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現(xiàn)代應用寫作 版權(quán)信息
- ISBN：9787308119436
- 條形碼：9787308119436 ; 978-7-308-11943-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代應用寫作 本書特色
包錦陽等編著的《現(xiàn)代應用寫作》內(nèi)容由四大模塊組成：一是緒論，主要介紹寫作概況，應用文寫作概況和應用文寫作構(gòu)成要素；二是通用應用文寫作，主要介紹黨政公文寫作和事務文書寫作；三是行業(yè)應用文寫作，主要介紹財經(jīng)文書寫作、司法文書寫作和傳播文書寫作等；四是畢業(yè)論文(設計)寫作。本書在編寫中，每章按“學習目標”、“學習內(nèi)容”、“實例文選”、“技能訓練”四部分安排結(jié)構(gòu)，使學生在學習中達到循序漸進的目的。
現(xiàn)代應用寫作 內(nèi)容簡介
本書從應用寫作的實際需要入手，結(jié)構(gòu)體例符合時代變化，教材內(nèi)容富有時代特色，教學安排適應時代要求。全書理論闡述準確明了，寫作要領概括簡潔，例文選編新鮮規(guī)范，思考練習完整充實，具有很強的針對性和實用性。全書共10章，分為緒論、黨政公文寫作、事務文書寫作、財經(jīng)文書寫作、司法文書寫作、傳播文書寫作、策劃文書寫作、旅游文書寫作、畢業(yè)論文（設計）寫作、申論寫作。
現(xiàn)代應用寫作 目錄
**章 緒論
**節(jié) 寫作概述
第二節(jié) 應用文寫作概述
第三節(jié) 應用文寫作構(gòu)成要素
技能訓練
第二章 黨政公文寫作
**節(jié) 黨政公文概述
第二節(jié) 決議決定命令（令）
第三節(jié) 公報公告通告
第四節(jié) 意見通知通報
第五節(jié) 報告請示批復
第六節(jié) 議案 函 紀要
技能訓練
第三章 事務文書寫作
**節(jié) 事務文書概述
第二節(jié) 計劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 調(diào)查報告
第五節(jié) 規(guī)章 制度
第六節(jié) 簡報
第七節(jié) 啟事
第八節(jié) 專用書信
第九節(jié) 求職資料
第十節(jié) 會議方案
第十一節(jié) 會議流程文件
第十二節(jié) 領導講話
技能訓練
第四章 財經(jīng)文書寫作
**節(jié) 財經(jīng)文書概述
第二節(jié) 經(jīng)濟活動預測報告
第三節(jié) 經(jīng)濟活動分析報告
第四節(jié) 可行性研究報告
第五節(jié) 財務分析報告
第六節(jié) 商業(yè)廣告
第七節(jié) 商品說明書
第八節(jié) 招標書投標書
第九節(jié) 意向書合同書
技能訓練
第五章 司法文書寫作
**節(jié) 司法文書概述
第二節(jié) 起訴狀
第三節(jié) 答辯狀
第四節(jié) 上訴狀
第五節(jié) 判決書
技能訓練
第六章 傳播文書寫作
**節(jié) 傳播文書概述
第二節(jié) 消 息
第三節(jié) 通訊
第四節(jié) 評論
第五節(jié) 解說詞
技能訓練
第七章 策劃文書寫作
**節(jié) 策劃文書概述
第二節(jié) 專題活動策劃書
第三節(jié) 營銷策劃書
第四節(jié) 廣告策劃書
技能訓練
第八章 旅游文書寫作
**節(jié) 旅游文書概述
第二節(jié) 旅游指南
第三節(jié) 景區(qū)景點介紹
第四節(jié) 導游詞
技能訓練
第九章 畢業(yè)論文（設計）寫作
**節(jié) 畢業(yè)論文（設計）概述
第二節(jié) 畢業(yè)論文
第三節(jié) 畢業(yè)設計
技能訓練
主要參考文獻
后記
**節(jié) 寫作概述
第二節(jié) 應用文寫作概述
第三節(jié) 應用文寫作構(gòu)成要素
技能訓練
第二章 黨政公文寫作
**節(jié) 黨政公文概述
第二節(jié) 決議決定命令（令）
第三節(jié) 公報公告通告
第四節(jié) 意見通知通報
第五節(jié) 報告請示批復
第六節(jié) 議案 函 紀要
技能訓練
第三章 事務文書寫作
**節(jié) 事務文書概述
第二節(jié) 計劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 調(diào)查報告
第五節(jié) 規(guī)章 制度
第六節(jié) 簡報
第七節(jié) 啟事
第八節(jié) 專用書信
第九節(jié) 求職資料
第十節(jié) 會議方案
第十一節(jié) 會議流程文件
第十二節(jié) 領導講話
技能訓練
第四章 財經(jīng)文書寫作
**節(jié) 財經(jīng)文書概述
第二節(jié) 經(jīng)濟活動預測報告
第三節(jié) 經(jīng)濟活動分析報告
第四節(jié) 可行性研究報告
第五節(jié) 財務分析報告
第六節(jié) 商業(yè)廣告
第七節(jié) 商品說明書
第八節(jié) 招標書投標書
第九節(jié) 意向書合同書
技能訓練
第五章 司法文書寫作
**節(jié) 司法文書概述
第二節(jié) 起訴狀
第三節(jié) 答辯狀
第四節(jié) 上訴狀
第五節(jié) 判決書
技能訓練
第六章 傳播文書寫作
**節(jié) 傳播文書概述
第二節(jié) 消 息
第三節(jié) 通訊
第四節(jié) 評論
第五節(jié) 解說詞
技能訓練
第七章 策劃文書寫作
**節(jié) 策劃文書概述
第二節(jié) 專題活動策劃書
第三節(jié) 營銷策劃書
第四節(jié) 廣告策劃書
技能訓練
第八章 旅游文書寫作
**節(jié) 旅游文書概述
第二節(jié) 旅游指南
第三節(jié) 景區(qū)景點介紹
第四節(jié) 導游詞
技能訓練
第九章 畢業(yè)論文（設計）寫作
**節(jié) 畢業(yè)論文（設計）概述
第二節(jié) 畢業(yè)論文
第三節(jié) 畢業(yè)設計
技能訓練
主要參考文獻
后記
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現(xiàn)代應用寫作 節(jié)選
（三）議論的方式 應用文中的議論即對客觀事物進行的評論，以此表明自己的觀點和態(tài)度。在應用文中，不少文種都離不開議論，如總結(jié)、調(diào)查報告、經(jīng)濟活動分析報告、公文中的通報、報告等，都需要通過議論來分析原因、判斷是非、發(fā)表見解、表明立場。 應用文中的議論同文學創(chuàng)作中的議論也有區(qū)別。文學創(chuàng)作中的議論，為了說服對方，打動讀者，可以從多種不同的角度，尋找各種論據(jù)，旁征博引、反復論證，有時還可采用動情的議論、哲理性的議論、形象化的議論等，縱橫捭闔、自由發(fā)揮。而應用文中的議論，不能脫離實際，它以事實為依據(jù)，不摻入個人主觀好惡情感，抓住要點，不及其余，作簡潔、明了的議論。 議論有以下主要技法。 1．述評性議論。通過對人或事物的敘述和評價來闡明觀點、說明問題，就是述評性的議論。其方法有：先敘后議、先議后敘和夾敘夾議。 2．證明性議論。寫作主體正面地提出論點并用一定的邏輯方法加以證明和闡述，這就是證明性議論。 常見的證明方法，可分為用客觀事實來證明論點和用已知事理來闡明論點兩大類。 （1）用客觀事實證明論點的方法，主要有以下兩種： ①歸納法。就是通過幾個個別事例，綜合它們的共同特點來證明一個具有普遍性的論點，或者用個別的典型事例來說明道理。 ②對比法。就是用比較或?qū)φ盏氖址▉磉M行論證。作者往往用歷史事實或過去的情況，與當前的情況作縱的比較；用兩種對立的事物作橫的比較，以突出事物的本質(zhì)，更好地說明自己要論證的問題，樹立論點。 用客觀事實來證明論點，可以是具體的，也可以是較為概括的，還可以是統(tǒng)計數(shù)字、圖表之類，這些證明方法運用比較普遍，說服力也比較強。 （2）用已知事理闡明論點的方法，主要有以下三種。 ①分析法。分析，就是分析事物的矛盾，作者通過分析問題、剖析事理，來揭示論點和論據(jù)間的辯證關系，從而證明自己的論點是正確的。用分析的方法論證問題，*后往往要加以綜合概括。分析可以使問題深入下去，引出結(jié)論來；綜合則能夠集中起來，加以概括，把問題提高到原則高度。缺乏分析，議論難以細致深入；沒有綜合，議論難以匯總和提高。 ②演繹法。是由已證明了的某一普遍特點、規(guī)律出發(fā)，去認識某一新的個別事物，也就是一種由一般到特殊的推理方法。演繹是由三部分組成的。開頭的一般原理叫大前提，其次的特殊事物叫小前提，*后一部分是結(jié)論。不過在議論之中，往往不是機械排列三個部分，而是有所省略。省略后，人們?nèi)匀粦撁靼姿硎龅囊馑迹恢劣谡`會。否則，不能省略。 ③引證法。是作者引用經(jīng)典作家的言論，或科學上的原理、定律、公式以及文件、法規(guī)、政策等作為論據(jù)，來證明自己的論點；被引用的言論等必須是經(jīng)過客觀實踐檢驗的真理；引用時，一定要持嚴肅的態(tài)度，弄懂有關論述的精神實質(zhì)，引用要做到完整、準確。引用有明引和暗引。明引要引用原話，要用引號，有時還要指出引語的來源；暗引，只引用原話的主要意思，引者用自己的話把它轉(zhuǎn)述出來。暗引因為不是原話，所以不用引號。 （四）說明的方式 應用文中的說明就是要用簡潔、準確、科學、樸實的語言，把事物的性質(zhì)、范圍、形狀、特征、功能等方面的情況介紹清楚。應用文是運用說明*多的一種文體。凡反映問題、陳述情況、通知事項、介紹產(chǎn)品、總結(jié)經(jīng)驗、提出建議等，無不需要說明。 應用文的說明不同于文學創(chuàng)作中的一些說明。文學創(chuàng)作的說明往往融入作者深厚的感情，是感情化的說明，采用擬人、比喻等修辭手法。而在應用文中這些說明的用法是應當避免的，或很少使用。 說明有以下主要技法。 1．介紹性說明。介紹性說明的著眼點在于說明事物的存在。它的任務是把過去、現(xiàn)在存在的事物或正在發(fā)展、研究中的將來可能有的事物的概況介紹給讀者，使讀者了解和熟悉它們。 2．解釋性說明。解釋性說明的著眼點在于說明物因事理。使用這種方法，必須由因及果或由果溯因，圍繞事物內(nèi)部的因果關系，擷取要點，進行解說，使讀者對物因事理的“為什么”得以清晰的理解。 ……
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