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結構與變遷-轉型過程中的生活機遇與認同意識 版權信息
- ISBN：9787516179802
- 條形碼：9787516179802 ; 978-7-5161-7980-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
結構與變遷-轉型過程中的生活機遇與認同意識 內容簡介
社會變遷是兩種變動的交織：一種是個體的生活機遇與認同意識的變動；另一種是社會結構和運作機制的變動。這兩者如何交織在一起，相互形塑與影響呢？《結構與變遷：轉型過程中的生活機遇與認同意識》從幾個側面入手來揭示這一過程：個體的社會流動受到社會樊籬格局的整體影響；個體地位層級認同并不完全由個體所擁有的地位要素所決定，還受到社會整體參照系的影響；個體的教育獲得也與社會整體的身份結構和制度設置相關；個體參與的形式與實效更是與不同參與模式的整體轉換相關。社會發展不僅僅是各種技術制度的移植過程。也不僅僅是抽象性觀念的傳播過程，更重要的是各種制度與觀念通過影響個體的生活機遇與認同意識，*終融會貫通到人們的日常生活當中，形成良好的生活實踐的過程。
結構與變遷-轉型過程中的生活機遇與認同意識 目錄
**章 引論
**節 社會變遷的張力與謎題
第二節 追溯變遷的結構動因
第三節 本書的基本內容
第二章 研究策略與視角偏好
**節 結構論視角的進一步延伸
第二節 數據描述和推衍的策略方法
第三節 數據集與分析策略的具體說明
第三章 社會樊籬的格局變動
**節 問題：個體歷程流動與社會格局變動的動態關系
第二節 社會流動理論的發展脈絡
第三節 樊籬流動假設的提出
第四節 對樊籬流動假設的模型檢驗
第五節 代際收入關聯與社會樊籬
第六節 結語：精英群體與非精英群體的關系演變
第四章 地位認同的參照系轉換
**節 問題：主觀認同與客觀要素之間的聯結機制
第二節 地位層級認同的向下偏移
第三節 地位層級認同的群際比較
第四節 地位層級認同的影響因素
第五節 參照系的轉換
第六節 結語：中層認同的前提
第五章 教育獲得差異的機制變遷
**節 問題：不同階段的升學決策與制度安排的關系
第二節 不同階段教育的擴展過程
第三節 教育獲得差異的不同測度
第四節 不同教育階段戶籍差異的變化趨勢
第五節 不同教育階段中戶籍的不同意蘊
第六節 結語：教育獲得差異的機制與教育不平等感
第六章 參與行為的驅動機制轉變
**節 問題：參與行為與政府信任的關系
第二節 吸納式參與和關切式參與
第三節 參與行為和政府信任的基本情況
第四節 參與行為與政府信任的關系模式辨析
第五節 利益受損感的影響
第六節 結語：參與行為與公民性建構
第七章 社會可持續性的指標建構
**節 社會可持續性與社會的結構性張力
第二節 社會可持續性的四個維度
第三節 指標框架及操作化
第四節 各維度內部的幾個特點
第五節 社會可持續性的年度比較
第六節 社會可持續性的地區比較
第八章 結語
**節 反思：結構與行動
第二節 討論：結構與民情
第三節 不足：能動與機制
參考文獻
后記
**節 社會變遷的張力與謎題
第二節 追溯變遷的結構動因
第三節 本書的基本內容
第二章 研究策略與視角偏好
**節 結構論視角的進一步延伸
第二節 數據描述和推衍的策略方法
第三節 數據集與分析策略的具體說明
第三章 社會樊籬的格局變動
**節 問題：個體歷程流動與社會格局變動的動態關系
第二節 社會流動理論的發展脈絡
第三節 樊籬流動假設的提出
第四節 對樊籬流動假設的模型檢驗
第五節 代際收入關聯與社會樊籬
第六節 結語：精英群體與非精英群體的關系演變
第四章 地位認同的參照系轉換
**節 問題：主觀認同與客觀要素之間的聯結機制
第二節 地位層級認同的向下偏移
第三節 地位層級認同的群際比較
第四節 地位層級認同的影響因素
第五節 參照系的轉換
第六節 結語：中層認同的前提
第五章 教育獲得差異的機制變遷
**節 問題：不同階段的升學決策與制度安排的關系
第二節 不同階段教育的擴展過程
第三節 教育獲得差異的不同測度
第四節 不同教育階段戶籍差異的變化趨勢
第五節 不同教育階段中戶籍的不同意蘊
第六節 結語：教育獲得差異的機制與教育不平等感
第六章 參與行為的驅動機制轉變
**節 問題：參與行為與政府信任的關系
第二節 吸納式參與和關切式參與
第三節 參與行為和政府信任的基本情況
第四節 參與行為與政府信任的關系模式辨析
第五節 利益受損感的影響
第六節 結語：參與行為與公民性建構
第七章 社會可持續性的指標建構
**節 社會可持續性與社會的結構性張力
第二節 社會可持續性的四個維度
第三節 指標框架及操作化
第四節 各維度內部的幾個特點
第五節 社會可持續性的年度比較
第六節 社會可持續性的地區比較
第八章 結語
**節 反思：結構與行動
第二節 討論：結構與民情
第三節 不足：能動與機制
參考文獻
后記
展開全部
結構與變遷-轉型過程中的生活機遇與認同意識 作者簡介
高勇，社會學博士，中國社會科學院社會發展戰略研究院副研究員，主要研究領域為社會流動過程、社會價值觀變遷、社會學研究方法。著有《國家與社會：強國與新民的重奏》；譯著《分組比較的統計分析》；在《社會學研究》等期刊發表學術論文二十余篇。
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