-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
2014-中國高被引分析報告 版權信息
- ISBN:9787518930654
- 條形碼:9787518930654 ; 978-7-5189-3065-4
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
2014-中國高被引分析報告 本書特色
本書是以高被引論文為基礎,多角度分學科對論文進行了高被引分析,全面地展現了2013年各學科領域的高被引情況。反映了高被引論文、高被引期刊、高被引作者、高被引機構、高被引圖書、高被引外文期刊、高被引學術會議等,并利用共詞分析方法、同被引分析方法,借助可視化工具,進行了高被引論文的主題關聯分析、高被引作者合著關系分析,直觀地展現了領域內的核心研究主題的分布情況,揭示了各領域高被引作者的科研合作情況。
2014-中國高被引分析報告 內容簡介
基于引文進行文獻情報計算、知識關聯分析已成為科學監測和科學評價的重要手段。針對期刊的各種計量指標如總被引頻次、影響因子等不斷深入人心,被社會廣為應用。然而,除了基于引文的期刊影響力分析外,還可以進行文獻計量指標的深度分析,特別是針對地區、論文、作者、研究機構、期刊、圖書、會議等進行高被引指數分析,從中了解高影響力的學者、研究機構(大學)、地區(城市)和學術期刊在某一學科領域的影響和貢獻,獲得各個領域學術研究的進展、影響和趨勢報告,為科技人員提供一種動態的、綜合的、基于網絡的研究分析環境。為了更加科學地利用海量科學論文引文數據,遴選各學科高被引科學論文,合理測算科研機構的學術影響力,探索科研基礎能力的評估方法,使引文統計分析結果更具有可應用性,我們基于“中國知識鏈接數據庫”,全面深化學科高被引分析,編制成《中國高被引分析報告2014》。報告以我國正式出版的各學科6000余種中、英文期刊(不包括少數民族語種期刊和港、澳、臺地區出版的期刊)為統計源刊,經過對期刊引文數據的規范化處理,依托“中國知識鏈接數據庫”進行統計分析、數據挖掘和知識鏈接,再以圖譜、表格等方式加以展現,按年編卷出版。《中國高被引分析報告2014》以高被引論文為基礎,按論文所屬學科類別統計,從主題、期刊、作者、機構、圖書、會議等多個角度分學科進行高影響力分析,全面展現各個學科領域的高被引情況。按學科領域反映高被引論文、高被引期刊、高被引作者、高被引機構、高被引圖書、高被引國外期刊、高被引學術會議等,并利用共詞分析、共被引分析、合作分析等方法,借助可視化工具進行論文主題關聯分析、作者合著和作者共被引關系分析、期刊共被引關系分析及機構科研合作關系分析,力求直觀地展現領域內各種學術主體的被引、合作和主題關聯情況。在整個編寫過程中,盡管力求嚴格規范、細致準確、精益求精。但是,由于一些實際情況,如期刊的更名合并、引用文獻著錄不規范、期刊縮簡寫各異或學報版本迭更、作者重名、機構演化變更等,給我們的統計、分析和編寫工作帶來了很大困難,錯誤和疏漏在所難免,誠望廣大讀者不吝賜教,批評指正。
2014-中國高被引分析報告 目錄
●1.1?數據來源?1
●1.2?高被引分析指數?2
●1.3?分析框架和方法?4
●1.4?其他說明?6
●第2章?數學學科高被引分析?7
●2.1?學科論文概況?7
●2.2?高被引論文分析?8
●2.3?研究主題關聯分析?9
●2.4?學科高影響力期刊分析?9
●2.5?高被引作者分析?12
●2.6?高被引機構分析?15
●2.7?高被引圖書、國外期刊及學術會議?17
●第3章?物理學科高被引分析?18
●3.1?學科論文概況?18
●3.2?高被引論文分析?19
●3.3?研究主題關聯分析?19
●3.4?學科高影響力期刊分析?20
●3.5?高被引作者分析?23
●3.6?高被引機構分析?26
●部分目錄
- >
二體千字文
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
姑媽的寶刀
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
唐代進士錄