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機遇.挑戰與使命-融媒體時代的傳媒教育 版權信息
- ISBN：9787565720857
- 條形碼：9787565720857 ; 978-7-5657-2085-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
機遇.挑戰與使命-融媒體時代的傳媒教育 本書特色
隨著現代社會的進步、各種科學技術的發展，我們已經入多種媒體融合發展的融媒體時代。在融媒體時代，傳媒教育行業被賦予了前所未有的責任和重擔，同時也遇到了空前的挑戰。各種新媒體已經滲透進社會生活的方方面面，傳統的傳媒教育必須適應新形勢下的各種情況以做出改變。只有將新媒體與傳統的教育教學方式相結合，學習并掌握新的思考方法和新的技能，研究如何將新媒體有效地運用到傳媒教育當中，才能推動傳媒教育事業的突破性發展。
機遇.挑戰與使命-融媒體時代的傳媒教育 內容簡介
本書共分為理論探索；課程研究；案例分析；人才培養幾部分，其主要內容包括：提升“當代世界經濟與政治”有效教學的路徑探析——基于傳播學視角；中美高等教育教學方法比較研究等。
機遇.挑戰與使命-融媒體時代的傳媒教育 目錄
理論探索
提升“當代世界經濟與政治”有效教學的路徑探析——基于傳播學視角
中美高等教育教學方法比較研究
從翻轉課堂看體育解說教學中的個體化指導
對中國傳媒大學音樂編輯專業課程考核的探索——以“影視音樂編輯”課程為例
翻轉課堂在“美國歷史文化課”上的應用研究
教學督導評價教學的五個方面——中國傳媒大學督導評教的工作實踐與理論思考
乒乓球教學法的理論與實踐
物聯網技術在高校多媒體教室中的應用
從實踐出發——試論普通高校舞蹈創作中的“社會性”
基于移動媒體碎片化消費解析手機App設計定位
課程研究
對新媒體環境下傳媒藝術學科教學問題的思考——以廣播電視藝術學為例
移動互聯時代“廣播經營管理”課程的教學改革思考
基于AMO理論框架探討“管理學專業英語”的教學方法改革——試論如何提高雙語課堂的參與度
基于創業設計的“財務分析”課程教學探索
關于“概率論與數理統計”翻轉課堂教學模式的探討
關于“科技英語”課程教學改革的若干思考
關于漢語修辭教學體系的思考
基于學習支持服務的“計算機操作系統”課程教學改革
素質教育下“概率論與數理統計”教學改革的幾點思考
“大學物理”課堂教學中音視頻教學手段的輔助功能研究
真實視頻語料在“法語精讀”翻轉課堂中的應用研究
巴林大學創造力開發課程初探
文化傳播視域下的漢語作為第二語言的教學研究
案例分析
“時空”解構與“關聯”建構——以“當代世界經濟與政治”為例的思政課教學研究
關于應用“微課”等輔助教學手段的探討
基于翻轉課堂的電路分析課程教學模式研究
大數據教育與“大數據技術概論”翻轉課堂
淺談普通話的口腔控制
傳承創新琢玉成器——新聞播音主持基本功大賽創新教改實踐
MOOC的宏觀考察及相關思考
傳媒類實踐教學方法的探索與研究——以“高清現場轉播節目制作”課程為例
ACCA考試對會計專業學生的影響：沖突還是補益？
研究、創作與文學藝術理論課堂教學——“中國學者音樂”作品服務于課堂教學的嘗試
人才培養
淺談高校青年教師創新培養發展思路
當前教育環境下藝術類高校青年教師的發展
實踐性教學和人才培養的思考與探討
實驗、競賽和科技型社團協同培養傳媒科技領域創新人才的探索與實踐
小語種，大格局——非通用語多語種復合人才培養的新思維
虛擬現實技術（VR）與高等教育的發展和變革
淺談研究生指導教師上崗選任與考核制度在研究生教育改革中的作用
淺談高校人才考核評價機制
淺談“融媒體”時代環境下的教師專業發展
高校工資管理系統的設計與實現
展開全部
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