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民族意識與自由主義的雙重變奏-留美中國學生聯合會之歷史考察 版權信息
- ISBN：9787520119931
- 條形碼：9787520119931 ; 978-7-5201-1993-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
民族意識與自由主義的雙重變奏-留美中國學生聯合會之歷史考察 本書特色
作為近代*有影響力，也*有代表性的海外留學生自治組織——“留美中國學生聯合會”，其創立與發展對其他學生社團具有示范與指導作用，在留美青年當中具有極大的影響及感召力。本書收集了國內難以獲得的資料、史料、檔案、文集，通過留學生在美國境內留下的海量且無比珍貴的史料，重新、翔實地勾畫出這一彼岸*為重要的學生社團的發展歷程，探討其與中國社會、美國社會的互動關系，并剖析民留學生中的民族主義與自由主義兩種傾向及互動。
民族意識與自由主義的雙重變奏-留美中國學生聯合會之歷史考察 內容簡介
作為近代*具有影響力，也*具有代表性的海外留學生自治組織——“留美中國學生聯合會”，其創立與發展對其他學生社團具有示范與指導作用，在留美青年當中具有極大的影響及感召力。本書收集了國內難以獲得的資料、史料、檔案、文集，通過留學生在美國境內留下的海量且無比珍貴的史料，重新、翔實地勾畫出這一彼岸*為重要的學生社團的發展歷程，探討其與中國社會、美國社會的互動關系，并剖析民留學生中的民族主義與自由主義兩種傾向及互動。
民族意識與自由主義的雙重變奏-留美中國學生聯合會之歷史考察 目錄
導 論 選題旨趣及研究構想／001
**章 留美中國學生聯合會的創立與變遷／040
**節 留學與群意識的興起／041
第二節 聯合會的主要活動／046
第三節 意識的催生：聯合會創辦刊物／058
第四節 聯合會的發展與嬗變／063
第二章 “帝制”或“共和”：民族意識與自由主義的想象／069
**節 擁護帝制的保守派：對革命的“漸進式反應”／070
第二節 主張共和的改革派：自由主義的歸宿／077
第三節 “有限的保守”與“保守的改革”／084
第三章 來自巴黎的警鐘：“二十一條”下的民族士氣與自由主義／089
**節 戰與不戰：聯合會對山東問題的關注／090
第二節 武力派的拒日不讓：力爭民族士氣／096
第三節 聯合會的中立派：倡自強的救國方式／102
第四章 以愛國的名義：激進與冷靜的方式之爭／111
**節 兩種愛國方式之間的鴻溝／112
第二節 另一面“國家主義”的旗幟：大江會的民族精神／124
第三節 殊途同歸：剛與柔的辯證法／132
第五章 新式教育的構想：自由主義的理想與民族主義的現實／138
**節 自由主義的教育理想：“筑新學”的提出／139
第二節 審慎的民族主義派：教育理想到現實的難為／152
第三節 在自由與民族之間調和：尋覓“筑新學”的理性界限／163
第六章 眾說紛紜：宗教與自由、平等、民主理念的論爭／169
**節 包容與守舊：民族主義與自由主義對于基督教的不同看法／170
第二節 擁護與質疑：平等與民主的雙重態度／177
第三節 和而不同：不同意識存在的本質／185
結 語／191
主要參考文獻／240
附 錄／263
后 記／290
**章 留美中國學生聯合會的創立與變遷／040
**節 留學與群意識的興起／041
第二節 聯合會的主要活動／046
第三節 意識的催生：聯合會創辦刊物／058
第四節 聯合會的發展與嬗變／063
第二章 “帝制”或“共和”：民族意識與自由主義的想象／069
**節 擁護帝制的保守派：對革命的“漸進式反應”／070
第二節 主張共和的改革派：自由主義的歸宿／077
第三節 “有限的保守”與“保守的改革”／084
第三章 來自巴黎的警鐘：“二十一條”下的民族士氣與自由主義／089
**節 戰與不戰：聯合會對山東問題的關注／090
第二節 武力派的拒日不讓：力爭民族士氣／096
第三節 聯合會的中立派：倡自強的救國方式／102
第四章 以愛國的名義：激進與冷靜的方式之爭／111
**節 兩種愛國方式之間的鴻溝／112
第二節 另一面“國家主義”的旗幟：大江會的民族精神／124
第三節 殊途同歸：剛與柔的辯證法／132
第五章 新式教育的構想：自由主義的理想與民族主義的現實／138
**節 自由主義的教育理想：“筑新學”的提出／139
第二節 審慎的民族主義派：教育理想到現實的難為／152
第三節 在自由與民族之間調和：尋覓“筑新學”的理性界限／163
第六章 眾說紛紜：宗教與自由、平等、民主理念的論爭／169
**節 包容與守舊：民族主義與自由主義對于基督教的不同看法／170
第二節 擁護與質疑：平等與民主的雙重態度／177
第三節 和而不同：不同意識存在的本質／185
結 語／191
主要參考文獻／240
附 錄／263
后 記／290
展開全部
民族意識與自由主義的雙重變奏-留美中國學生聯合會之歷史考察 作者簡介
張睦楚，云南師范大學教育科學與管理學院講師，北京師范大學與加拿大多倫多大學、約克大學聯合培養教育學博士。主要致力于教育史、中西文化交流史、比較教育等領域的研究，在各類學術期刊發表相關論文30余篇。
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