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拆開來說-大師語文 版權信息
- ISBN：9787559414373
- 條形碼：9787559414373 ; 978-7-5594-1437-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
拆開來說-大師語文 本書特色
《拆開來說》是一本較全面的關于朱自清先生對于語文學習方法的小書。朱自清先生認為“中學生念國文的目的，不外乎獲得文學的常識，培養鑒賞的能力和練習表現的技術”，因此全書也正圍繞這三方面展開論述。朱自清先生超乎尋常地把語文教育的目的確立在“使學生了解本國固有文化并且提高學生欣賞文學的能力”的嶄新意義上，重視經典訓練。同時竭力主張誦讀，幫助學生理解自己的“語脈”，并進而推動“文學的國語”的形成。該書對學生及老師而言具有實際的效用。
拆開來說-大師語文 內容簡介
◆從1921年至1948年近30年間朱自清先生創作的大量關于國文學習的文章中，選出了超出既定篇目數量兩倍的文稿，在此基礎上精心選摘，zui終確定了此書的目錄。書中內容不僅包括“怎樣學習國文”，同時還有大量關于經典閱讀的文章，力求夯實學生語文基礎。 ◆精心劃分章節，按主題編輯，對疑難詞句皆有注解，獨創性的“編者注”讓閱讀更具有針對性。 ◆緊貼對語文學習“知識和能力”“過程和方法”“情感態度和價值觀”三個維度目標的要求，將學生帶出語文學習的困境。 ◆根據朱自清先生的教育理念和時代背景，著名插畫師精心創意設計，手繪精美插圖，畫風與朱自清先生的文字相輔相成。 ◆了解朱自清教育思想的一面鏡子，匯集富含朱自清教育精神的經典文章于一書。 ◆國文教育的典讀范本，值得開卷細讀。 ◆塑造自身精神，發現國文之美。
拆開來說-大師語文 目錄
序 怎樣學習國文
知識與技能
（國文不但是一種語文訓練，而且是一種文化訓練。）
再論中學生的國文程度
高中畢業生國文程度一斑
論朗讀
論誦讀
誦讀教學
論詩學門徑
了解與欣賞
論校本與寫作
文病類例
寫作雜談
關于“月夜蟬聲”
文學與語言
（文學是語言的藝術，語言是文學的工具）
什么是文學
文學與語言
語文學常談
魯迅先生的中國語文觀
人話
詩與話
歌謠里的重疊
魯迅先生的雜感
中國學術的大損失——悼聞一多先生
經典訓練
（經典訓練的價值不止在實用，還在文化。）
古文學的欣賞
論中國文學選本與專籍
《唐詩三百首》指導大概
《說文解字》別論
《尚書》別論
《詩經》別論
《春秋》三傳別論
四書別論
《戰國策》別論
《史記》《漢書》別論
《古詩十九首釋》前言
王安石《明妃曲》
展開全部
拆開來說-大師語文 作者簡介
朱自清，原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。現代著名的散文家、詩人，同時還是把畢生心血無私地奉獻給莘莘學子的語文教育家。
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