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如何讓孩子成年又成人 版權(quán)信息
- ISBN：9787220106682
- 條形碼：9787220106682 ; 978-7-220-10668-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何讓孩子成年又成人 本書特色
●斯坦福大學(xué)新生教務(wù)長給父母們的建議。●成功孩子的背后，都有這樣的家長，知道何時(shí)牽手，更懂得適時(shí)放手。●《紐約時(shí)報(bào)》、雙料暢銷書，TED演講超過300萬點(diǎn)擊量，被評(píng)論為“應(yīng)置于所有教養(yǎng)類圖書之前”，告訴父母，孩子成長中至關(guān)重要的事。●新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪、作家麥家傾情作序。●新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新、兒童教育專家羅玲、暢銷書《驅(qū)動(dòng)力》《全新思維》作者丹尼爾?平克、暢銷書《給孩子金錢買不到的富足》《給孩子軟實(shí)力》作者瑪?shù)铝?萊文、暢銷書《的綿羊》作者威廉?德雷謝維奇及《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》《芝加哥論壇報(bào)》《出版人周刊》《科克斯書評(píng)》等眾多專家媒體盛贊推薦。●湛廬文化出品
如何讓孩子成年又成人 內(nèi)容簡介
●一本具有挑釁意味的宣言式著作，直指當(dāng)代父母的過度養(yǎng)育問題及危害，就如何讓孩子真正成人，在未來世界施展拳腳，提出了另一套養(yǎng)育哲學(xué)。
●18歲前，孩子必須擁有哪8種生活技能？20種糟糕的體驗(yàn)，如何幫助孩子成長？如何通過巧妙提問培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力？如何在不確定的未來給孩子確定無疑的成功要素？
●美國知名教育者、曾任斯坦福大學(xué)新生教務(wù)長10年、被稱為美國“國寶”的朱莉?利思科特-海姆斯借鑒相關(guān)研究，通過與眾多招生官、教育者、雇主、家長及學(xué)生的交流，融入自身作為母親與教導(dǎo)長的洞見，在書中給出了答案。
●為3~16歲孩子家長提供了一整套養(yǎng)育觀念及實(shí)用方法，助你擺脫過度養(yǎng)育陷阱，讓孩子獲得贏在未來的能力。
如何讓孩子成年又成人 目錄
推薦序一 擺脫過度養(yǎng)育，成為合格家長
推薦序二 及時(shí)牽手，適時(shí)放手
引 言 如何幫孩子踏入人生
PART1 焦慮不堪的當(dāng)下
如果我們告訴孩子，人生有一個(gè)預(yù)先確定的清單，那我們就是在鋪就我們的道路，而不是他們的道路。
01 保證他們安全健康
02 給他們提供機(jī)會(huì)
03 為他們而存在
04 屈從于大學(xué)錄取的軍備競賽
05 曾經(jīng)的童年
PART2 為什么必須停止過度養(yǎng)育
總有一天他們得自謀生路，這一天會(huì)不可避免地到來，如果我們沒有幫孩子和我們自己做好準(zhǔn)備，那雙方都會(huì)追悔莫及。
06 孩子們?nèi)鄙倩旧钅芰?
07 他們受到了心理傷害
08 他們成了“學(xué)習(xí)”成癮者
09 我們?cè)谄茐乃麄兊墓ぷ髑熬?
10 我們讓自己備感壓力
11 大學(xué)錄取過程千瘡百孔
PART3 如何培養(yǎng)孩子成人
我們對(duì)他們的養(yǎng)育，應(yīng)該是從童年早期開始，以與其年齡相匹配的方式，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的意識(shí)，讓他們知道如何在世間做一個(gè)成人。
12 另辟蹊徑
13 讓他們擁有更自由的時(shí)間
14 傳授他們基本生活技能
15 教會(huì)他們?nèi)绾嗡伎?
16 幫他們做好努力工作的準(zhǔn)備
17 讓他們自己規(guī)劃人生
18 教他們面對(duì)掙扎的人生常態(tài)
19 選擇大學(xué)時(shí)不要只盯著那幾所名校
20 傾聽他們的心聲
PART4 敢于嘗試不同的養(yǎng)育方式
我們不必等著看別人怎么做。為了成為好的榜樣，我們需要把自我放在首位，只有這樣，才能成為對(duì)他們有所助益的人。
21 恢復(fù)你的自我
22 做你想做的父母
后 記
注 釋
致 謝
譯者后記
推薦序二 及時(shí)牽手，適時(shí)放手
引 言 如何幫孩子踏入人生
PART1 焦慮不堪的當(dāng)下
如果我們告訴孩子，人生有一個(gè)預(yù)先確定的清單，那我們就是在鋪就我們的道路，而不是他們的道路。
01 保證他們安全健康
02 給他們提供機(jī)會(huì)
03 為他們而存在
04 屈從于大學(xué)錄取的軍備競賽
05 曾經(jīng)的童年
PART2 為什么必須停止過度養(yǎng)育
總有一天他們得自謀生路，這一天會(huì)不可避免地到來，如果我們沒有幫孩子和我們自己做好準(zhǔn)備，那雙方都會(huì)追悔莫及。
06 孩子們?nèi)鄙倩旧钅芰?
07 他們受到了心理傷害
08 他們成了“學(xué)習(xí)”成癮者
09 我們?cè)谄茐乃麄兊墓ぷ髑熬?
10 我們讓自己備感壓力
11 大學(xué)錄取過程千瘡百孔
PART3 如何培養(yǎng)孩子成人
我們對(duì)他們的養(yǎng)育，應(yīng)該是從童年早期開始，以與其年齡相匹配的方式，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的意識(shí)，讓他們知道如何在世間做一個(gè)成人。
12 另辟蹊徑
13 讓他們擁有更自由的時(shí)間
14 傳授他們基本生活技能
15 教會(huì)他們?nèi)绾嗡伎?
16 幫他們做好努力工作的準(zhǔn)備
17 讓他們自己規(guī)劃人生
18 教他們面對(duì)掙扎的人生常態(tài)
19 選擇大學(xué)時(shí)不要只盯著那幾所名校
20 傾聽他們的心聲
PART4 敢于嘗試不同的養(yǎng)育方式
我們不必等著看別人怎么做。為了成為好的榜樣，我們需要把自我放在首位，只有這樣，才能成為對(duì)他們有所助益的人。
21 恢復(fù)你的自我
22 做你想做的父母
后 記
注 釋
致 謝
譯者后記
展開全部
如何讓孩子成年又成人 作者簡介
朱莉?利思科特-海姆斯(Julie Lythcott-Haims)
●美國知名教育工作者，曾擔(dān)任斯坦福大學(xué)新生教務(wù)長及本科生顧問十多年，深受學(xué)生喜愛，并獲得了斯坦福大學(xué)高教學(xué)獎(jiǎng)——丁克斯皮爾獎(jiǎng)(DinkelspielAward)。
●常年與大學(xué)招生官、教育工作者、家長及學(xué)生接觸，對(duì)他們有深入了解，并和他們建立了密切聯(lián)系。她深刻揭示出現(xiàn)代父母的過度養(yǎng)育問題，呼吁家長擺脫過度養(yǎng)育陷阱。這一觀點(diǎn)備受關(guān)注，激起熱議，有人稱她是美國的“國寶”。
●斯坦福大學(xué)美國研究學(xué)士，加州藝術(shù)學(xué)院文學(xué)碩士，哈佛大學(xué)法學(xué)院法學(xué)博士。
●詩人，戲劇作家，暢銷書作家，知名TED演講人。《如何讓孩子成年又成人》一書在《紐約時(shí)報(bào)》及圖書排行榜長期位居前列，被評(píng)論為“應(yīng)置于所有教養(yǎng)類圖書之前”。
●兩個(gè)孩子的媽媽，居住在競爭異常激烈的硅谷腹地帕洛阿爾托。
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