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快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787506099837
- 條形碼：9787506099837 ; 978-7-5060-9983-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 本書特色
★培養(yǎng)好性格美心靈 這是一個(gè)個(gè)關(guān)于為他人著想、如何付出愛(ài)、面對(duì)離別、創(chuàng)造力、樂(lè)于接受變化、用愛(ài)點(diǎn)亮心靈的故事，讓孩子學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)老人、微笑樂(lè)觀、勇于創(chuàng)新、靈活變通、發(fā)現(xiàn)美好。 ★故事溫暖有趣，取材于生活，沒(méi)有枯燥的說(shuō)教 故事生動(dòng)有趣、構(gòu)思精巧，都是孩子在日常生活中會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題，從小小的懸疑到大大的驚喜，運(yùn)用孩子的視角看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，卻不失邏輯性和思想內(nèi)涵，孩子能看懂也會(huì)感興趣。可貴的是，沒(méi)有簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教，結(jié)尾不點(diǎn)出什么大道理，卻能讓孩子若有所思，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋養(yǎng)心靈成長(zhǎng)。 ★童詩(shī)般的語(yǔ)言，提升孩子的語(yǔ)言文字能力 兒童化語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)句簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)單，富有韻律，優(yōu)美生動(dòng)，歡快有趣，充滿童真和想象力，節(jié)奏感強(qiáng)，適合親子閱讀。 ★畫風(fēng)明媚，賞心悅目，培養(yǎng)孩子的想象力和審美情趣 插畫充滿童趣，色彩飽滿鮮亮，小動(dòng)物形象栩栩如生，活潑可愛(ài)，具有兒童畫的特點(diǎn)，符合幼兒的視覺(jué)審美，讓孩子感受到曼妙的美感。畫面在準(zhǔn)確表達(dá)文字內(nèi)涵的同時(shí)，又豐富擴(kuò)充了文字的外延，圖文互映，極大地激發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣。 ★笨笨熊是孩子的好伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣 書中的主要角色笨笨熊一點(diǎn)兒也不傻，他心地善良，樂(lè)于助人，自信快樂(lè)，有很多好點(diǎn)子，懂得給予和分享，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。他將帶領(lǐng)孩子從容面對(duì)兒童時(shí)期出現(xiàn)的各種困惑和挫折，從而走進(jìn)一個(gè)灑滿陽(yáng)光、溫馨美好的世界。 ★美好的音頻故事 配有動(dòng)聽的故事音頻，由著名閱讀推廣人明明老師精心錄制，掃碼即可收聽。 ★綠色環(huán)保印刷，給孩子更多呵護(hù) 選用環(huán)保型的紙張、油墨、膠水等原輔材料綠色印刷，大開本，精選*大限度還原畫面的紙張，精致裝訂（送人收藏兩相宜），給孩子更多的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“好性格美心靈繪本”《快樂(lè)的笨笨熊》（第二輯精裝全6冊(cè)）以快樂(lè)可愛(ài)的笨笨熊為主角，講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。可愛(ài)的笨笨熊有許多美好的創(chuàng)意，他和樹林里的小動(dòng)物們之間發(fā)生了很多有趣的故事，在這一個(gè)個(gè)故事中，我們看到了他的善良、智慧、純真。笨笨熊就像一個(gè)小孩子，一個(gè)故事是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印兒，踩著這些腳印兒，孩子們也天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，那個(gè)充滿快樂(lè)的美好童年，就深深地留在了心田里。此系列包括六個(gè)分冊(cè)《出租時(shí)間的熊爺爺》《奶奶記住我》《心里的房子》《太陽(yáng)的味道》《鳥巢的故事》《美麗的燈》
快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 目錄
《出租時(shí)間的熊爺爺》
《奶奶記住我》
《心里的房子》
《太陽(yáng)的味道》
《鳥巢的故事》
《誰(shuí)點(diǎn)亮了我》
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快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 節(jié)選
已經(jīng)退休了的熊爺爺，心情很不好，老是呆呆地對(duì)著窗戶發(fā)愣。 “爺爺，您為什么老是不高興呢？”笨笨熊跑來(lái)問(wèn)。 “因?yàn)椤业臅r(shí)間太多了。”熊爺爺嘆了口氣，“我不用工作了。” 時(shí)間太多了？這可真是太奇怪了。對(duì)笨笨熊來(lái)說(shuō)，時(shí)間實(shí)在是不夠用啊 ! 去果園摘果子吃吧，剛吃了兩個(gè)，媽媽就說(shuō)：“快走，來(lái)不及去學(xué)校了。” 去花田采花吧，剛采了一把，爸爸就說(shuō)：“行了，還要去畫畫呢。” 去灌木叢捉迷藏吧，剛玩了一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“好啦，咱們?nèi)W(xué)唱歌啦。” 真的，要學(xué)的事太多，要玩的游戲太多，要吃的東西也太多，怎么會(huì)嫌時(shí)間多呢？ “爺爺，您的時(shí)間可以出租嗎？”笨笨熊想出了一個(gè)主意，小心翼翼地問(wèn)。“出租？”熊爺爺吃了一驚，“要租給誰(shuí)呀？誰(shuí)會(huì)要我的時(shí)間哪？”
快樂(lè)的笨笨熊(第2輯)(精裝全6冊(cè))/好性格美心靈繪本 作者簡(jiǎn)介
任小霞，中國(guó)作協(xié)會(huì)員，兒童文學(xué)作家，曾是一名小學(xué)教師，為小讀者們創(chuàng)作了大量?jī)和膶W(xué)作品，有童話、有繪本故事，有校園小說(shuō)，有童詩(shī)，曾獲2013年和2015年兩屆信誼圖畫書文字創(chuàng)作佳作獎(jiǎng)、2011年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、2014年臺(tái)灣牧笛兒童文學(xué)獎(jiǎng)、新浪首屆微童話獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 小霞老師筆下的小動(dòng)物、一花一木、日月星辰，都有著純凈的心靈，美好的性格，貼近兒童的心靈世界。她的作品溫暖治愈、清新明快、生動(dòng)活潑，充滿閱讀的美感，深受老師、家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。 依米，愛(ài)好養(yǎng)花囤書，目前和一只貓（小茫茫），一只浣熊（阿力獅）生活在小島上。熱愛(ài)繪畫的她，通過(guò)畫面捕捉生活中的閃光點(diǎn)，將快樂(lè)和溫暖帶給孩子們。
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