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漢語國際教育論文寫作教程 版權信息
- ISBN：9787566014498
- 條形碼：9787566014498 ; 978-7-5660-1449-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢語國際教育論文寫作教程 本書特色
本書是漢語國際教育碩士的寫作課教材，通過對本教材的學習，使學生了解并掌握現代漢語學術論文寫作的基本原理、總體框架、主要內容、寫作技巧及論文規范。全書共分7章，大致內容如下：*章：緒論。簡要介紹學術論文的基本內容、寫作過程及其他相關問題。第二章：選擇主題設計研究方案。內容包括：如何選擇論文的主題；選擇主題的標準；選擇主題的一般步驟；設計合理的研究計劃；選擇穩妥的研究方法等。第三章：文獻綜述的寫法。內容包括：如何查找文獻；如何遴選及閱讀相關文獻；如何評估與批判相關文獻資料；通過閱讀文獻形成自己獨特的觀點。第四章：概念框架與理論背景。內容包括：闡釋理論和概念框架的功能；確定自己論文的理論背景；形成論文的概念框架；尋求創新點：找到你的“閃光點”。第五章：搜集并分析研究材料。第六章：形成結論并寫出論文。
漢語國際教育論文寫作教程 內容簡介
本書是漢語靠前教育碩士的寫作課教材，通過對本教材的學習，使學生了解并掌握現代漢語學術論文寫作的基本原理、總體框架、主要內容、寫作技巧及論文規范。全書共分7章，大致內容如下：靠前章：緒論。簡要介紹學術論文的基本內容、寫作過程及其他相關問題。第二章：選擇主題設計研究方案。內容包括：如何選擇論文的主題；選擇主題的標準；選擇主題的一般步驟；設計合理的研究計劃；選擇穩妥的研究方法等。第三章：文獻綜述的寫法。內容包括：如何查找文獻；如何遴選及閱讀相關文獻；如何評估與批判相關文獻資料；通過閱讀文獻形成自己獨特的觀點。第四章：概念框架與理論背景。內容包括：闡釋理論和概念框架的功能；確定自己論文的理論背景；形成論文的概念框架；尋求創新點：找到你的“閃光點”。第五章：搜集并分析研究材料。第六章：形成結論并寫出論文。
漢語國際教育論文寫作教程 目錄
寫在前面的話——論恩師宇明先生的治學之道
**章 緒論
1．1 學術論文的定義
1．2 學術論文的分類
1．2．1 按功能分類：科技報告、科技論文、學位論文
1．2．2 按來源分類：實驗研究報告、調查研究報告、文獻綜述
1．3 學術論文的特點
1．3．1 科學性
1．3．2 創新性
1．3．3 實用性
1．3．4 規范性
1．4 學術論文的功能
1．4．1 是科研工作的*后完成階段
1．4．2 是衡量學術水平的重要尺度
1．4．3 是實現知識國際化的重要手段
1．5 發表論文的意義
1．5．1 中國傳統觀點：“厚積薄發”
1．5．2 西方統一共識：“Publish or perish”
1．5．3 給研究生的建議：早發、多發
1．6 全書的結構安排
第二章 研究者的基本素質
2．1 研究者應具備的意識
2．1．1 批判意識
2．1．2 問題意識
2．1．3 理論意識
2．1．4 創新意識
2．1．5 下筆意識
2．2 研究者應具備的知識
2．2．1 扎實的專業知識
2．2．2 相關的邏輯知識
2．2．3 基本的寫作知識
2．3 研究者應具備的能力
2．3．1 科學研究能力
2．3．2 文獻檢索能力
2．3．3 文字表達能力
2．3．4 計算機操作能力
第三章 論文寫作圖式概論
3．1 圖式的定義、分類與特點
3．1．1 圖式的定義
3．1．2 圖式的分類
3．1．3 圖式的特點
……
第四章 確定選題
第五章 綜述材料
第六章 找創新點
第七章 撰寫初稿（上）：總體設計
第八章 撰寫初稿（中）：主體部分
第九章 撰寫初稿（下）：首尾部分
第十章 修改定稿
主要參考文獻
附錄
后記
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