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界務(wù)英才——尹明德 版權(quán)信息
- ISBN：9787222169517
- 條形碼：9787222169517 ; 978-7-222-16951-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
界務(wù)英才——尹明德 本書特色
尹明德1894年出生在云南騰沖縣，7歲入私塾，1911年到昆明求學(xué)，1915年畢業(yè)于省立**中學(xué)，1916年回鄉(xiāng)任教，1917年東渡日本留學(xué)。1924年春，進(jìn)北京工業(yè)大學(xué)研究班深造，兼任騰沖籍學(xué)生在京創(chuàng)辦的《騰沖報》編輯，從那個時候開始關(guān)注中緬之間的邊界問題，并開始收集《光緒條約》中有關(guān)滇緬界務(wù)史實(shí)，供國人參考研究。尹明德先生的一生，是為中緬界務(wù)研究嘔心瀝血的一生，在我國對中緬界務(wù)問題的處理上，他做出了卓越的貢獻(xiàn)。王黎銳、段德李著的《界務(wù)英才(尹明德)》系尹明德的個人傳記。
界務(wù)英才——尹明德 內(nèi)容簡介
本書分為為筑夢艱辛求學(xué)、務(wù)勘界不畏艱險、驅(qū)日寇盡心竭力、參政事不忘桑梓四部分。主要內(nèi)容包括: 尹氏隨軍落騰沖 ; 明德降生勐連村等。
界務(wù)英才——尹明德 目錄
**章 為筑夢艱辛求學(xué)
尹氏隨軍落騰沖
明德降生勐連村
勐連私塾啟蒙篇
省城就讀識新書
回鄉(xiāng)任教娶根英
第二章 務(wù)勘界不畏艱險
為報國日本求學(xué)
進(jìn)工大初識界務(wù)
招志士深入緬境
查民俗再證歷史
勘現(xiàn)實(shí)揭露英人
再入緬南界勘測
第三章 驅(qū)日寇盡心竭力
騰龍淪陷音書斷
根源西巡舉明德
潞江宣慰線比德
風(fēng)雨兼程高黎貢
會晤葆裕析踐情
紅騾護(hù)主勐連村
南甸宣慰龔印章
軍民聯(lián)合宣慰功
第四章 參政事不忘桑梓
騰城光復(fù)理善后
家鄉(xiāng)解放疑轉(zhuǎn)信
保騰公路穿梭忙
國慶觀禮檢閱臺
編修文史獻(xiàn)桑梓
附錄 各土司輸誠函電
參考文獻(xiàn)
尹氏隨軍落騰沖
明德降生勐連村
勐連私塾啟蒙篇
省城就讀識新書
回鄉(xiāng)任教娶根英
第二章 務(wù)勘界不畏艱險
為報國日本求學(xué)
進(jìn)工大初識界務(wù)
招志士深入緬境
查民俗再證歷史
勘現(xiàn)實(shí)揭露英人
再入緬南界勘測
第三章 驅(qū)日寇盡心竭力
騰龍淪陷音書斷
根源西巡舉明德
潞江宣慰線比德
風(fēng)雨兼程高黎貢
會晤葆裕析踐情
紅騾護(hù)主勐連村
南甸宣慰龔印章
軍民聯(lián)合宣慰功
第四章 參政事不忘桑梓
騰城光復(fù)理善后
家鄉(xiāng)解放疑轉(zhuǎn)信
保騰公路穿梭忙
國慶觀禮檢閱臺
編修文史獻(xiàn)桑梓
附錄 各土司輸誠函電
參考文獻(xiàn)
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界務(wù)英才——尹明德 節(jié)選
《界務(wù)英才：尹明德》： 為報國日本求學(xué) 尹明德畢竟是家中的長子，他有承擔(dān)整個家庭重?fù)?dān)的責(zé)任。他18歲離家到省城讀書，一去就是將近四年時間，已讓家庭付出了巨大代價，沒有盡到一個長子應(yīng)盡的義務(wù)，也沒有盡到一個長兄的責(zé)任。如今成家了，家庭為他娶妻還欠下了許多債務(wù)，至今還未還清。如果能多在村里小學(xué)多當(dāng)一段時間的教師，多領(lǐng)幾個月的工資，不僅能還清欠債，還能給家庭一點(diǎn)盈余。再說，這新婚燕爾的，也舍不得把嬌妻一個人留在家里。明德這么想著，因此，盡管夫婦兩人已商量過多次，卻始終未敢把這番打算向家人提出來。 七月的勐連已是驕陽當(dāng)空，萬物碧綠。大青樹更加茂密，而田間稻谷，已香盈整個村莊。那稻田里的秧雞，不時地從這一塊稻田飛向另一塊稻田。田埂上的稻草人，始終傲氣地雄立于稻田間，捍衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。夕陽西下時，整個村莊暑熱消散了，卻顯得溫暖祥和。快到收割季節(jié)了，尹占甲也從野人山休假回到家，準(zhǔn)備一年的大豐收。俊德、文德和哥哥明德從地里回到家，就幫著母親和嫂子拿碗抬菜。這一天的晚飯也如同往常一樣地開始了。 晚飯如常，而明德的內(nèi)心卻不能如常。適才從地里回家途中，明德就曾溫和地對兩個弟弟說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，父親又常年不在家，你們要學(xué)會為家庭分擔(dān)責(zé)任，家里的農(nóng)活要靠你們兩個承擔(dān)起來。如果一個家庭的農(nóng)活還要讓女人去做，那是會讓人笑話的。同時，母親和你們嫂子的家務(wù)活也要多幫助。”兩個弟弟聽?wèi)T了哥哥的教育，但今天總感覺有些不太正常，又不好問。因此，兩人回到家，也不曾說一句話，只是忙著去幫母親和嫂子干活。 明德的母親也感覺到今天的氣氛有些不對勁，說：“你們兩個吵蛋，今天是不是又惹什么禍，被你哥哥訓(xùn)了？” 俊德、文德一邊吃飯，-邊搖了搖頭，也沒說一句話。 “那你們兩個啞巴了？！”母親頓了一下又說，“平日里一家人就見你們倆吵來吵去的，今天這是咋個些了？啊？” 俊德、文德也沒有答話。這時，根英看了明德一眼。 明德放下手中的碗筷。 “阿爹，阿媽。”明德咽了一口，接著說，“我想和你們商量個事。” 父親尹占甲抬起頭來看了明德一眼，又看了根英一眼，邊吃飯邊等著兒子繼續(xù)說話。 “我不想在村里教書了。” 聽到這話，父親尹占甲放下了手中的碗筷。母親也瞪著個眼睛看著明德。都沒有發(fā)話。 ……
界務(wù)英才——尹明德 作者簡介
王黎銳，全國“鄭振鐸一王冶秋”文物保護(hù)獎獲得者、云南省先進(jìn)工作者、國家考古領(lǐng)隊(duì)、云南省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、保山市文博學(xué)科帶頭人。保山市博物館館長、文物管理所所長，文博研究館員。 段德李，保山市隆陽區(qū)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，保山市高中語文學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級教師，文博副研究館員，保山市博物館副館長，現(xiàn)側(cè)重于地方歷史文化研究。
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