(jié) 連續(xù)報道的優(yōu)勢
一、信息呈現(xiàn)全面、完整、系統(tǒng)
二、報道過程充滿懸念
三、信息傳播時效性強
四、輿論監(jiān)督的利器
五、強化新聞的真實性
第三節(jié) 連續(xù)報道的寫作
一、精選題材
二、寫好首發(fā)報道
三、后續(xù)報道要保持新鮮感
四、善于設置懸念
五、連續(xù)報道的收束
六、寫作連續(xù)報道的注意事項
第六章 系列報道
**節(jié) 系列報道的界定與特征
一、系列報道的界定
二、系列報道的特征
三、系列報道的分類
第二節(jié) 系列報道的優(yōu)勢
一、立意彰顯深度
二、獨家視角與觀點
三、形式的審美意味
第三節(jié) 系列報道的寫作
一、精選報道題材
二、精練報道主題
三、切分報道視角
四、做好素材的歸類
五、選擇報道形式
六、設計寫作結構
第七章 組合報道
**節(jié) 組合報道的界定與特征
一、組合報道的界定
二、組合報道的特征
第二節(jié) 組合報道的優(yōu)勢
一、有限時空里的信息大幅增值
二、簡潔明快的深度信息傳播
三、多元高效的背景材料運用
第三節(jié) 組合報道的寫作
一、由不同來源的新聞稿件整合而成的組合報道
二、由單一媒體獨立采寫刊發(fā)的組合報道
第四部分 新媒體篇
第八章 “兩微一端”的新聞寫作
**節(jié) 微博新聞寫作
一、微博概述
二、微博新聞的文本特征
三、微博新聞的寫作技巧
第二節(jié) 微信公眾平臺新聞寫作
一、微信公眾平臺概述
二、微信公眾平臺新聞的特點
三、微信公眾平臺新聞的寫作技巧
第三節(jié) 客戶端的新聞寫作與運營
一、我國新聞客戶端的發(fā)展與分類
二、客戶端新聞的內容生產(chǎn)技巧
三、新聞客戶端的運營策略
第九章 數(shù)據(jù)新聞的制作
**節(jié) 數(shù)據(jù)新聞的界定和特征
一、數(shù)據(jù)新聞的界定
二、數(shù)據(jù)新聞興起的社會背景
三、數(shù)據(jù)新聞的特征
四、全球的數(shù)據(jù)新聞實踐
第二節(jié) 數(shù)據(jù)新聞的生產(chǎn)流程
一、確定選題
二、數(shù)據(jù)獲取
三、數(shù)據(jù)處理
四、數(shù)據(jù)可視化
第三節(jié) 數(shù)據(jù)新聞操作技巧
一、選擇數(shù)據(jù)量大且公眾關注的話題
二、數(shù)據(jù)挖掘和分析技巧
三、尋求可視化的*佳路徑
第十章 機器新聞寫作
**節(jié) 機器新聞寫作概述
一、機器新聞寫作的界定
二、機器新聞寫作的發(fā)展歷程
第二節(jié) 機器新聞寫作優(yōu)勢
一、全時段極速出稿
二、報道更加準確客觀
三、內容可實現(xiàn)私人定制
第三節(jié) 機器新聞寫作流程分解
一、人工設計環(huán)節(jié)
二、機器運行環(huán)節(jié)
第五部分 規(guī)范篇
第十一章 新聞寫作的法制規(guī)范
**節(jié) 新聞寫作與維護國家安全
一、新聞寫作應與維護國家安全相統(tǒng)一
二、新聞寫作與煽動罪
三、新聞寫作與保守國家秘密
四、特殊領域的新聞寫作與國家安全
第二節(jié) 新聞寫作與維護社會秩序
一、禁止傳播淫穢色情內容
二、禁止傳播兇殺暴力內容
三、禁止宣揚封建迷信和邪教
四、新聞寫作中的民族、宗教問題
第三節(jié) 新聞寫作與侵權
一、新聞寫作與名譽權
二、新聞寫作與隱私權
三、新聞寫作與姓名權
四、新聞寫作與著作權
第十二章 新聞寫作的倫理規(guī)范
**節(jié) 新聞工作者的社會責任
一、西方：從報刊自由主義理論到社會責任論
二、中國：傳媒具體而實際的責任承擔
第二節(jié) 新聞寫作中的職業(yè)倫理規(guī)范
一、新聞職業(yè)倫理規(guī)范的建設歷程
二、新聞寫作中的媒體職業(yè)道德失范
三、凈化新聞寫作中的道德失范現(xiàn)象
參考文獻
**版后記
第二版后記
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新編21世紀新聞傳播學系列教材當代新聞寫作(第2版)/白貴/新編21世紀新聞傳播學系列教材 作者簡介
白貴，博士，河北大學特聘教授，博士生導師，河北大學新聞傳播學院創(chuàng)院院長，新聞傳播學一級學科博士點學科帶頭人。教育部高等學校新聞傳播學類專業(yè)教學指導委員會委員，中國傳播學會副會長，中國新聞史學會少數(shù)民族新聞傳播研究委員會會長。主要研究領域為新聞 理論、廣播電視新聞、少數(shù)民族新聞史、文化傳播，主講課程“新聞學概論”被評為省級優(yōu)秀 精品課。
彭煥萍，博士，河北大學新聞傳播學院教授，博士生導師。主要研究方向為新聞采訪寫作、媒介倫理與法規(guī)、文化研究，主講課程“新聞采訪寫作”被評為省級精品課、省級精品資 源共享課。
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